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微专题02 文言虚词对点练案(学生版)
一、选择题
1.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是( )
A.请问其目 其恕乎
B.知所先后,则近道矣 于其身也,则耻师焉
C.知者不惑 古之欲明明德于天下者
D.大学之道 民之从事,常于几成而败之
2.下列句子中加点的虚词,意义和用法相同的一项是( )
A.敏于事而慎于言 任重而道远
B.君子喻于义 王坐于堂上
C.见贤思齐焉 则牛羊何择焉
D.譬如为山 如或知尔,则何以哉?
3.下列选项中加点的词,意义和用法相同的一组是( )
A.敏于事而慎于言 恶得不禁恶而劝爱
B.生于毫末 多识于鸟兽草木之名
C.泉之始达 吴王使之将
D.其‘恕’乎 先齐其家
4.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.焉能攻之 焉知来者之不如今也
B.若使天下兼相爱 视人家若其家
C.必知疾之所自起 此亦天下之所谓乱也
D.亏臣而自利 恶得不禁恶而劝爱
5.下列各项中,加点虚词意义和用法相同的一项是( )
A.人而不仁 知止而后有定
B.譬如为山 为仁由己,而由人乎哉?
C.其“恕”乎 欲致其国者
D.大学之道 多识于鸟兽草木之名
6.下列各项中,“而”作为连词,表示的语义关系相同的一项是( )
A.吾尝终日而思矣 掘野鼠去草实而食之
B.中流击楫而誓曰 则知明而行无过矣
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C.蟹六跪而二鳌 顺风而呼
D.冰,水为之而寒于水 臂非加长也,而见者远
7.下列各项中加点虚词的意义与用法不同于其他三项的一项是( )
A.当其无,有车之用
B.非恶其声而然也
C.子曰:“其‘恕’乎!己所不欲,勿施于人。”
D.客闻之,请买其方百金。
8.下列对加下划线虚词的解释,不正确的一项是( )
A.人而不仁 而:如果
B.小人喻于利 于:在
C.不亦重乎 乎:句末语气助词,相当于“吗”
D.其“恕”乎 其:它
9.与下面例句中“于”的意义和用法相同的一句是( )
例:甘茂党于魏
A.青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)
B.而耻学于师(《师说》)
C.李氏子蟠,不拘于时(《师说》)
D.燕王欲结于君(《廉颇蔺相如列传》)
10.下列句子中,加点虚词意义和用法相同的一组是( )
A.苏子愀然 冥然兀坐,万籁有声
B.侣鱼虾而友麋鹿 不敢言而敢怒
C.其为惑也,终不解矣 方其破荆州
D.哀吾生之须臾 句读之不知
11.与“其‘恕’乎”中“其”的用法相同的一项( )
A.其可怪也欤
B.吾其还也
C.其皆出于此乎
D.天之苍苍,其正色耶,其远而无所至极耶
12.下列选项中加点词语意义和用法相同的一项是( )
A.夫为人所陷而欲胜敌 使军兵为作屋五十间
B.积土成山,风雨兴焉 真薨,宣帝代焉
C.何以明其然 前代战斗,多是以小术而胜无术
D.而君子审其信否焉 欲以取信于群愚而度其说也
13.根据词性划分虚词,下列加点词词性有不同的一项是( )
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A.人而不仁,如礼何? 死而后已,不亦远乎? 不爱子,故亏子而自利。
B.由是观之,无恻隐之心。 客闻之,请买其方百金。 多识于鸟兽草木之名,
C.颜渊曰:请问其目。 欲治其国者,先齐其家。 非恶其声而然也。
D.是以圣人无为,故无败。 圣人以治天下为事者也。 以不忍人之心行不忍人之政。
14.下列句子中加点虚词的意义和用法,相同的一项是( )
A.见不贤而内自省也 人而无信
B.浮乎江湖 死而后已,不亦远乎
C.君子喻于义 勿施于人
D.请问其目 其“恕”乎
15.下列加点字意思相同的一项是( )
A.任重而道远 见不贤而内自省也
B.就有道而正焉 故能就其深
C.无莫也,义之与比 两膝相比者
D.任重而道远 重峦叠嶂
16.指出下列句子中“之”字用法和归类正确的一项是( )
①爱其子,择师而教之 ②作《师说》以贻之 ③古之学者必有师
④巫医乐师百工之人 ⑤师道之不复,可知矣 ⑥彼童子之师
⑦郯子之徒 ⑧师道之不传也久矣 ⑨句读之不知 ⑩蚓无爪牙之利
A.①②/
/
/
/
③④⑤⑦⑥⑨⑧⑩
B.①②/
/
/
/
/
③⑥④⑦⑤⑧⑨⑩
C.①③/
/
/
/
②⑤④⑦⑥⑩⑧⑨
D.①⑤/
/
/
/
/
②④③⑥⑦⑧⑨⑩
17.下列句子中加点词的意义和用法都相同的一组是( )
A.其出人也远矣 其皆出于此乎
B.爱其子,择师而教之 师道之不复,可知矣
C.师道之不传也久矣 句读之不知
D.则群聚而笑之 官盛则近谀
18.下列各句“其”的用法与例句中加点字用法相同的一项是( )
例句:木直中绳,以为轮,其曲中规
A.愚人之所以为愚,其皆出于此乎?
B.其可怪也欤!
C.小学而大遗,吾未见其明也。
D.国无主,其能久乎?
19.下列各项加点词的意义和用法,全都不相同的一项是( )
A.①人而不仁,如礼何 ②物格而后知至 ③有是四端而自谓不能者
B.①今子有五石之瓠 ②恻隐之心,仁之端也 ③臣子之不孝君父,所谓乱也
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C.①吾为其无用而掊之 ②其“恕”乎 ③欲诚其意者,先致其知
D.①非恶其声而然也 ②若火之始然 ③虽至天下之为盗贼者,亦然
20.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.质胜文则野 于其身也,则耻师焉
B.就有道而正焉 盘盘焉,囷困焉
C.古之欲明明德于天下者 古之学者
D.大学之道,在明明德 师道之不传也久矣
21.下列各项中,加粗虚词的意义和用法全都相同的一项是( )
A.且焉置土石 天下归仁焉
B.质胜文则野 故木受绳则直
C.敏于事而慎于言 不能容于远近
D.人而不仁 死而后已
22.下列各组中加点字意义相同的一项是( )
A.拔剑撞而破之 君子博学而日参省乎己
B.奔车朽索,其可忽乎 其可怪也欤
C.此诚危急存亡之秋也 诚能见可欲则思知足以自戒
D.能克终者盖寡 克己复礼为仁
23.下列各项中,加点字的用法和意义相同的一项是( )
A.吾尝终日而思矣 惑而不从师
B.而耻学于师 学于余
C.蚓无爪牙之利 师道之不传也久矣
D.其闻道也固先乎吾 君子博学而日参省乎己
24.下列语句中加横线字解释不正确的一项是( )
A.迩之事父(之:在句中起调节音节的作用,无实义) 致知在格物(推究)
B.人而不仁,如礼何 (连词,就,那么) 凿户牖以为室(房屋)
C.天下归仁焉(称赞) 何不虑以为大樽而浮乎江湖(用绳结缀)
D.其“恕”乎(其:副词,表推测,大概) 欲齐其家者(代词,自己的)
25.对下列加点词的意义和用法的解释,不正确的一项是( )
A.必知乱之所自起,焉能治之 焉:怎么
B.不知疾之所自起,则弗能攻 弗;不
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C.故亏父而自利 而:连词,表目的
D.圣人以治天下为事者也 以:介词,用
26.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.纵一苇之所如 士大夫之族
B.自其不变者而观之 其可怪也欤
C.不拘于时 此非孟德之困于周郎者乎
D.余以乾隆三十九年十二月 宝以舟师捣胶西
27.对下列加粗虚词的意义判断正确的一项是( )
①游于三辅,因入京师,观太学。②衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏。
③精思傅会,十年乃成。④自此以后,乃令史官记地动所从方起。
A.①与②相同,③与④不同。
B.①与②相同, ③与④也相同。
C.①与②不同, ③与④相同。
D.①与②不同, ③与④也不同。
28.下列句子中,加点词的用法与例句相同的一项是( )
例句:九层之台,起于累土
A.迩之事父,远之事君
B.多识于鸟兽草木之名
C.吾为其无用而掊之
D.虽父之不慈子
29.下列句子中加点的虚词的意义和用法相同的一项是( )
A.有车之用/剖之以为瓢
B.我世世为洴澼絖/吾为其无用而剖之
C.始于足下/常于几成而败之
D.自见者不明/死而不亡者寿
30.下列各句中,与例句“于”字意义相同的一项是( )
例句:冰,水为之,而寒于水。
A.其皆出于此乎
B.师不必贤于弟子
C.而耻学于师
D.不拘于时,学于余
二. 指出下列加线的虚词用法
1.安能以身之察察,受物之汶汶者乎(《渔父》)( )
2.之二虫又何知(《逍遥游》)( )
3.臣固知王之不忍也(《齐桓晋文之事》)( )(我本来知道您是不忍心的。)
4.壬戌之秋,七月既望(《赤壁赋》)( )(壬戌年的秋天,七月十六日)
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5.顷之,烟炎张天(《赤壁之战》)( )
6.胡为乎遑遑欲何之(《归去来兮辞》)( )(为什么心神不定,还想去什么地方?)
7.作《师说》以贻之(《师说》)( )
8.孔子云:“何陋之有?”(《陋室铭》)( )
三.真题演练·翻译下列加线的句子
1.(2023 新高考卷Ⅰ)襄子围于晋阳中,出围,赏有功者五人,高赫为赏首。张孟谈曰:“晋阳之
事,赫无大功,今为赏首,何也?”襄子曰:“晋阳之事,寡人国家危,社稷殆矣。吾群臣无有不骄侮之
意者,
唯
赫子不失君臣之礼,是
以
先之。”
2.(2022 新高考卷Ⅰ)田文曰:“臣效便计于王,王不用臣之忠计,文请行矣,恐天下之将有大变
也。”王曰:“大变可得闻乎?”曰:“燕不救魏,魏王折节割地,以国之半与秦,秦必去矣。秦已去
魏,魏王悉韩、魏之兵,又西借秦兵,以因赵之众,以四国攻燕,王且何利?利行数千里而助人乎?利出
燕南门而望见军乎?则道里近而输又易矣,王何利?”燕王曰:“子行矣,寡人听子。”
3.(2023 新高考Ⅱ卷)玄使谓苻坚曰:“君远涉吾境,而临水为阵,是不欲速战。(1)请君少却,
令将士得周旋,仆与诸君缓辔而观之,不亦乐乎!”坚众皆曰:“宜阻淝水,莫令得上。我众彼寡,势必
万全。”
4.(2023 新高考Ⅱ卷)]太宗曰:“(2)古人临阵出奇,攻人不意,斯亦相变之法乎?”靖曰:“前
代战斗,多是以小术而胜无术,以片善而胜无善,斯安足以论兵法也?……”
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