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第四单元综合训练
一、读下面一段话,完成练习。
1.给加点字选择正确的读音,画“√”。
2.看拼音,写字词。
3.下列加点字与“分外”的“分”读音不相同的一项是( )。
A.分布
B.分量
C.水分
D.本分
4.“胜”字的第二画是( )。
A.一
B.丨
C.丿
D.
5.联系生活实际猜测“覆盖”的意思,下列最恰当的一项是( )。
2
A.隐藏
B.遮盖
C.围绕
D.裸露
二、照样子,写词语。
1.白色—(雪白)(米白)
绿色—( )( )
黄色—( )( )
2.层叠—(层林叠翠)
穷尽—( )
山川—( )
清秀—( )
三、按要求完成句子练习。
1.照样子,在句子横线处填入表示颜色的词语。
春天到了,花园里的花都开了,有金黄色的迎春花,有 的桃花,还有 的杏
花。
2.用加点的词语写句子。
高高的路灯好像威武的战士。
3.看图,把句子补充完整。
早晨的公园真热闹, 。
四、根据所学内容填空。
1.我收集了一些与“山”“水”有关的对联,比如“ 本无价, 皆有
情”“ 皆图画, 不文章”。来到辽阔的边塞,我会想到“ 塞
上”;来到美丽的江南,我会想到“ 江南”。
2.《登鹳雀楼》中形容站得高才能看得远的诗句是“ , ”。
3.湖中央有个 的 ,把 分成两半:北边像圆圆的 ,叫日潭;
南边像弯弯的 ,叫月潭。(《日月潭》)
五、阅读短文,完成练习。
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漓 江
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天,漓江岸边的树木换上了新衣裳。小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在
春风的吹拂下,正朝着漓江笑呢!
夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异
的游泳圈和五颜六色的泳帽,为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边上一片片香蕉林虽然枯黄了,可树上都挂满了香蕉。这
丰收的景象倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。
冬天的漓江也很美。虽然没有春天那么生机勃勃,没有夏天那么热闹非凡,没有秋天
那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。
漓江像一条翠绿的带子,环绕着桂林的山,使桂林的景色永远那么迷人。
1.根据生活经验理解词语,“颜色各异的游泳圈和五颜六色的泳帽”中“五颜六色”的意
思是 。
2.作者把漓江比作什么?用“ ”在短文中画出来。
3.关于漓江的特点,下列说法有误的一项是( )
A.秋天丰硕诱人,美不胜收。
B.春天生机勃勃,到处一片新绿。
C.冬天寒风刺骨,无比寒冷。
D.夏天热闹非凡,给人们带来欢乐。
4.文中的( )体现出秋天漓江的美。
A.树木
B.小草
C.香蕉林
5.你最喜欢哪个季节的漓江?为什么?
六、根据提示写话。
提示:你最喜爱的玩具是什么?请简要写出它的外形和你喜欢它的原因。
答案：
一、1.mì
√
yǐn
√
yuē
√
chāng
√
jǐng
√
shèng
√
2.地方 群山 岛 城市 味道 老乡 好客
3.A
4.D
5.B
4
二、示例:1.草绿 翠绿 土黄 金黄
2.山穷水尽 名山大川 山清水秀
三、示例:1.粉色 白色
2.大象的耳朵好像两把大扇子。
3.有的人在跑步,有的人在打太极拳,有的人在唱歌
四、1.清风明月 近水远山 有山 无水 白马西风 杏花烟雨
2.欲穷千里目 更上一层楼
3.美丽 小岛 湖水 太阳 月亮
五、1.指各种颜色
2.漓江像一条翠绿的带子
, 环绕着桂林的山
, 使桂林的景色永远那么迷人。
3.C
4.C
5.示例:我最喜欢秋天的漓江,因为秋天的漓江景色更美,还让人看到了丰收的景象。
六、略
