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第07讲共点力的平衡(专项训练)(福建专用)(学生版)_04-物理-高考总复习_一轮复习_2026年-物理高考一轮复习_2026年高考物理一轮课件+讲义+练习(福建专用)-G328

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第07 讲 共点力的平衡
目录
01 课标达标练
题型01 一般共点力问题
题型02 多力的共点力问题
题型03 动态平衡问题
02 核心突破练
03 真题溯源练
01 一般共点力问题
1.
(24-25 高一上·福建宁德·期末)在车厢和地面之间搭一块硬木板,可以用来卸货与装货。如
图所示,木板与地面构成一个倾角
的固定斜面,质量
的货物恰好能静止在斜面上。设最大静
摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度取
,求:
1
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(1)货物与斜面间的动摩擦因数
;
(2)要将货物推上货车,沿斜面方向的最小推力
的大小;
(3)若用推力
水平向前推货物,使货物沿斜面匀速向上运动,求推力
的大小。
2.(2025·福建三明·三模)如图,拖把由拖杆和拖把头构成。某拖把头的质量为m,忽略拖杆质量。沿拖
杆方向推拖把,使之在水平地板上匀速移动,已知拖把头与地板之间的动摩擦因数为μ,重力加速度为
g,若拖杆与竖直方向的夹角为θ,则推拖把的力为        (用题中所给符号表示);若用大小恒定的力
沿杆方向推拖把头,但未推动拖把,逐渐减小θ 的过程中,地面对拖把头作用力        (填“增大”
“减小”或“不变”)。
3.(24-25 高一上·福建福州·期末)(多选)如图甲为家用燃气炉架,其有四个对称分布的爪。将总质量
为m 的锅(含食材)放在炉架上,如图乙为侧视图,忽略爪与锅之间的摩擦力,锅是半径为R 的球面,正
对的两爪间距为d,重力加速度为g,下列说法正确的是(    )
A.放在炉架上的锅所受的合力为零
B.每个瓜对锅的弹力方向竖直向上
C.每个爪对锅的弹力为
D.每个爪对锅的弹力为
4.(24-25 高一上·福建泉州·期末)如图所示。两完全相同的质量为
的滑块A、B 放在粗糙的水平面上。
2
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长度均为
的轻杆
搁在两个滑块上,且可绕铰链
自由转动,两轻杆夹角为
。现用竖直
向下的恒力
作用在铰链上,两滑块均静止。已知重力加速度
,
。
求:
(1)轻杆对滑块A 的作用力大小;
(2)地面对滑块A 的支持力大小;
(3)滑块A 对地面的摩擦力。
5.
(24-25 高一上·福建福州·期中)水平面上有一重40N 的物体,受到
和
的两方向
相反的水平力作用而保持静止。已知物体与水平面间的动摩擦因数为
。(设最大静摩擦力等于滑动
摩擦力)此时物体所受的摩擦力      N,将
撤去后,物体受到的摩擦力      N,将
撤去后,物体
受到的摩擦力      N。
02 多力的共点力问题
6.(24-25 高一上·福建厦门·期中)搬砖可以用夹钳,如图。已知砖块均为规格相同的长方体,每块质量
为2.4kg,夹钳与砖块间的动摩擦因数为0.6,砖块间的动摩擦因数为0.2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,
g 取
。现用夹钳将4 块砖竖直夹起,其对砖块一侧壁施加的压力大小至少为(  )
A.
B.
C.
D.
7.(24-25 高一上·福建厦门·阶段练习)(多选)悬链线指的是一种曲线,指两端固定的一条(粗细与质量
3
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分布) 均匀、柔软(不能伸长) 的链条在重力的作用下所具有的曲线形状,例如悬索桥等。现搭建如图所示
的一条悬链线,链的质量为m,经测量得两悬点A、B 处切线与竖直方向夹角分别为30°和60°,两切线的
交点为C,E 是C 点正上方链条上的点,F 为悬链线的最低点,重力加速度为g,则下列说法正确的是( 
)
A.此时链条的重心在链条上的E 点
B.A、B 两悬点处弹力大小之比为 
C.链条AF 和链条BF 长度之比为1: 3
D.整个链条最低点F 处弹力最小且等于 
8.(2025·福建厦门·一模)如图所示,四块相同的物块叠放在一起,其中物块B 受到水平向左的大小为5N
的拉力,物块C 受到水平向右的大小为3N 的拉力,所有物块均处于静止状态。则:
(1)物块A 的下表面受到的摩擦力大小为       N;
(2)物块C 的上表面受到的摩擦力大小为       N;
(3)物块D 的下表面受到的摩擦力大小为       N。
9.(23-24 高一上·福建厦门·阶段练习)质量为
的砝码悬挂在轻绳PA 和PB 的结点上并处于静止
状态,PA 与竖直方向的夹角
,PB 沿水平方向。质量为
的木块与PB 相连,M 在水平方向F 的
作用下,静止于水平桌面上,物体与桌面的动摩擦因数
,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,如图所示。
4
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取
,
,
,则轻绳PA 的拉力是      N;拉力F 的最大值是      N。
10.(多选)如图所示,质量为
的物体,放在一固定的斜面上,当斜面倾角
时恰能沿斜面匀速下
滑。对物体施加一大小为
的水平向右的恒力,物体可沿斜面向上滑行。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,
现增大斜面倾角
,当
超过某一临界角
时,不论水平恒力
多大,都不能使物体沿斜面向上滑行。则
(    )
A.物体与斜面间的动摩擦因数为
B.物体与斜面间的动摩擦因数为
C.
D.
11.(多选)如图所示,质量均为M 的A、B 两滑块放在粗糙水平地面上,两轻杆等长,杆与滑块、杆与
杆间均用光滑铰链连接,在两杆铰合处悬挂一质量为m 的重物C,整个装置处于静止状态,设杆与水平地
面间的夹角为θ。下列说法正确的是(  )
A.当m 一定时,θ 越大,每根轻杆对滑块的弹力越大
B.当M、m 一定时,每个滑块对地面的压力大小为
C.当m 和θ 一定时,每个滑块与地面间的摩擦力大小为
D.若最大静摩擦力可视为等于滑动摩擦力,则不管θ 取何值,只要不断增大m,滑块一定会滑动
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03 动态平衡问题
12.(23-24 高一上·福建厦门·期中)(多选)如图所示,将一劲度系数为k 的轻弹簧一端固定在内壁光滑、
半径为R 的半球形容器底部中心O'处(O 为球心),弹簧另一端与质量为m 的小球A 相连,小球静止于P
点,OP 与水平方向间的夹角为θ=30°(sin30°=0.5)。若将小球A 替换为质量为2m 的小球B,小球B 将静
止于M 点(图中未画出),则(  )
A.弹簧对小球A 的作用力大于对小球B 的作用力
B.弹簧的原长为
C.O'M 的长度为
D.不论所放小球质量多大,小球静止时容器对其作用力总与其重力等大
13.(22-23 高三上·福建福州·阶段练习)如图所示,质量为
和
的两个小球A、B 都套在一个竖直大圆
环上,大圆环固定在地上。长为L 的细绳的两端分别拴在小球A、B 上,然后将细绳拴在小滑轮
上,
位于大圆环环心O 的正上方。各处的摩擦都不计,当它们都静止时,求:
(1)大圆环对A、B 的作用力之比
为多少?
(2)
这段绳长是多少?
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14.(2023·福建厦门·一模)(多选)如图,直角支架固定在水平地面上,小球
穿在竖直光滑杆上,横杆
上固定一滑轮。将细绳一端系在
上,另一端跨过滑轮系在小水桶
上,系统处于静止状态。现因桶底破
损,里面有少许水缓慢渗漏下来。不计滑轮质量及摩擦,在球
缓慢下降过程中(  )
A.绳对球
拉力的竖直分量保持不变
B.竖直杆对球
的弹力保持不变
C.轴对滑轮的作用力方向竖直向上
D.轴对滑轮的作用力越来越小
15.(24-25 高三上·福建三明·期中)如图所示,质量为
的小球G 用细线悬挂处于静止状态。细线
与天花板之间的夹角为
,细线
水平,重力加速度
,不计所有细线的重力,
,
。细线
上的拉力大小为      N;若保持O 点位置不动,沿顺时针方向缓慢
转动B 端,则
绳上拉力大小      (选填“一直变大”、“一直变小”、“先变小后变大”),
绳上拉力大小      (选填“一直变大”、“一直变小”、“先变小后变大”)。
16.
(2025·福建厦门·一模)(多选)如图,右侧面光滑的斜面体放在水平面上,质量相等的物块
M、N 分别放在斜面体的左右两个面上,M、N 拴接在跨过光滑定滑轮的轻质细绳两端,整个系统处于静
止状态。现对N 施加一始终与右侧轻绳垂直的拉力F,使N 缓慢移动至右侧细绳水平,该过程斜面体和M
保持静止。下列说法正确的是(  )
7
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A.拉力F 逐渐增大
B.轻绳的拉力逐渐增大
C.M 所受摩擦力先减小后增大
D.斜面对水平面的压力先减小后增大
17.(24-25 高一上·福建厦门·期中)(多选)每年的11 月为“厦门国际风筝节”。小明同学在放风筝,风
筝静止于空中时可简化如图,风对风筝的作用力方向垂直风筝平面,随风速增大而增大,风筝平面与水平
面夹角30°始终保持不变。风筝的质量为m,风筝线质量不计,重力加速度大小为g。下列说法正确的是( 
)
A.若风筝线与水平方向夹角为30°,则线对风筝的作用力大小为
B.若风筝线与水平方向夹角为30°,则线对风筝的作用力大小为
C.若风速缓慢变大,则线与水平方向夹角变大
D.若风速缓慢变大,则线上的拉力减小
18.(23-24 高一上·福建泉州·期中)(多选)如图所示,左右两根竖直杆之间有一段光滑的轻绳,轻绳两端
分别固定在杆的
点和
点,轻绳上有一个光滑挂钩,挂钩下面挂了一物块。保持左侧杆和
点的位置不
变,下列说法正确的是(  )
A.右侧杆不动,
点移到
位置时,绳子张力变小
8
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B.右侧杆不动,
点移到
位置时,绳子张力不变
C.
点不动,将右侧杆移到虚线位置
时,绳子张力不变
D.
点不动,将右侧杆移到虚线位置
时,绳子张力变大
19.(23-24 高一上·福建漳州·阶段练习)有甲、乙两根完全相同的轻绳,甲绳A、B 两端按图a 的方式固
定,然后将一挂有质量为M 的重物的光滑轻质动滑轮挂于甲轻绳上,当滑轮静止后,设甲绳的张力大小为
T1;乙绳D、E 两端按图b 的方式固定,然后将同样的动滑轮且挂有质量为M 的重物挂于乙轻绳上,当滑
轮静止后,设乙绳的张力大小为T2。现甲绳的B 端缓慢向下移动至C 点,乙绳的E 端缓慢向右移动至F 点,
在两绳的移动过程中,T1大小变化情况是         ,T2大小变化情况是 
  
1.(2025·福建·一模)(多选)耙的历史悠久,图甲为《天工开物》中用耕牛带动耙整理田地的场景,将
其简化为图乙所示的物理模型,耙可视为平行于水平地面的木板ABCD,农具牛轭可简化为平行于AB 的
直杆EF,两根对称且等长的耙索一端系在A、B 点,另一端系在E、F 点,其延长线的交点为
。某次耙
地时人和耙做匀速直线运动,两根耙索构成的平面
与水平面夹角
,两绳延长线夹角
,单根耙索的拉力大小为T,地面对耙的作用力与竖直方向夹角为
。已知人和耙的总质量为
9
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m,所受阻力为对地面压力的
倍,耙索质量不计,重力加速度大小为g,
,
,则(  )
A.
B.
C.
D.
2.(2024·福建·一模)燃气灶支架有很多种规格和款式。如图所示,这是甲、乙两款不同的燃气灶支架,
它们都是在一个圆圈底座上等间距地分布有五个支架齿,每一款支架齿的简化示意图在对应的款式下方。
如果将质量相同、尺寸不同的球面锅置于两款支架上的a、b、c、d 四个位置,则锅对各位置的压力分别为
、
、
、
,忽略锅与支架间的摩擦,下列判断正确的是(    )
    
A.
B.
C.
D.
3.(2025·福建厦门·一模)如图所示,粗糙水平地面上固定有一竖直光滑杆,杆上套有质量为
的
圆环,地面上放一质量为
的物块,物块与地面间的动摩擦因数为
,圆环和物块由绕过光
10
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滑定滑轮的轻绳相连,连接圆环和物块的轻绳与竖直方向的夹角分别为
,
。认为物块与地
面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且
,
,
,整个系统处于静止状态,
求此时:
(1)绳子拉力大小;
(2)物块对地面的压力和摩擦力的大小;
(3)若m、M 大小可调,为保持系统的平衡,求
满足的范围。
4.
(2025·福建厦门·一模)(多选)如图,右侧面光滑的斜面体放在水平面上,质量相等的物
块M、N 分别放在斜面体的左右两个面上,M、N 拴接在跨过光滑定滑轮的轻质细绳两端,整个系统处于
静止状态。现对N 施加一始终与右侧轻绳垂直的拉力F,使N 缓慢移动至右侧细绳水平,该过程斜面体和
M 保持静止。下列说法正确的是(  )
  
A.拉力F 逐渐增大
B.轻绳的拉力逐渐增大
C.M 所受摩擦力先减小后增大
D.斜面对水平面的压力先减小后增大
5.(多选)如图所示,倾角为30°、质量
的斜面体C 置于粗糙水平地面上,小物块B 放在粗糙斜
面上,质量
,连接B 的轻绳与斜面平行,轻绳跨过光滑轻质小滑轮O 与质量为
的物块A
相连。开始时A 静止在滑轮正下方,现对A 施加一个拉力F 使A 缓慢移动,F 与连接A 的轻绳OA 的夹角
始终保持120°,直至轻绳OA 水平。此过程中B、C 始终保持静止状态。g 取
,则(  )
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A.开始时,B 所受摩擦力大小为5N
B.OA 水平时,轻绳拉力为
C.OA 水平时,地面对C 的支持力为
D.A 缓慢移动过程中,轻绳拉力的最大值为
6.如图所示,在竖直墙壁的左侧水平地面上,放置质量为m 的正方体ABCD,在正方体与墙壁之间放置
一质量也为m 的匀质光滑球,球心为O,OB 与竖直方向的夹角为53°,此时正方体恰好能保持静止。已知
重力加速度g=10m/s,sin53°=0.8,cos53°=0.6,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求:
(1)正方体ABCD 对地面的压力;
(2)墙壁与球间的弹力大小,以及正方体与水平地面间的动摩擦因数;
(3)若保持正方体与墙壁距离不变,增大球的半径,当球的半径大于某个值后,不论球的质量多大,正方体
和球均能保持静止,求这一临界的半径与原来半径的比值。(
,结果保留小数点后两位)
7.
(2024·福建宁德·三模)某物理兴趣小组为了模拟机器人“手臂”,制作了如图所示装置,
A、B 类似于人手臂的关节,能在竖直面内自由转动,前臂BC 末端系一重物和一轻绳,轻绳另一端跨过滑
轮牵拉前臂。初始时,关节A、B 均锁定,前臂BC 水平。小组成员解除关节A 的锁定,通过拉绳缓慢提升
重物,上臂AB 转过60°。不计“手臂”重力及一切摩擦,下列说法正确的是(    )
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A.绳CD 拉力先减小后增大
B.绳CD 拉力先增大后减小
C.前臂BC 受到的压力大小不变
D.前臂BC 受到的压力先减小后增大
8.(2023·福建宁德·模拟预测)如图所示,重型自卸车利用液压装置使车厢缓慢倾斜。在石块滑落前(  
)
A.石块的合力不变
B.车对石块的作用力增大
C.石块受到的摩擦力不变
D.地面对车的支持力逐渐增大
9.(2024·福建·模拟预测)(多选)如图所示为一小朋友放风筝的示意图。稳定时风筝悬浮在空中,地面
上的人用轻绳拉住风筝,为了让风筝沿同一竖直线缓慢升高,地面上的人缓慢地放绳,整个过程人始终没
有走动,假设空气对风筝作用力的方向不变。则风筝缓慢上升时(  )
A.空气对风筝的作用力逐渐增大
B.轻绳的拉力逐渐减小
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C.人对地面的压力逐渐增大
D.地面对人的摩擦力逐渐增大
10.(23-24 高一上·福建福州·期末)甲、乙两人用两绳aO 和bO 通过装在P 楼和Q 楼楼顶的定滑轮,将
质量为m 的物块由O 点沿Oa 直线缓慢向上提升,如图所示,开始提升时两绳之间的夹角为锐角。则在物
块由O 点沿直线Oa 缓慢上升过程中,aO 绳和bO 绳的弹力分别为Fa、Fb,以下判断正确的是(    )
A.Fa、Fb都逐渐减小
B.Fa、Fb都逐渐增大
C.Fa先减小后增大,Fb一直在增大
D.Fa一直在增大,Fb先减小后增大
1.(2025·河北·高考真题)如图,内壁截面为半圆形的光滑凹槽固定在水平面上,左右边沿等高。该截面
内,一根不可伸长的细绳穿过带有光滑孔的小球,一端固定于凹槽左边沿,另一端过右边沿并沿绳方向对
其施加拉力F。小球半径远小于凹槽半径,所受重力大小为G。若小球始终位于内壁最低点,则F 的最大
值为(  )
A.
B.
C.G
D.
2.(2025·陕晋青宁卷·高考真题)如图,质量为m 的均匀钢管,一端支在粗糙水平地面上,另一端被竖直
绳悬挂,处于静止状态,钢管与水平地面之间的动摩擦因数为
、夹角为
,重力加速度大小为g。则地
14
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面对钢管左端的摩擦力大小为(  )
A.
B.
C.
D.0
3.(2024·河北·高考真题)如图,弹簧测力计下端挂有一质量为
的光滑均匀球体,球体静止于带有
固定挡板的斜面上,斜面倾角为
,挡板与斜面夹角为
.若弹簧测力计位于竖直方向,读数为
取
,挡板对球体支持力的大小为(    )
A.
B.
C.
D.
4.(2024·山东·高考真题)如图所示,国产人形机器人“天工”能平稳通过斜坡。若它可以在倾角不大于
30°的斜坡上稳定地站立和行走,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则它的脚和斜面间的动摩擦因数不能小
于(  )
15
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A.
B.
C.
D.
5.(2024·浙江·高考真题)如图所示,在同一竖直平面内,小球A、B 上系有不可伸长的细线a、b、c 和
d,其中a 的上端悬挂于竖直固定的支架上,d 跨过左侧定滑轮、c 跨过右侧定滑轮分别与相同配重P、Q 相
连,调节左、右两侧定滑轮高度达到平衡。已知小球A、B 和配重P、Q 质量均为
,细线c、d 平行且与
水平成
(不计摩擦,重力加速度g=10m/s2),则细线a、b 的拉力分别为(  )
A.
,
B.
,
C.
,
D.
,
6.(2023·河北·高考真题)如图,轻质细杆
上穿有一个质量为
的小球
,将杆水平置于相互垂直的
固定光滑斜面上,系统恰好处于平衡状态。已知左侧斜面与水平面成
角,则左侧斜面对杆
支持力的
大小为(  )
A.
B.
C.
D.
7.(2023·广东·高考真题)如图所示,可视为质点的机器人通过磁铁吸附在船舷外壁面检测船体。壁面可
视为斜面,与竖直方向夹角为
。船和机器人保持静止时,机器人仅受重力
、支持力
、摩擦力
和
磁力
的作用,磁力垂直壁面。下列关系式正确的是(    )
16
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A.
B.
C.
D.
8.(2023·山东·高考真题)餐厅暖盘车的储盘装置示意图如图所示,三根完全相同的弹簧等间距竖直悬挂
在水平固定圆环上,下端连接托盘。托盘上叠放若干相同的盘子,取走一个盘子,稳定后余下的正好升高
补平。已知单个盘子的质量为300g,相邻两盘间距1.0cm,重力加速度大小取10m/s2。弹簧始终在弹性限
度内,每根弹簧的劲度系数为(   )
  
A.10N/m
B.100N/m
C.200N/m
D.300N/m
9.(2023·浙江·高考真题)如图所示,水平面上固定两排平行的半圆柱体,重为G 的光滑圆柱体静置其上,
a、b 为相切点,
,半径Ob 与重力的夹角为37°。已知
,
,则圆柱体受
到的支持力Fa、Fb大小为(    )
A.
,
B.
,
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