1
第七单元综合训练
一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
一抹(mā mǒ)斜阳挂在西山上,树叶在风中呢(ní ne)喃细语。在高空盘旋(xuán
xuàn)的老鹰回到了巢穴,忠贞(zhēn zhēng)勇敢的蚂蚁吹着胜利的号角返回家园。
二、看拼音,写词语。
三、按要求完成练习。
我在《动物世界》节目中看到了鸳鸯、鹈鹕、鸬鹚……足不出户就能了解到它们的生
活习性。
1.我发现“鸳鸯、鹈鹕、鸬鹚”这些词语都有 字旁,我猜想它们都和 有关。
2.我在书中看到了“蚍蜉”这个词语,我猜想“蚍蜉”可能是( )
A.一种植物 B.一种昆虫 C.一种鱼类
四、把下列词语补充完整,并选词填空(填序号)。
①( )然有序 ②秋高气( ) ③千( )百态
在一个 的日子里,我在大树下看到一群小蚂蚁正在 地搬运粮食。
2
五、按要求写句子。
1.小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。(仿写拟人句)
2.例:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。(照样子,把句子补充
完整)
蓝蓝的天空下是那碧绿的草原,碧绿的草原上是那成群的牛羊, 。
六、根据所学内容填空。
在本单元,我们跟随诗人王维的脚步感受了“空山不见人, ”的静
谧,在李白的笔下看到了“ ,碧水东流至此回”的磅礴气势,
欣赏了苏轼笔下“水光潋滟晴方好, ”的西湖美景,还聆听了
一首“ ,闻歌始觉有人来”的《采莲曲》。
七、阅读课内文段,完成练习。
读不完的大书(节选)
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而
下,给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢忠贞的精神,真叫
人敬佩。
植物的开花、结籽,暑寒荣枯,有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的,
有单瓣的、重瓣的,千姿百态。草的叶子各不相同,有长有短,有宽有窄,有的还带着刺。
1.选文分别从 和 两个方面来介绍大自然这本读不完的大书。
2.根据第1 自然段,完成下面的思维导图。
八、阅读短文,完成练习。
植物世界
植物世界是一个庞大而复杂的世界。
植物的体型千差万别,有巨人,也有矮个儿。高大的植物,大得让你看不清它的全貌。
澳大利亚的一种桉树,就有近一百米高;孟加拉地区有一种榕树,树冠可以覆盖约十五亩
土地。微小的植物,小得让你用肉眼都看不见。
植物的寿命也长短不一。有些植物寿命很长,如北美洲的“世界爷”巨杉,能活几千
年。有些植物寿命极短,仅有几十分钟的生命。
3
植物的生长速度也不一样。有的植物长得很快,如山间竹笋,一场春雨过后,一天能
长几十厘米。有的植物长得又很慢,如沙漠地带的一些植物,几年也看不出长高了多少。
1.短文是围绕哪句话来介绍植物世界的?用“ ”画出来。
2.短文是怎样把植物世界介绍清楚的?完成下面的介绍卡。
3.根据短文内容,下列说法不正确的一项是( )
A.植物中有巨人,也有矮个儿。
B.北美洲的“世界爷”巨杉能活几千年。
C.植物的生长速度有快有慢。
D.有些植物寿命极短,仅有几分钟的生命。
九、习作。
1.仔细观察图片,完成练习。
①
②
我认为图 是文明的行为,因为 ;图 是不文明的行
为,因为 。
4
2.对于上面的两种行为,你有什么想法?请选择其中一种,以“我有一个想法”为题,写一
篇作文。
答案：
一、m ǒ
√n í
√xuá n
√zhē n
√
二、充满 感受 轻柔 轻快 合唱 鸟鸣 张望 清楚
三、1.鸟 鸟类
2.B
四、井 爽 姿 ② ①
五、示例:1.雪花纷纷扬扬,一场盛大的舞蹈表演便开始了。
2.成群的牛羊旁是那悠闲的牧民
六、但闻人语响 天门中断楚江开 山色空蒙雨亦奇 乱入池中看不见
七、1.动物 植物
2.①小麻雀 ②雄健勇猛
③蚂蚁
八、1.植物世界是一个庞大而复杂的世界。
2.寿命长短不一 生长速度不一样
3.D
九、1.① 大家在排队上车 ② 小男孩乱扔垃圾
2.略
