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期末综合训练(一)
(分值:100 分)
一、班级举行“观察·收获”主题班会,读下面的发言稿,完成练习。(28 分)
1.给加点字选择正确的读音,画“√”。(5 分)
2.看拼音,写字词。(15 分)
3.下列依次填入“[ ]”里的字,恰当的一项是( )。(4 分)
A.园 丛 玩
B.圆 从 完
C.园 从 完
D.圆 丛 玩
4.下列填入语段横线处的词语,恰当的一项是( )。(4 分)
A.嘟嘟嘟
B.咕咕咕
2
C.哗啦哗啦
D.叽叽喳喳
二、按要求完成词语练习。(8 分)
1.选词填空。(填序号)(4 分)
①讲 ②打 ③穿 ④戴
( )故事 ( )草鞋 ( )雪仗 ( )斗笠
2.照样子,在括号里填上合适的词语。(4 分)
(1)一(只)青蛙 一( )杨树 一( )高山
(2)(茂密)的枝叶 ( )的石头 ( )的孩子
三、按要求写句子。(12 分)
1.“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。(用加点的词语写句
子)(4 分)
2.傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。(用加点的词语写句子)(4 分)
3.这么小的雨还用打伞?(给句子换一种说法,意思不变)(4 分)
四、根据所学内容填空。(14 分)
1.“ 事竟成”告诉我们有志气的人做事终究会成功。人没有志向就像树没
有根,这就是人们常说的“树无根不长, ”。(6 分)
2.日月潭风光秀丽。清晨, 上飘着薄薄的雾。 的晨星和山上的
,隐隐约约地倒映在 中。(《日月潭》)(4 分)
3.本学期我读了很多寓言和成语故事,除了《坐井观天》《刻舟求剑》,我还读了《
》《 》等。(4 分)
五、阅读短文,完成练习。(18 分)
热爱祖国
李宏声
你要问我,什么是祖国?
我可以高兴地告诉你:
蓝天是鸟儿的祖国,不扇动翅膀,怎能了解祖国的胸怀如此广阔!
大地是种子的祖国,不发芽吐穗,如何报答祖国母亲那无私的沉默!
海洋是轮船的祖国,不乘风破浪,岂能理解祖国寄予希望的殷切!
你要问我,谁是我的祖国?
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我也会自豪地告诉你:中华人民共和国是我的祖国,历史悠久,地大物博,长江长城,黄
山黄河,五十六个民族,名人众多!
我还要大声地告诉你:我的梦也有祖国,它就是我的心儿一颗!
鸟儿的勇敢、种子的执着、轮船的性格,时时刻刻都在我的心中,讲述着许多古老的
传说,每一个传说都是一句凝重的嘱托——热爱祖国!
1.“我”的祖国的名字是 ,它有 、
的特点。(4 分)
2.结合上下文,我知道加点词语“古老”的意思是( )(4 分)
A.时间很长。
B.时间很短。
C.以前的时候。
D.年纪很大。
3.根据短文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。(4 分)
(1)祖国母亲是沉默无私的。
( )
(2)祖国有着广阔的胸怀。
( )
(3)种子是勇敢的,鸟儿是执着的。
( )
(4)我国有五十六个少数民族,名人众多。
( )
4.除了短文中出现的“长江长城,黄山黄河”外,你还知道祖国的哪些风景名胜?请写出
两个。(6 分)
六、看图写话。(20 分)
仔细观察图画,图上画的是什么时候?他们在做什么?他们的心情是怎样的?用一段话写下
来。
答案：
一、1.cuì
√
mào
√
shèng
√
nóng
√
guā
√
2.美丽 四季 花朵 青草 处 辛苦 谷 冷 伙伴
3.A
4
4.D
二、1.① ③ ② ④
2.(1)棵 座
(2)示例:坚硬 快乐
三、1.示例:弯弯的小河好像一条丝带。
2.示例:老师一边拍着我的肩膀,一边安慰我。
3.这么小的雨不用打伞。
四、1.有志者 人无志不立
2.湖面 天边 点点灯光 湖水
3.示例:掩耳盗铃 南辕北辙
五、1.中华人民共和国 历史悠久 地大物博
2.A
3.(1)√ (2)√ (3)× (4)×
4.示例:泰山、桂林山水
六、略
