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期中综合训练
一、积累与运用。
1.下列加点字的注音有误的一项是( )
A.冀北(jì) 风靡(mǐ) 惟妙惟肖(xiào)
B.灯盏(zhǎn)
颓然(tuí)
唉声叹气(āi)
C.羞涩(sè)
隆重(lónɡ)
威风凛凛(lín)
D.璀璨(cuǐ)
揪出(jiū)
迥然不同(jiǒnɡ)
2.下列词语书写有误的一项是( )
A.沮丧
洒脱
沸腾
自作自受
B.日寇
豪迈
汇集
粉身碎骨
C.奋战
疙瘩
干燥
念念有词
D.惊荒
呻吟
枯萎
景然有序
3.给加点字选择正确的解释,将序号填入括号内。
A.推选,选举 B.往上托,往上伸 C.提出 D.举动 E.全
(1)举国欢腾( )
(2)举一反三( )
(3)举案齐眉( )
(4)一举两得( )
4.填入下列句子横线处的词语正确的一项是( )
(1)“百草园”诗社今天 成立了!
(2)王老师高兴地向同学们 :“下周,我们学校将举行运动会。”
(3)我们每个人都要行动起来,做好环境保护的 工作。
A.宣告
宣布
宣传
B.宣布
宣告
宣传
C.宣传
宣布
宣告
D.宣告
宣传
宣布
5.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )
A.会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
B.我不小心打碎了爷爷的花瓶,一整天都忐忑不安。
C.我们同敌人同仇敌忾,奋战了几天几夜。
D.在这千钧一发的时刻,郝副营长点燃了那本书,为后续部队照亮了前进的道路。
6.选择下列各句所运用的描写方法。(填序号)
A.语言描写 B.动作描写 C.神态描写 D.心理描写 E.环境描写
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(1)老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。(
)
(2)老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”( )
(3)“寡妇的日子真困难啊!”桑娜站在门口想,“孩子虽然不算多——只有两个,可是全靠她
一个人张罗,如今又加上病。唉,寡妇的日子真难过啊!进去看看吧!”( )
(4)海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。( )
7.根据课文内容和知识积累完成练习。
(1) ,乡音无改鬓毛衰。
(2)等闲识得 , 总是春。
(3)捐躯赴 ,视死忽 。
(4)开轩面场圃, 。
(5)《西江月·夜行黄沙道中》一词中,动中寓静地描写了令人向往的月下景色的两句是
“ , ”。
(6)前半学期,我们欣赏了古人笔下“野旷天低树, ”的空旷与幽远,体
会了“黑云翻墨未遮山, ”的奇特与欢快,同时还领略了现代革命家
挥毫写下“五岭逶迤 ,乌蒙磅礴 ”的无畏和乐观。
二、阅读与欣赏。
色彩是健康的魔术师
不同的颜色会让人产生错觉。
为什么看到蓝色的汽车要小心追尾?因为即使处于同一位置,不同的颜色带给人的
视觉感受也是不同的。像蓝色这种冷色调,总会给人相对较远的感觉,如果跟着一辆蓝色
的车就更容易追尾,而像红色这样明亮的颜色,会时刻引起人们的注意,好像近在眼前。
为什么搬家要用浅色的纸箱,而保险柜大多是黑色的?其实色彩也是有重量的,相同
的两个箱子,黑色的那个会使人感觉格外重,而浅色的就让人感觉稍微轻一些。有人通过
实验对物体的颜色和重量进行了比较,发现相同的黑色箱子要比白色箱子看上去重1.8
倍。这就不难解释,搬家时浅色的纸箱会让工人们觉得不那么重,黑色的保险柜则会让小
偷第一眼感觉“太沉了,我搬不动”。
色彩学家做过这样一个实验
, 将两个人分别放入蓝色系和红色系墙壁的房间
, 然后让
他们凭自己的感觉在里面待上一个小时后再出来
, 结果发现红房间的人
40
分钟就出来
了
, 而蓝房间的人
70
分钟后还没出来。
人的时间感会被周围的色彩所扰乱,在红色等鲜
艳的颜色充斥下,人会感觉时间过得特别慢,这也能解释为什么在装修艳丽的快餐店等人
会觉得“度秒如年”。
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美国一个汽车公司也曾借助颜色来帮助提高生产效率,他们把车间原来带黑线条的
深绿色重新油漆成浅蓝色和乳黄色,结果,工人劳动的效率大大提高,因为他们的疲劳感
减轻了。
1.根据短文内容,下列说法中不正确的一项是( )
A.看到蓝色的汽车要小心追尾。
B.同样大小的黑色箱子要比白色箱子装的东西多。
C.工厂可以借助颜色来提高生产效率。
D.在蓝色的房间里,人会感觉时间过得快。
2.这篇短文的结构是( )。
A. 总—分—总 B. 分—总 C. 总—分
3.结合文章内容,判断下列说法是否正确,对的画“✔”,错的画“×”。
(1)文章标题运用比喻的修辞手法,生动形象地说明色彩能给人带来健康。 ( )
(2)作者举黑色的保险柜给小偷第一眼感觉重的例子,是为了说明保险柜大多是黑色的理
由。 ( )
4.根据短文内容进行概括。
不同颜色带给人不同的视觉感受,带给人不同的 ,带给人不同的
,带给人不同的 。
5.第4 段画线句子运用了哪些说明方法?(至少写出两种)有什么作用?(6 分)
三、口语交际。
班级准备开展一次“介绍心爱玩具”的主题活动,你最心爱的玩具是什么?你是怎么玩
的?有哪些乐趣?……请具体写一下吧!
四、习作。
童年是一本书,记录下我们生活的点点滴滴;童年是一幅画,绘出了生活中的万般色
彩。童年,值得我们回味的太多,值得珍藏的太多。
要求:①以“ 的童年”为题,写一篇习作;②不少于500 字。
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答案：
一、1.C 2.D 3.(1)E (2)C (3)B (4)D 4.A 5.C 6.(1)B (2)A (3)D (4)E
7.(1)少小离家老大回
(2)东风面 万紫千红
(3)国难 如归
(4)把酒话桑麻
(5)明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉
(6)江清月近人 白雨跳珠乱入船 腾细浪 走泥丸
二、1.B
2.C
3.(1)× (2)✔
4.重量感受 时间感受 疲劳感受
5.举例子、作比较、列数字。通过具体的例子和数字,具体准确地说明人的时间感会被
周围的色彩所扰乱。
三、示例 我最心爱的玩具是赛车。我的玩具箱里,几乎全部都是玩具赛车。每当作业
完成后,我们几个要好的伙伴便拿出自己最心爱的赛车到小区的广场上画出赛道,然后拿
出遥控器,驾驶着自己的赛车和伙伴们一决高下。虽然有时会把赛车撞得面目全非,但心
里的愉悦还是无以言表的。
四、略
