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第五单元综合训练
一、积累与运用。
1.下列词语书写有误的一项是( )
A.斗篷
篷车
袖子
领袖
B.笑嘻嘻
嘻笑
增加
增品
C.酱油
果酱
缝隙
门缝
D.情况
况且
喧闹
喧哗
2.给下面词语中的“望”字选择恰当的解释,将序号填入括号内。
A.向远处看 B.探望 C.盼望,希望 D.名望 E.观看,察看
(1)望子成龙( )
(2)一望无际( )
(3)望闻问切( )
(4)德高望重( )
3.下列句子中“ABB 式”的词语使用不当的一项是( )
A.夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。
B.柏油路也软绵绵的,像是高起来。
C.他像蜗牛一样懒洋洋地整理书包。
D.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。
4.选词填空。
希望 盼望
(1)妈妈( )我能成为一个对社会有用的人才。
(2)同学们多么( )夏天快快来临,好看到那绽开笑脸的绣球花。
遥望 张望
(3)夜晚登上泰山( )远方,只见万家灯火,晶莹闪烁。
(4)他跑到窗前,不住地朝街上( )着。
5.下列句子没有语病的一项是( )
A.春天的公园真是十分美丽漂亮啊!
B.我们要注意安全,防止不发生事故。
C.六一那天,我们班演出了大合唱和文娱节目。
D.蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,点缀着这个宁静的小站。
6.填入下面文段横线处的句子,最恰当的一项是( )
隆隆的春雷滚动在整个天空里,悠闲的白云躲在高山的怀抱里, ,前仆后继地
从天空投下身去。接着,幅员辽阔的大地下了一场及时雨。
A.春雷召唤着千千万万个小雨点儿
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B.千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤
C.春雷被千千万万个小雨点儿召唤着
D.千千万万个小雨点儿把春雷召唤着
7.下列各项中,不能作为《暖》这篇习作的材料的是( )
A.在学校里,老师给予我学习和生活上的帮助。
B.大自然中的阳光给了我温暖和力量。
C.陌生人为我指路,帮助我找到了回家的路。
D.我每天坚持练习书法。
8.按要求写句子。
(1)我知道自己做错了事,心情很繁重。(修改病句)
(2)雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!(改为反问句)
二、阅读与欣赏。
儿童细丝牙刷
你知道吗?儿童和大人在选择牙刷的时候是不一样的。请阅读下面的牙刷说明书吧。
适宜人群:6~12 岁儿童
产品功效:
(1)6~12 岁的儿童会陆续长出恒牙来替换乳牙,在此阶段牙齿需要细致的护理。细
丝儿童牙刷正是根据该年龄段儿童的口腔特点来设计的,刷毛柔软纤细,刷头小巧。
(2)灵活、充分保护孩子稚嫩的牙龈和牙齿,是爱心妈妈的首选。
(3)特殊PBT 材质的细毛牙刷呵护儿童稚嫩的牙龈和牙齿。
1.根据说明书,判断下列说法是否正确,对的画“✔”,错的画“×”。
(1)牙刷是牙齿的清洁工具,勤刷牙是一种良好的卫生习惯。( )
(2)儿童细丝牙刷成年人也可以使用。( )
(3)儿童细丝牙刷的刷头非常大,可以刷到很大的范围。( )
2.填空。
(1)PBT 材质的刷毛比普通材质的刷毛更 。
(2)儿童细丝牙刷充分保护孩子稚嫩的 和 。
3.据这款牙刷的说明书,你认为小孩子的牙刷最好具备哪些特点呢?
4.请你给这款牙刷设计一条精彩的广告语。
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三、口语交际。
班级准备组织一次联欢活动,班委会准备邀请班主任李老师一起拟订一个活动计划。如
果派你去和班主任沟通,你会怎么说呢?
四、习作。
每个汉字都有丰富的内涵,每个汉字的背后都有许多动人的故事。请你选择自己最
喜欢的一个汉字,写一篇习作。
要求:①要围绕中心意思来写;②可以写生活中发生的事情,也可以写想象的故事;③
不少于500 字。
答案：
一、1.B
2.(1)C (2)A (3)E (4)D
3.C
4.(1)希望 (2)盼望 (3)遥望 (4)张望
5.D 6.B 7.D
8.(1)我知道自己做错了事,心情很沉重。(2)雨点儿打在头上,难道不是世界上最美的事吗?
二、1.(1)✔ (2)× (3)×
2.(1)柔软纤细 (2)牙龈 牙齿
3.刷毛柔软纤细,刷头小巧。
4.略
三、示例 李老师,我们班最近准备开展一次联欢活动,班委会委托我来邀请您参加,并拟
订一份活动计划。因为我们可能考虑得不够周全,所以想先听听您的意见。
四、略
