1
期末综合训练(二)
(分值:100 分)
一、按要求完成练习。(16 分)
1.下列语段中加点字的注音全都正确的一项是( )(3 分)
A.chǔ
cān dàn
B.chù
shēn
tán
C.chǔ
shēn
dàn
D.chù
cān
tán
2.看拼音,写词语。(13 分)
二、阅读下面一则日记,按要求完成练习。(19 分)
①今天,我们班举行了“喜迎元旦”联欢会。②早晨,大家( )来到教室,空荡荡的
教室顿时热闹起来。③有的同学摆桌椅,有的同学挂彩带,还有的同学在画板报。④我(
)吹了七八个气球,休息了一会儿,又( )和大家一起布置教室。⑤在大家的共同努力下,
教室被装饰得十分非常漂亮。⑥老师欣慰地说:“你们真是长大了啊!”
1.依次填入括号里的词语,最恰当的一项是( )(3 分)
A.连续 陆续 继续
B.连续 继续 陆续
C.陆续 连续 继续
2
D.陆续 继续 连续
2.看到日记中画线的词语“空荡荡”,我的眼前浮现出了
的画面。像这样的词语(ABB 式)我还知道: 、 。(4 分)
3.第⑤句有一处文字表述不恰当,请你用修改符号在日记中改一改。(3 分)
4.请你改写第⑥句,将提示语放在后面。(4 分)
5.在联欢会上,同学们会有哪些精彩的表演呢?请你发挥想象,用下面的句子为开头写几
句话。(5 分)
这次联欢会可真精彩呀!
三、根据所学内容填空。(14 分)
1.补充下面关于为人处世的名言警句。(6 分)
(1)团结: ,泰山移。
(2)有礼: ,暖于布帛; ,深于矛戟。
2.本学期,我们在古诗中饱览了祖国的大好河山。“ ,
”让我们看到了长江从天门山中间奔流东去的雄奇景象;“水光潋滟晴方好,
”让我们欣赏到西湖的不同风姿;“ ,潭面无风镜未磨”则让
我们感受到洞庭湖的平静、秀美。(8 分)
四、阅读课内选文,完成练习。(19 分)
司马光
群儿戏于庭, , 。众皆弃去,光持石击瓮破
之,水迸,儿得活。
1.把选文补充完整。(4 分)
2.乐乐在朗读时遇到困难,请帮他选择正确的朗读停顿。( )(3 分)
A.众/皆弃去,光/持石/击瓮/破之
B.众皆/弃去,光/持石/击/瓮破之
3.乐乐没有理解“水迸,儿得活”中“迸”字的意思,准备向老师请教。(7 分)
(1)乐乐来到办公室发现老师正在为另外一位同学解答问题,此时乐乐应该( )(3 分)
A.直接走到老师身旁去请教。
B.等老师为同学解答完问题之后再去请教。
(2)乐乐会怎样向老师请教?请补全乐乐与老师的对话。(4 分)
乐乐:①
老师:“迸”在这里读② ,意思是③
。
3
乐乐:④
4.你从司马光的故事中学到了什么?(5 分)
五、阅读短文,完成练习。(12 分)
中国茶文化
中国传统文化丰富多彩。有诗、词、曲、赋(fù),有京剧、曲艺、书法、国画,还有
对联、灯谜、歇后语,等等。其中,最为有名的就要数中国的茶文化了。尤其是杭州的龙
井茶更为著名。
龙井茶有四绝:色绿、香郁(yù)、味甘、形美。茶叶泡进水里,颜色由深变浅,逐渐变
成了翠绿,然后就能闻到一阵阵浓郁的茶香味了。尝一口,味道先苦后甜。此时,茶叶也
是各具形态。有的茶叶性子急,一下子就沉到杯底;有的茶叶不急不躁,慢慢地沉下去;还
有的茶叶十分固执,怎么也不沉下去,漂在水面上……
龙井茶( )味甘形美,( )长期饮用对身体也十分有益。因为茶中有多种矿物质,
能提神醒脑,让人精神振奋,还可以消除疲劳,促进新陈代谢。
1.用“ ”在短文中画出第2 自然段的关键语句。(2 分)
2.读第2 自然段,找出关键词语,完成下面的思维导图。(3 分)
3.读第3 自然段,填入文中括号内的关联词语,最恰当的一项是( )(3 分)
A.不但……而且…… B.因为……所以…… C.虽然……但是……
4.根据短文内容,为龙井茶设计一张名片。(4 分)
名称:龙井茶
产地:①
特点:②
作用:提神醒脑,消除疲劳,促进新陈代谢
六、习作。(20 分)
寒假就要到了,乐乐准备和父母出去旅游。如果他们来到你的家乡,你想邀请他们去哪里
玩呢?请你介绍一处家乡的美景。注意运用从课文中学到的方法,围绕一个意思写一段
话。
4
答案：
一、1.B
2.旅行 翠鸟 蒲公英 合拢 海滨 美妙
二、1.C
2.示例:教室里没有人时,桌椅摆放整齐,地面干净空旷 静悄悄 懒洋洋
3.提示:用删除符号删去“十分”或“非常”。
4.“你们真是长大了啊!”老师欣慰地说。
5.示例:有的同学表演了优美的舞蹈,轻盈的舞姿仿佛一只灵动的蝴蝶;有的同学唱起了动
听的歌曲,歌声在教室里回荡;还有的同学表演了有趣的小品,逗得大家哈哈大笑。
三、1.(1)人心齐
(2)与人善言 伤人以言
2.天门中断楚江开 碧水东流至此回 山色空蒙雨亦奇 湖光秋月两相和
四、1.一儿登瓮 足跌没水中
2.A
3.(1)B (2)①示例:老师您好,我不太理解“水迸,儿得活”中“迸”字的意思,您能给我
讲讲吗? ②bènɡ ③涌出,喷出 ④示例:我明白了,谢谢老师!
4.示例:我学到了遇到困难要冷静思考、勇敢果断,要运用智慧解决问题。
五、1.龙井茶有四绝
: 色绿、香郁、味甘、形美。
2.①茶香浓郁 ②先苦后甜
③各具形态
3.A
4.①杭州
②色绿、香郁、味甘、形美
六、略
