文档文本内容
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2025 年高考第一次模拟考试
语文(江苏卷)01
(考试时间:150 分钟 试卷满分:150 分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答
题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在
答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置
上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的
答案无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5 小题,19 分)
阅读下面的文字,完成1-5 小题。
据合众国际社网站2024 年3 月28 日报道,一项新的试点研究显示,经过训练的服务犬可以识别即将
出现的创伤后应激障碍闪回,也可以通过嗅闻人的呼吸来检测这些症状。这项研究在加拿大达尔豪西大学
进行,研究论文发表在《过敏前沿》杂志上。
以往的研究已证实,犬类灵敏的鼻子能探测到许多具有潜在危险的医疗状况的早期预警信号,如即将
发作的癫痫、低血糖或者偏头痛。论文第一作者达尔豪西大学博士生劳拉·基鲁贾通过电子邮件告诉合众
国际社,在这项研究之前,人们还不知道,狗高度灵敏的嗅觉能否打断其人类伙伴创伤后应激障碍的发作,
或者提醒他们注意因这些创伤唤起因素而即将出现的症状。研究人员将创伤后应激障碍描述为“一种有损
心理健康的疾病,在军人和普通人群中的发病率都很高”。基鲁贾说,创伤后应激障碍服务犬“接受过训
练,能对烦躁不安、拳头紧握、肌肉抽搐或呼吸和心率加快等细微的行为和身体暗示做出反应”。她说:
“我们的研究表明,至少有一些狗也能通过呼吸探测到这些情况。”如果狗能对呼吸中的压力标记做出反
应,研究人员怀疑,这些狗也许能在早期阶段阻止创伤后应激障碍的发作,使他们的干预更加有效。人类
都有挥发性有机化合物的“气味特征”——这些分子在汗液等分泌物中散发,并受到遗传、年龄、活动和
其他变量的影响。一些证据表明,狗也许能探测到这些与人类压力有关的化合物。然而,早期研究并未探
讨狗能否学会探测这些与创伤后应激障碍症状有关的化合物。
这项研究由两组不同的专家合作完成,分别来自谢丽·斯图尔特领导的临床心理学实验室和西蒙·加
德布瓦领导的犬类嗅觉实验室。基鲁贾说,任何一方都无法独立完成这项研究。为了开展这项研究,研究
人员组织了一些人参加了一项关于经历过创伤的人对灾难性事件提醒反应的研究,其中54%的人符合创伤后
应激障碍的诊断标准,从中招募了26 个人作为气味捐献者。为了捐献气味,他们参加了一些课程。在这些
课程中,他们戴着不同的面罩,被提示想起自己的创伤经历。参与者还回答了一份有关其压力水平和情绪
的问卷。与此同时,科学家还招募了25 只宠物狗进行气味探测训练。其中两只宠物狗——艾维和凯莉——
技术娴熟、积极主动,足以完成实验任务。这两只狗都学会了从面罩碎片中识别目标气味,在区分压力样
本和非压力样本方面的准确率达90%。然后,实验人员向狗逐一提供一系列样本,以确定它们是否仍能正确
探测出与压力有关的挥发性有机化合物。在第二次实验中,艾维的准确率为74%,凯莉的准确率为81%。基
鲁贾说:“也许最有趣的是,我们的两只狗似乎对不同的嗅觉生物标志物做出了反应。压力不仅仅是皮质
醇的问题,我们的狗证明了这一点。”她说:“尽管两只狗的探测准确率都非常高,但它们似乎对什么
是‘压力’呼吸样本的认识略有不同。艾维的表现与参与者自我报告的焦虑相关,而凯莉的表现与参与者
自我报告的羞愧相关。”
参与这项研究的美国犬业俱乐部首席兽医杰里·克莱因博士通过电子邮件告诉合众国际社:“有朝一
日,狗也许能为创伤后应激障碍患者或其他形式的创伤患者提供帮助。这很有趣,也很有希望。这些测试
还需要在更高的层面上进行验证。”但有一点是明确的。克莱因说,狗的嗅觉通常比人类灵敏得多,它们
鼻子里有3 亿个嗅觉受体,而人类只有600 万个。不过他也表示:“并不是所有的狗都具有同样的能力或倾
向以同样的方式使用这些天赋。”他说:“选择服务犬要基于它们的技能和是否愿意接受利用这些因素的
训练。”克莱因还说:“通常情况下,这些狗来自相似的犬种或类型,甚至是狗家族的子集,不过也有例
外。”波士顿塔夫茨医学中心的临床心理学家爱丽丝·康纳斯-凯尔格伦通过电子邮件告诉合众国际社,一
些小型研究表明,狗可以帮助创伤后应激障碍患者提高独立性、增强自信心、降低过度警觉性,并在人际
关系的处理方面取得更大成功。康纳斯-凯尔格伦说:“过度警觉指经历过创伤的人对可能发生的危险过于
警觉。”她还说:“狗可以为确诊各种心理健康问题的人提供令人难以置信的支持。但治疗犬和服务犬需
要从小接受训练,以警惕痛苦的迹象,并对人们需要帮助完成任务的信号做出反应。”康纳斯-凯尔格伦指
出,如果没有经过训练,任何狗都无法做到这一点。
(摘编自参考消息网《研究显示:狗可嗅出人类创伤压力》,刘白云编译)
1.(3 分)下列对文中相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.最新的研究发现,服务犬经过训练,具有通过嗅闻人的呼吸等途径识别、检测创伤后应激障碍闪回
的能力。
B.“至少有一些狗也能通过呼吸探测到这些情况”中的“这些情况”,指的是人烦躁不安、拳头紧握、
肌肉抽搐等细微的行为和身体暗示。
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C.每个人都有在汗液等分泌物中以分子形式散发的有机化合物的“气味特征”,这种特征受遗传、年
龄、活动等变量影响。
D.关于犬类嗅觉新的试点研究,由临床心理学实验室和犬类嗅觉实验室合作完成,该研究是通过招募
气味捐献者和宠物犬的方式来进行的。
2.(3 分)根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
A.研究人员希望能够借助狗的帮助打断狗的人类伙伴创伤后应激障碍的发作,或提醒人注意由此而即
将引发的症状。
B.研究者组织人员参加研究,其中符合创伤后应激障碍诊断标准的居然占到54%,说明这种心理障碍存
在的普遍性。
C.最新的关于狗能否探测到与人类压力有关的挥发性有机化合物的研究,涉及到了心理学和生物学的
学科内容。
D.狗与人嗅觉受体数量分别为3 亿个、600 万个,而狗一般比人嗅觉灵敏,可见嗅觉受体数量越多,嗅
觉灵敏程度越高。
3.(3 分)根据原文第四段,下列选项,不适合作创伤后应激障碍患者服务犬的一项是( )
A.有的狗因对美味佳肴拥有无限食欲而对参加嗅觉实验工作动力十足,说服它们休息居然比让它们开
始工作更困难。
B.有的狗在受虐待或严重创伤后会患上一种心理疾病,有时候超级兴奋粘人,但转眼间它们可能躲着
你甚至攻击你。
C.有的犬种性格冷静,与人相处时,可以在人情绪激动的状态下保持平静,能够帮助人恢复冷静的状
态并安慰他们。
D.一些服务犬具有帮助患有创伤后应激障碍的人的潜能,比如它们能够抚慰蜷缩在地板上或者开始有
自残行为的人。
4.(4 分)对于狗能否嗅出人类创伤压力的实验过程是怎样逐步进行的?请简要概述。
5.(6 分)本文是美国通讯社合众国际社根据远程采访的内容写成的。如果你是合众国际社的记者,请简要列
出写作本文之前的采访提纲。
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4 小题,16 分)
阅读下面的文字,完成6-9 题。
漆园吏游梁
郭沫若
庄周自从他夫人死后,率性把漆园吏的微职丢掉,他的门徒们也就逐渐地风流云散了。
他回到宋国来,寄居在一所陋巷里面,把剩下的余钱去买了些个麻来打草鞋过活。他一面打草鞋,一
面却在冥想着宇宙间消长盈虚的道理。
“苎麻的种子播在田地间,受着温暖的阳光护摄,受着清和的春风吹煦,无端地抽出了青春的苗条。
苗条枯萎了,筋骨成了麻,我如今在把它打成草鞋。我这打成的草鞋,被人践踏穿了的时候,又要委弃在
不知道什么地方的污潴里了。……
“人的一生不就是这样的吗?青葱自乐的时代没有多时,成了可供人利用的器皿,也没有什么荣
幸。”他一面冥想,一面打他的草鞋,因此他的工程也进行得很慢。一双草鞋三天也打不成,五天也打不
就。卖得好的时候,可以卖个一两双,卖得不好的时候,只有原样而去、原样而回。
有一次,接连几天一双草鞋也卖不出,他是饿得不能忍耐了。他记起有一位旧友在管河堤的事情,他
便挨着饿,提了几双草鞋想去向他贳两升小米。
他好容易才走到了河边,他觉得不象他自己在走,好象有股风吹送一团野火在路上蔓延。那时候他实
在是一团火,一团饥火好象把他身上穿的一件破布衣裳,把他手上提的草鞋都要燃毁了的一样。火看看快
要熄了,被风一吹又渐渐燃炽起来,他好容易才燃到了河边。在河水里面照了照自己的面孔。
——“啊,你就是独与天地精神往来的庄周夫子吗?我几乎不认识你了。你的颈子怎瘦得那么细长,
就好象白鹤的颈子一样?你的面孔怎变得那么黄熟,就好象臃肿的南瓜?啊,假如你真是南瓜的时候
呵!”正当他在照影自嘲的时候,他听见有得得的马蹄声走来。他抬头一看,才看出就是那位做河堤监督
的朋友。
他看见他的朋友,就好象炉火遇着油煤一样,热烈烈地便去接着:
——“啊啊,朋友,你来得真是恰好!我有好几天没吃馒头了。我这里有几双草鞋作抵押,请你贳几
升小米给我煮粥吃罢!”
——“啊啊,朋友,你来得却是不凑巧。我这个月还没有领薪水呢!”河堤监督毫不踌蹰地回答。
庄周只听了他这一句话掉头便跑,一直跑到听不见马蹄声的时候,他才稍微息了一息脚。但是等他息
了一忽之后,他饿得连动也不能动弹了。他便无意识地把手里提的草鞋来乱嚼,足足嚼尽了一只。但也奇
怪,他觉得好象享用了太牢一样。
——“啊啊,我真感谢你这真宰!真是道在屎溺,道在瓦甓,而且道在麻屑了。”
麻屑嚼多了,虽然可以勉强充饥,但是有时总想要点有血有肉的鲜味。有血有肉的鲜味!
他一面想,一面早把一个铁针来敲成钩,把麻条来续成线,想去钓几只鱼儿。
——“蚯蚓呀,罪过,可怜你不该有能够引诱鱼儿上钩的质。因为你有用,所以你才被人利用了。”
小河边上的田野中偃着一个髑髅,他把那髑髅翻开,又才发现了几条蚯蚓。
他把蚯蚓穿在针上,把麻线投在水里的时候,他看见鱼儿一对对地衔尾接首在水里面优游。直到这时
候才回想起了他死去了的夫人,才为她挥洒了几行清泪。
夫人在生的时候,他待她真是太淡漠了,他总以为是受了她的拖累。因为有了她,所以不得不过些不
洁的生活;因为有了她,才去做了一场小官;因为有了她,才教了几个无聊的弟子。但是,如今呢?他只
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对着孤影嚼麻屑了。
——“啊啊,我是饥渴着人的鲜味,我是饥渴着人的鲜味呀!”
他一连叫了几声,把钓缗投在河中,跑去抱起那个髑髅。
——“啊啊,我是饥渴着人的鲜味,我是饥渴着人的鲜味呀!”
一回想起他夫人死时,他想起那时唯一的一个吊孝者来了,唯一的知己惠施。
一想起他的惠施,他恨不得立刻就飞去和他见面。于是,庄周提起那个髑髅,便一个人飘飘然往大梁
走去。
——“一位提着一个髑髅的疯子!”
——“一位不吃面包,只嚼麻屑的骗子!”
庄周走一路,便引起一路惊怪的风声。风声愈张愈大,人还没有走到大梁,风声早走到惠施的耳朵里
了。
“哼,奇怪,老庄这一来,是想夺我的宰相了!管他是真是假,总要先事提防。”
可怜饥渴着友情,饥渴着人的滋味的庄周,一面嚼麻屑,一面走长路,人还没有走到大梁,惠施早搜
拿了他三天三夜了。他才抵大梁城,便被人逮捕着,把他送到惠施的面前。
庄周一见惠施,便说不出来的欢喜。但是惠施向着他,骂道:
——“老庄呀!你真是太丑!你要来夺我的宰相,你正大光明地来就是了,何必要做出那种妖异惑俗
的行径!”
——“啊,惠施!你这说的话,才是‘孤驹未尝有母’啦!”
——“你别要尽那样假装疯蒙!国法是国法,友情是友情。我已经捉拿了你三天三夜了!”
——“唉!”庄周到此才长叹了一声,他接着说道,“惠施!你听我向你说一段趣话罢。南方有一种
奇鸟名叫‘鹓雏’,它吃的是竹实,饮的是清泉,宿的是梧桐古树。它有一次从南海飞到北海,它是想着
北海的冰天雪地何等清洁的。它在路上遇着一只含着死老鼠的鸱鸮,它因为都是同类便招呼了鸱鸮一下。
鸱鸮鼓着两个鹅蛋大的眼睛,抬起头向上怒吼:‘哼,你是要来夺我的死老鼠啦!’——啊,朋友,你知
道这死老鼠是什么?”
惠施被庄周抢白了一场,面上虽是发烧,却立刻倒堆一脸的笑容来向庄周赔罪:
——“朋友,我们打是心疼骂是爱呢,请你别误会罢。”
庄周默默不作一声,只是飘然走出大门。他举起手中的髑髅向白云流荡着的青天掷去:
——“唉,人的滋味就是这么样!人的滋味就是这么样!”
1923 年6 月22 日
(有删改)
链接:据郁达夫的回忆:“当时,我和他(指郭沫若)穷极无聊,寄住在上海滩上,度比乞儿还不如
的生活。忽然有一个人,因为疑沫若去夺他的编辑的饭碗,就促使了许多的人出来,在他的机关月报和一
个官僚新闻上,大放攻击之辞。沫若把这时的感情,不好全部发泄出来,所以只好到历史上去找了一个庄
子和惠施来代他说话。”“因为创作的动机是由现实人生得到的实感,所以写来容易动人,也容易成
功。”
6.(3 分)下列对小说相关内容的理解,正确的一项是( )
A.庄周打草鞋时的哲思认真而巧妙,从中可以看到庄周丰富的内心世界,也渗透着作者在当时环境下
的乐观主义思绪。
B.庄周求助管河堤的旧友,但吃了闭门羹:他历尽磨难寻找到当宰相的旧友,却遭到逮捕,凸显了人
情淡薄,现实残酷。
C.惠施知道自己宰相之位无恙时说“朋友,我们打是心疼骂是爱呢,请你别误会罢”,细致传神地描
绘出惠施惭愧后悔之情。
D.小说中的庄周是个不谙世事、书生气十足的反动知识分子,迂腐古板,老实懦弱,思想单纯,头脑
简单,结果一再碰壁。
7.(3 分)下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.小说中一问一答的形式,推动了情节的进展,“庄子”的独白则是借人物语言给抒情达意找到一个
合适的方式。
B.“啊啊,我是饥渴着人的鲜味,我是饥渴着人的鲜味呀!”重复两次,有诗的节奏感和意蕴,增强
了感情色彩和行文力度。
C.小说的语言流畅、抒情味重、哲理性强,生动的比喻,铺陈的排比,如泉喷涌,流贯全篇。
D.这篇历史小说直抒胸臆、直白易懂,“笔调太直”,作者在文中直接表述了自己的写作意图,也因
此而影响了作品的艺术感染力。
8.(4 分)小说生动地描绘了庄周在颠沛流离中跌宕起伏的心路历程,请结合文本简要分析。
9.(6 分)历史小说是一种特殊的文体,通常由历史、现实、自我三者有机结合而成,请结合文本,任选两者
加以探讨。
二、古代诗文阅读(35 分)
(一)文言文阅读(本题共5 小题,20 分)
阅读下面的文言文,完成10-14 小题。
材料一:
告子曰:“性犹湍水也,决诸东方则东流,决诸西方则西流。人性之无分于善不善也,犹水之无分于
东西也”。孟子曰:“水信无分于东西,无分于上下乎?人性之善也,犹水之就下也。人无有不善,水无
有不下。今夫水,搏而跃之,可使过颡;激而行之,可使在山。是岂水之性哉?其势则然也。人之可使为
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不善,其性亦犹是也。”
(节选自《孟子·告子上》)
材料二:
人之性恶,其善者伪也。今人之性,生而有好利焉,顺是,故争夺生而辞让亡焉;生而有疾恶焉,顺
是,故残贼生而忠信亡焉;生而有耳目之欲,有好声色焉,顺是,故淫乱生而礼义文理亡焉。然则从人之
性顺人之情必出于争夺合于犯分乱理而归于暴。故必将有师法之化,礼义之道,然后出于辞让,合于文理,
而归于治。用此观之,然则人之性恶明矣,其善者伪也。
(节选自《荀子·性恶》)
材料三:
子墨子言曰:“仁人之所以为事者,必兴天下之利,除天下之害,以此为事者也。”然则天下之利何
也?天下之害何也?子墨子言曰:“今若国之与国之相攻,家之与家之相篡,人之与人之相贼,君臣不惠
忠,父子不慈孝,兄弟不和调,此则天下之害也。”
然则察此害亦何用生哉?以不相爱生邪?子墨子言:“以不相爱生。今诸侯独知爱其国,不爱人之国,
是以不惮举其国以攻人之国。今家主独知爱其家,而不爱人之家,是以不惮举其家以篡人之家。今人独知
爱其身,不爱人之身,是以不惮举其身以贼人之身。是故诸侯不相爱则必野战,家主不相爱则必相篡,人
与人不相爱则必相贼,君臣不相爱则不惠忠,父子不相爱则不慈孝,兄弟不相爱则不和调。天下之人皆不
相爱,强必执弱,众必劫寡,富必侮贫,贵必敖贱,诈必欺愚。凡天下祸篡怨恨,其所以起者,以不相爱
生也,是以仁者非之。”
既以非之,何以易之?子墨子言曰:“以兼相爱、交相利之法易之。”然则兼相爱、交相利之法将奈
何哉?子墨子言:“视人之国若视其国,视人之家若视其家,视人之身若视其身。是故诸侯相爱则不野战,
家主相爱则不相篡,人与人相爱则不相贼,君臣相爱则惠忠,父子相爱则慈孝,兄弟相爱则和调。天下之
人皆相爱,强不执弱,众不劫寡,富不侮贫,贵不敖贱,诈不欺愚。凡天下祸篡怨恨可使毋起者,以相爱
生也,是以仁者誉之。
(节选自《墨子·兼爱中》)
10.(3 分)材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
然则A 从人之性B 顺C 人之情D 必于争E 夺F 合于犯G 分乱理而归H 于暴。
11.(3 分)下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.性之善,即性善,是中国古代的一种人性论,与“性恶论”相对。性善论为孟子首倡,认为人的仁
义礼智等品德是天生固有的,是上天赋予人的本性。
B.恶,指厌恶、憎恨,与《兼爱》“恶施不孝”中的“恶”词义相同。
C.国与家,周朝时期,周天子分给诸侯的地方,叫作“国”;诸侯分封给卿大夫的土地,叫作“家”,
也就是“采邑”。
D.贼,指危害、伤害,与现在所说的“偷窃者”并不一样。
12.(3 分)下列对材料有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.告子认为人性如水流,流向何处在于缺口在何处,故人性无善与不善之分。
B.孟子与告子都借水流来阐述人性,阐述通俗易懂,但观点却相反。
C.孟子和荀子在人性论的问题上虽观点不同,但都强调后天教育的重要性。
D.墨子认为兴利除害是仁人处理事务的原则,不兼爱是一切灾祸之源。
13.(8 分)把下面句子翻译成现代汉语。
(1)既以非之,何以易之?
(2)凡天下祸篡怨恨可使毋起者,以相爱生也,是以仁者誉之。
14.(3 分)对于“人为什么会行恶”,孟子与荀子各有何见解?请根据文本简要概括。
(二)古代诗歌阅读(本题共2 小题,9 分)
(本题9 分)阅读下面这首唐诗,完成15-16 小题。
雪
杜荀鹤
风搅长空寒骨生,光于晓色报窗明。
江湖不见飞禽影,岩谷时闻折竹声。
巢穴几多相似处,路岐兼得一般平。
拥袍公子休言冷,中有樵夫跣足①行。
【注】①跣足:指赤脚、光着脚。
15.(3 分)下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是( )
A.诗歌首联用一个“搅”字写出了风的力度,“晓色”窗已明则是由于大雪的映衬。
B.颔联中的飞禽无影、竹折有声,分别从视觉和听觉的角度烘托雪之大、雪之厚。
C.颈联写景虚实结合,“相似”“一般平”写出了大雪覆盖、苍茫一片的情景。
D.本诗没有一个雪字,但雪又无处不在,展现了诗人独特的文学功力。
16.(6 分)诗歌尾联体现了儒家怎样的思想?请结合《〈论语〉十二章》《大学之道》《人皆有不忍人之
心》简要分析。
(三)名篇名句默写(本题共1 小题,6 分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)唐代诗人经常借“汉”来隐晦记叙本朝事件,如高适的《燕歌行》中开篇即以“
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, ”两句写出了开元年间的征戍之事。
(2)刘克庄《贺新郎·国脉微如缕》中“ , ”两句,运用班超、
司马相如的典故,号召人们扶危济世。
(3)小陈发现,同样用“孤舟”意象,陶渊明“或命巾车,或棹孤舟”表达了悠闲从容的心境,而唐宋诗
文中的“ , ”两句表达的则是另一番境况。
三、语言文字运用(本题共5 小题,20 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
甘肃敦煌月牙泉边,星空演唱会激情开唱。河南安阳殷墟景区,以灯光为笔,甲骨为魂的光影秀,摹
写千年帝都无限魅力。浙江省玉环市大麦屿街道鲜叠社区沙滩,民间艺人现场表演国家级非物质文化遗产
项目(甲)“
打铁花
”,为游客带来一场视觉盛宴。跳出传统赛道,辽宁沈阳兴顺 A
,在夜市中融入工业
风、露营风等元素,在硕大的(乙)“
水泥管
”中喝酒撸串的新奇体验吸引了不少游客……
演艺、展览等深受年轻消费者所喜欢的文旅产品纷纷开启
“
夜间模式
”
,激发了夏日
“
夜经济
”
消费
的新潜能。通过持续开发
“
夜经济
”
,使得我国城市超过
60
%
的消费发生在夜间。
由此可见,夜经济 B ,
旅游目的地对此也下足了真功夫。月牙泉景区,施行一次购票三天内多次入园政策。博物馆夜间免费开放,
推出特色文创联展。特色街区延长夜间营业时间,主动升级“吃住行游购娱”全链条服务,让游客流连忘
返,来了不想走,走了还想来。业内专家表示,夜间消费新玩法、新产品、新业态、新场景层出不穷,不
断更新,为夜间消费市场持续赋能,进一步激发文旅消费活力。
夜游聚集人气,也对城市精细化管理提出挑战。从完善基础设施,到保障食品安全,从做好垃圾处理、
噪声控制,到及时响应突发事件,都迫切需要提高标准,明确权责。把(丙)“
秩序感
”融入“烟火气”,
运营出新出彩,服务提质增效,定能进一步释放夜经济活力,为美好生活增色添彩。
18.(4 分)请在文中画横线处填入恰当的成语。
19.(4 分)文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语,但不得改变
原意。
20.(4 分)文中甲、乙、丙三处的引号,其用法各不相同,请任选两处进行解释。
21.(6 分)文中第一段“星空演唱会激情开唱”一句,看似存在语病,但类似句子在现代汉语却大量存在,
请简述其合理性。
22.(2 分)请为自己的家乡写一则“夜经济”宣传口号,要求:体现特色、结构整齐、语言优美,不超过15
个字。
四、写作(60 分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。
冲浪是冲浪者站在冲浪板上驾驭海浪的水上运动,为2024 年巴黎奥运会的正式比赛项目。在惊涛骇
浪之上翱翔,需要具备以下条件:海浪够高够大,且在冲浪者可驾驭的范围内;冲浪板尺寸合适,能被冲
浪者灵活操控;冲浪者有足够的勇气,也有良好的身体素质。
当今世界正经历百年未有之大变局,我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。在时代的浪潮中,
我们应该如何做好一名冲浪者?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少
于800 字。
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