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第02 课 把握逻辑要义 目录 01 基础达标练 考点01“逻辑”的多种含义 重考点02 逻辑思维的基本要求 02 重难突破练 03 真题溯源练 04 时政预测练 01“逻辑”的多种含义 1．某校举办教职工健康长跑比赛，分男女两组记名次。赛后，赵老师说：“我是女子组的最后，但不是 全校最后。”钱老师说：“我是女子组的第三。”孙老师说：“我是男子组的最后。”李老师说： “我是男子组的第一，全校第三。”四位老师所言属实，他们到达终点的先后排序是（ ） A．李、钱、赵、孙 B．钱、李、赵、孙 C．李、赵、钱、孙 D．李、钱、孙、赵 2．《人民日报》刊文指出要深入研究马克思主义与中华优秀传统文化相贯通相契合的内在逻辑。下列语 句中与刊文中的“逻辑”含义相同的是（ ） ①这篇文章前后自相矛盾，毫无逻辑可言 ②乌云密布就是快下雨了，这是自然逻辑 ③要深刻把握中国特色社会主义发展的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑 ④逻辑学专业的就业方向包括数据分析、金融、法律等多个领域 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．深入理解和把握中国式现代化的内在逻辑，有助于我们进一步加深对中国式现代化内涵和本质的认识， 更加自觉地推进中国式现代化。这里的“逻辑”与以下同义的是（ ） ①学逻辑，不仅仅是学，更重要的会用 ②“西方民主优越论”经不起逻辑推敲 ③历史主动精神的形成与发展具有严密的逻辑 ④在主题教育中，要深刻理解党坚持自我革命的内在逻辑 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 4．近日，《经济日报》刊文提出中国式现代化所内在具有的鲜明特色深刻表明，中国共产党领导的社会 主义现代化，既是人类现代化历史进程的重要组成部分，具有各国现代化的共同特征，同时又具有自 己的特色，遵循自己所特有的内在逻辑。下列语句中与刊文中的“逻辑”含义相同的是（ ） ①这篇文章前后自相矛盾，毫无逻辑可言 ②乌云密布就是快下雨了，这是自然逻辑 ③要深刻把握中国特色社会主义发展的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑 ④逻辑学专业的就业方向包括数据分析、金融、法律等多个领域 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．一天，初学逻辑的小明和小芳一起进行推理练习。 小明：所有马都是动物，所有白马都是马，所以，所有白马都是动物。 小芳：所有马都是动物，所有牛都不是马，所以，所有牛都不是动物。 两位同学进行推理的前提都是正确的，推出的结论却不都是真的。这说明（ ） A．遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的唯一条件 B．在形式逻辑中，前提的真实性对推理结果的真假无关紧要 C．形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则 D．形式逻辑结论的真假既取决于前提内容的真实性，也取决于推理形式的有效性 6．《人民日报》刊文指出要深入研究马克思主义与中华优秀传统文化相贯通相契合的内在逻辑。下列语 句中与刊文中的“逻辑”含义相同的是（ ） ①月晕而风，础润而雨，这是自然界的逻辑 ②美国围猎TikTok 的做法再一次证明了政客们的强盗逻辑 ③要深刻把握中国特色社会主义发展的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑 ④逻辑学专业的学生在就业中展现出广泛的跨学科适应性和出色的决策能力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．列宁说：“黑格尔要求这样的逻辑：其中形式是具有内容的形式，是活生生的实在的内容的形式，是 和内容不可分离地联系着的形式。”下列关于“逻辑”的认识符合黑格尔观点的是（ ） ①形式逻辑把思维形式结构及其规律作为研究对象 ②逻辑形式和逻辑规律不是空洞的外壳，而是客观世界的反映 ③任何思维都是内容和形式的统一 ④只有形式结构正确，才能推出真结论 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 02 逻辑思维的基本要求 1．书法课上，老师讲解楷书“永字八法”时强调，“逆锋起笔需藏而不露，中锋行笔须骨力内含，回锋 收笔须沉稳含蓄。”某学员提出质疑，“若逆锋起笔必须藏锋，为何楷书中部分起笔笔画露锋?从逻辑 思维角度看，该学员的质疑（ ） ①遵循排中律，同一笔画不能既藏锋又露锋 ②违反同一律，讨论对象前后不一 ③体现思维的能动性，不是对事物的机械反映 ④体现思维的概括性，把握一类事物的共同本质 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．开学初，某校高三（10）班的学生围绕2024 年巴黎奥运会展开了讨论。下列说法中违背逻辑思维一致 性要求的是（ ） ①小艺：奥运赛场上有输赢，但人生没有输赢 ②小彤：潘展乐和郑钦文是我最喜欢的运动员，没有之一 ③小亮：奥运会乒乓球男单决赛太紧张刺激了，但已经不知不觉地过去了 ④小明：小燕，你觉得这届奥运会的开幕式好看吗?小燕：我有看这届奥运会的开幕式 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 3．一邑一乡不可以无信义，况大国乎！近年来，美国在国际舞台频频上演“双标秀”，一方面指责中国 新能源汽车、锂电池、光伏产品“产能过剩”，生产的产品大大超过了中国国内的需求；另一方面， 美国的苹果手机、微软系统、波音飞机等却大量销往全球各地，每一样都远超美国国内需求。下列与 美式双标所犯逻辑错误一致的有 ①小明想要成为一名电信网络工程师，他的爸爸妈妈既不支持也不反对 ②小刚认为小丽的作品不够完善，小丽觉得小刚否定了自己的努力 ③小红说：“我文章中的观点绝对无误，但可能存在一些不够成熟准确的想法。” ④小华说：“我完全忘记之前的事了。”小伟说：“什么时候忘记的？”小华说：“3 月18 日。” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．一天，小明和小红相约去一家新开的自助餐厅吃饭。小明看到小红拿了许多食物，就告诫她说：“到 时候要吃完啊。”离开餐厅的时候，小红的食盘里还有许多食物，小明就对她说：“你吃完了吗?”小 红说：“我已经吃完了，咱们走吧。”在这里，小红（ ） ①思维表达不明确 ②思维出现了前后矛盾 ③犯了“偷换概念”的错误 ④违反了同一律的要 求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．甲、乙、丙、丁四人接到任务，要求他们分别把某本书翻译成英文、德文、日文和韩文四种文字。下 面为四人的对话，有三个人的话为真，一个人说了假话。以下分析正确的（ ） 甲:我把书翻译成了英文 乙:我把书翻译成了韩文 丙:我把书翻译成了日文 丁:我没把书翻译成了日文 ①如果甲说的是假话，那么丁翻译的一定不是德文 ②如果乙说的是假话，那么丁所翻译的一定是韩文 ③如果丙所说的是真话，那么甲翻译的一定是英文 ④如果丁所说的是真话，那么丁翻译的一定是德文 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．某法院审理一起盗窃案，站在被告席上的小偷王某双手插在衣袋里，十分傲慢。法官当即斥责王某： “请被告人尊重法庭，把手从口袋里抽出来。”谁知王某竟回答说：“这可太为难我了，我把手放在 自己的口袋里，你们要我把手抽出来；而我把手放在别人的口袋里，你们又要把我送进监狱。法官先 生，难道你要我把手一直举在空中不成?”对此，以下说法正确的是（ ） ①王某的说法违反了同一律中确定性的要求 ②王某的说法违反了矛盾律中一致性的要求 ③王某的说法中两次“放”的意义不同 ④王某的说法犯了“偷换论题”的错误 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、主观题 7．阅读材料，完成下列要求。 某公司在确定是否录用某应聘者时，三位面试官有不同的结论： 刘姓面试官说：“这个应聘者既要录用，又不能录用。” 田姓面试官说：“既不能录用这个应聘者，也不能不录用。” 丁姓面试官说：“这个应聘者曾经有过迟到的记录。” 结合材料，运用“逻辑思维的基本要求”的相关知识，说明各位面试官的观点所犯的逻辑错误。 1．在世界杯足球赛中，A、B、C、D 四支球队进入半决赛，四位球迷一起预测冠军归属。 甲：A 队不能夺冠，因为A 队在小组赛和淘汰赛中胜得艰难; 乙：B 队队员年轻、速度快、教练足智多谋，B 队会得冠军; 丙：D 队队员配合好、攻守平衡、有超级球星，D 队将夺冠; 丁：B 队磕磕绊绊走到四强已是奇迹，B 队不可能最终夺冠。 决赛结果表明，他们中只有一个人预测正确。夺冠球队应该是（ ） A．A 队 B．B 队 C．C 队 D．D 队 2．逻辑学强调，在进行逻辑思维时，要遵循逻辑思维的基本要求，遵守并正确运用逻辑规则，才能获得 正确的认识。据此分析，下列选项对应关系正确的是( ) ①老师：你家孩子与同学打成一片。家长：你为什么打架?——违反了同一律，违背了确定性要求 ②有人认为体育好在于天赋，有人认为体育好不在天赋——违反了矛盾律，违背了一致性要求 ③张三加入篮球队我反对，张三不加入篮球队我也反对——违反了排中律，犯了“两不可”的错误 ④周末我们班同学都去旅游了，但我班小明同学没有去旅游——犯了自相矛盾错误，违背了明确性的 要求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．近日，一款“某某0”酱油（并特意将商标中“0”字放大）中被检测出含有重金属镉，引发公众关注。 有网友表示，这款酱油并非零添加酱油，“某某0”只是一个商标，让消费者误以为是零添加酱油。 2025 年3 月27 日，国家卫生健康委、国家市场监督管理总局公布59 项食品安全国家标准及修改单。 为了避免误导消费者，新版预包装食品标签通则实施后，预包装食品不允许再使用“不添加”“零添 加”等用语对食品配料进行特别强调。食品安全国家标准及修改（ ） ①符合同一律，是思维的确定性要求 ②防止“偷换概念”，避免误导消费者 ③符合矛盾律，是思维的明确性要求 ④防止在“是”与“非”之间骑墙居中 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．日本一方面在国际上大搞公关，将“核污染水”美化成“核处理水”，向国际社会“证明”核污水的 安全性，一方面担忧核污水给自身带来风险，于2023 年8 月24 日在核污水排海计划的正当性、合法性、 安全性未得到国际社会致认可的情况下，强行启动核污水排海。日本政府所犯的逻辑错误在于（ ） ①同时肯定论断“A”和论断“非A” ②违背同一律，犯了“偷换概念”的错误 ③没有看到认识对象的复杂多样及其变化发展 ④犯了“两不可”错误，不符合思维明确性要求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．只有遵循形式逻辑的基本规律，思维才有可能是科学的。下面是小明与老师的一段对话： 在历史课上，老师问小明：“你是怎么认识孙中山的？” 小明回答：“老师，我不认识孙中山。” 从逻辑思维的基本要求看，小明的回答（ ） A．违背了同一律，犯了“偷换概念”或“偷换论题”的错误 B．违背了矛盾律，出现思维不融贯一 致的错误 C．违背了排中律，在“是”与“非”之间骑墙居中 D．尊重了形式逻辑的基本规律，正确回答了老 师的问题 6．2024 年1 月，某社区在一学校操场上举办趣味运动会活动——自行车慢骑赛，参赛者3 人，各占一个 赛道，最慢到达者获冠军。赛程过半，甲说：“1 号将获冠军。”乙说：“3 号将获冠军。”丙说： “3 号不可能获冠军。”丁说：“2 号不可能获冠军。”结果显示，冠军只有一个，四人中只有两人判 断正确，他们是（ ） A．甲和乙 B．乙和丁 C．甲和丙 D．丙和丁 7．老张在一家五星级酒店工作，某日，在下班时被酒店的保安发现其手提包内藏有10 包茶包。老张解释 说，这些茶包是已退房但尚未清扫的房间内客人遗留下的。酒店认为，老张的行为属于员工手册中 “偷窃或欺诈”“侵占酒店任何财物”的情形，构成特别重大违纪。 因此，酒店解除了与老张的劳动 合同。老张则认为，自己的行为属于员工手册上禁止的“食用客人或酒店的食物、饮料等”的情形， 是一般违纪，不是特别重大违纪。对此案，认识正确的是（ ） ①诚实信用原则贯穿于劳动合同订立、履行、解除的始终 ②对劳动者而言，应当遵守劳动纪律和职业道德 ③“食用”与“携带出酒店”存在区别，老张违背了思维的明确性要求 ④酒店侵犯了劳动者的权利，老张可以直接向法院提起诉讼维护权利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．课堂上，老师写了三张纸条交给三位同学，A 同学纸条上写着：A 不唱歌；B 同学纸条上写着：B 不唱 歌；C 同学纸条上写着：A 唱歌。老师说：“三个纸条上的话只有一句是真话，根据这条件你会推出谁 给大家唱歌？”结果B 同学回答正确。B 同学的推理是（ ） ①根据矛盾律，“A 不唱歌”和“A 唱歌”必有一真 ②根据排中律，“A 不唱歌”和“A 唱歌” 必有一真 ③“B 不唱歌”为假命题，真命题应该是“B 唱歌” ④“A 不唱歌”为假命题，真命题应该是“A 唱歌” A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．汪伦为了邀请诗人李白，特书信一封：“先生好游乎？此地有十里桃花，先生好饮乎？此地有万家酒 店。”李白应邀前往，到了一看，哪里有十里桃花？不过是一个桃花潭，万家酒店也不过是一家姓万 的酒店。小住几日，二人相谈甚欢，汪伦盛情款待，李白非常满意。临走时，李白写下了著名的《赠 汪伦》这首诗。可见（ ） ①人们可根据自身的需要构建事物之间的联系 ②汪伦巧妙“利用”同一律邀请到了诗人李白 ③“十里桃花”和“万家酒店”是汪伦构建的主观联系 ④思维具有能动性，它成功帮助汪伦实现了预期的目的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律与规则。在日常思维中，人们常常运用推 理进行论证和论辩。遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件。下列分析正确的是（ ） ①老师问小新为什么上课不认真，小新说这堂课有趣——违反了排中律 ②劳动创造财富，工人辛勤劳动，所以工人创造财富——违反了同一律 ③人能够能动地认识世界，既是无限的，又是有限的——违反了矛盾律 ④我不信任何人的话，但是我很相信一位哲人的名言——违反了矛盾律 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．下列表格中的观点与所犯逻辑错误对应有误的是 观点 逻辑错误 ① 犯罪嫌疑人甲在法庭上陈述：“本案所有证据都是可信的”，随后又说“有些证据是不可 信。” 违反矛盾律 ② 乙说：“没有什么东西是完全真实的。”后来又说：“也没有什么东西是完全虚幻的。” 违反排中律 ③ 丙对丁说：“你晚上弹琴扰民，影响我睡觉了。”丁辩解道：“我是在弹琴，不是在扰 民。” 违反同一律 ④ 讨论戊是否有罪时，起初有人说：“不能说戊有罪的”；随着调查的深入，又有人说：“也 不能说戊就没有罪”。 违反排中律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、主观题 12．2024 年10 月18 日，中国常驻联合国副代表耿爽在第79 届联合国大会第六委员会“国内与国际法 治”议题下发言时强调，加强国际法治是维护世界和平、促进共同发展、完善全球治理的基础和保障。 《联合国宪章》确立了国际法基本原则，树立了国际社会基本行为规范，奠定了多边主义国际秩序基 础。某些国家鼓吹“基于规则的国际秩序”，以西方价值观为认知标准，以西方所选、所指的规则为 规则的“国际秩序”，是对国际法奉行“合则用、不合则弃”的实用主义态度，妄图将自身的“家法 帮规”强加于国际社会，以所谓“文明国家”之“规则”取代普遍接受的国际法则。 结合材料，运用逻辑思维的基本要求知识，对某些国家鼓吹的“基于规则的国际秩序”进行驳斥。 1．（2024·福建·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 某日，涂某（买方）与蔡某（卖方）签订购房合同，约定：①购房总价100 万元，首期支付40 万元购 房款，剩余60 万元由涂某向银行贷款来支付；②若涂某在30 日内不能获得银行贷款，则视为涂某违 约，须支付10 万元违约金。合同签订当日，涂某支付了6 万元订金，次日支付34 万元购房款。之后， 国家贷款政策调整，涂某不符合贷款条件，导致其无法按期支付60 万元购房款。为此双方发生纠纷， 并诉至法院。蔡某认为涂某构成违约，并提出诉讼请求：①涂某继续支付60 万元；②涂某支付10 万 元违约金；③适用罚则，订金不予返还。 （1）运用《法律与生活》知识，分析蔡某的诉讼请求是否有法律依据，并指出当事人有哪些主要诉 讼权利。 （2）运用矛盾律的逻辑知识，结合材料分析合同的逻辑问题，并据此完善合同相关条款。 2．（2025·北京·高考真题）杏花春雨、大漠孤烟、小桥流水、长河落日……品味这些流动在古诗词中的意 象，赏其美、品其意、传其神，要能够“以我之诗心，鉴照古人之诗心”。这里的“鉴照”说明（ ） ①古今诗心相映，符合同一律的思维要求 ②古诗词有满足今人精神需要的功能和属性 ③千秋一寸心，文化可以跨越时空使人心灵相通 ④中华文明具有突出的连续性和统一性，可以实现物我融合 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2025·甘肃·高考真题）育才中学高一五班成立了数学、语文和英语三个学习小组，甲、乙、丙都只参 加了一个学习小组，且各不相同。同学丁作出以下猜测： ①甲参加了数学组，乙参加了语文组 ②丙没参加语文组，乙参加了数学组 ③甲没参加数学组，乙参加了英语组 班主任周老师对丁说：“你的每种猜测都只对了一半。”甲、乙、丙参加的学习小组正确的是（ ） A．语文、数学和英语 B．英语、数学和语文 C．英语、语文和数学 D．数学、英语和语文 4．（2023·天津·高考真题）“他俩下棋一丁点儿意思也没有，但有几步还挺有趣。”为避免与观棋人犯相 同的逻辑错误，在同一思维过程中( ) A．不能违背排中律，持“两不可”的态度 B．不能同时肯定论断“A”和论断“非A" C．应看到认识对象的复杂多样性及其变化发展 D．应遵循逻辑规律，克服逻辑矛盾和辩证矛盾 5．（2023·广东·高考真题）校运会跳高决赛中，1 号、5 号两位选手激烈竞逐，吸引了全场师生的目光。 甲说：“5 号肯定能打破学校跳高纪录。” 乙说：“如果1 号能破学校纪录，那么5 号也能破纪录。” 丙说：“我看好1 号，但不觉得5 号能破纪录。” 丁说：“我觉得他俩都能破纪录。” 结果证明，只有一人预测错误。由此推断（ ） A．只有1 号选手打破纪录 B．两位选手都没打破纪录 C．只有5 号选手打破纪录 D．两位选手都打破了纪录 6．（2023·浙江·高考真题）近日，6 岁萌娃因熟背《滕王阁序》获免票游滕王阁的新闻登上了热榜。有人 认为，6 岁儿童熟诵《滕王阁序》很大程度上是机械背诵，而机械背诵不利于好奇心与想象力的培养， 也不利于良好行为习惯的培养。假设以下陈述为真，对上文观点反驳最有力的是（ ） A．以前曾有4 岁的萌娃背《滕王阁序》赢得免票而上热榜的事件 B．小孩子爱背就背，不爱背就不背，只要不是强迫，就没必要较真 C．儿童本来就应该免费游览，而不是等他们熟背《滕王阁序》才免票 D．背通有一定难度的古诗文，可以让孩子养成专注的习惯，激发其好奇心 二、主观题 7．（2024·贵州·高考真题）阅读材料，按要求作答。 2020 年9 月1 日，章某与F 保险公司(以下简称“F 公司”)签订了为期5 年的劳动合同、职位为保险 管理岗，2024 年2 月29 日，F 公司认为章某在2023 年多次业绩考核排名末位，已无法胜任现有工作， 故根据F 公司员工管理办法关于末位淘汰的规定，拟辞退章某，并向其出具了辞退通知书，要求章某 一个月内到人事行政部办理离职手续。 章某与F 公司协商未果后，于2024 年3 月8 日向N 市J 区劳动争议仲裁委员会提请仲裁，请求确认F 公司单方辞退章某的行为属于违法解除劳动合同，并需向其支付相应的赔偿金。2024 年4 月29 日、N 市J 区劳动争议仲裁委员会裁决支持了章某的上述请求。F 公司不服仲裁结果，遂向法院起诉，要求 确认其解除与章某的劳动关系合法，且不应向章某支付赔偿金。 相关资料《中华人民共和国劳动合网法》第四十条 有下列情形之一的，用人单位提前三十日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工 资后，可以解除劳动合网。 (一)劳动者患病或者非国工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作、也不能从事由用人单位另 行安排的工作的； (二)劳动老不能胜任工作，经过培训者调整工作岗住仍不能胜任工作的； (1)结合材料，运用《法律与生活》的知识，判断F 公司的诉求能否获得法院支持，并说明理由。 (2)小陈认为：“章某的诉求合理，F 公司的诉求也合理，法院判决应同时满足两方的诉求。”结合材 料，根据逻辑思维的基本要求，判断小陈的论断是否合乎逻辑，并说明理由。 1．百余年党的作风建设，以宏大的历史叙事深刻诠释了“过去我们为什么能够成功，未来我们怎样才能 继续成功”这一深刻道理，构成了党的作风建设深厚的历史逻辑。下列选项中的“逻辑”与材料中的 “逻辑”意思相同的是（ ） ①在科学研究领域，逻辑学有着举足轻重的作用 ②逻辑为思维提供了必要的规则和框架，确保思考的连贯性 ③新时代中国青年需要深刻把握中国式现代化本质要求的内在逻辑 ④在描述社会或自然现象的演变时，我们常归因于某种逻辑的力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．某市机动车限行规则：单日单号行，双日双号行。尾号为字母时按最后一位数字计算。甲说：“我的 车最后一位数字是单数，今天限行。”乙说：“如果丁不限行，我就限行。”丙说：“要么甲限行， 要么乙和丁限行。”丁说：“我和乙的车尾号一样。”四人中只有一人说错了。以下说法正确的是（ ） A．甲的车今天不限行 B．乙的车尾号是单号 C．丁的说法是不对的 D．今天应该不会是5 号 3．分析由美国挑起的中美贸易战时，四位学者对“逻辑”的用法如下： ①经济学家：贸易逆差反映的是两国产业比较优势的逻辑———逻辑学 ②外交官：正义终将战胜，这是社会发展的逻辑——规律 ③哲学家：要揭示贸易战的本质应当学点逻辑———逻辑思维与规则 ④评论员：“美国优先”的逻辑是单边主义思维的体现——思维方法 从“逻辑”的多种含义角度，其中对应正确的是（ ） A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．2025 年5 月31 日，在第22 届香格里拉对话会上，中国国防大学代表团张弛教授向美国防长提问： “如果美国的联盟和东盟之间产生分歧或争端，你选择哪一边?”面对张弛的提问，美防长只是说：美 国愿向所有国家敞开怀抱。美防长的回应（ ） A．违反了思维明确性的要求 B．违背了思维一致性的要求 C．犯了偷换论题的逻辑错误 D．承认了认识对象的复杂性，符合同一律 5．2025 年6 月15 日，全国和美乡村篮球大赛（村BA）黔东南赛区预选赛暨黔东南州首届超级燃情“村 BA”冠军联赛，决赛在黔东南州台江县台盘村篮球场圆满落幕。决赛双方在凯里凯棠、凯里大十字、台 江施洞、麻江宣威四队当中诞生。关于哪两队最终进入决赛，有以下四种说法: 甲:凯里大十字和麻江宣威进入决赛 乙:台江施洞没有进入决赛 丙:台江施洞和凯里凯棠没有进入决赛 丁:麻江宣威没有进入决赛 假如上述四种说法中只有一种为假，则进入决赛（不计顺序）的是（ ） A．凯里大十字，麻江宣威 B．凯里大十字，凯里凯棠 C．麻江宣威，台江施洞 D．凯里大十字，台江施洞 6．2025 年初，随着DeepSeek 出圈，让更多普通人发现原来大模型已经可以做到像人一样“思考”。AI 技 术的飞速发展，尤其是大模型生态的崛起，让许多普通人都陷入了对未来的焦虑：AI 是否会取代人类 的工作？下列说法违背排中律的是的是（ ） ①AI 会带来就业替代风险，但不会完全取代人类 ②AI 的出现给人类工作带来惊喜，同样也带来挑战 ③不能说AI 将取代人类工作，也不能说AI 不取代人类工作 ④现阶段无法判断AI 会造成大规模失业，也不能断言其会造就大量的就业岗位 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
