夜雨聆风学习资料网 资料列表 开通 VIP 用登录 / 注册 ⌄
DOCX

第7单元综合训练_小学语文(预习复习资料大礼包)_-26春《单元综合训练》_1-6上册_小学语文《单元综合训练》6年级上册(25秋)

查看资料信息、公开预览和下载状态。

共 4 页DOCX · 167.9KB
下载

文档在线预览

公开展示前 2 页
100%
1
《第7单元综合训练_小学语文(预习复习资料大礼包)_-26春《单元综合训练》_1-6上册_小学语文《单元综合训练》6年级上册(25秋)》第1页预览
2
《第7单元综合训练_小学语文(预习复习资料大礼包)_-26春《单元综合训练》_1-6上册_小学语文《单元综合训练》6年级上册(25秋)》第2页预览

本文档共 4 页 剩余 2 页未展示,请下载后查阅

下载

文档文本内容

1
第七单元综合训练
一、积累与运用。
1.看拼音,写词语。
2.下列加点字的注音完全正确的一项是(  )
A.绝弦(xián)  谬误(miào) 霎时间(chà)
B.奴婢(nú)
处士(chǔ)
入场券(juàn)
C.恬静(tián)
仿佛(fú)
莱茵河(lái)
D.尴尬(jiān)
拊掌(fǔ)
拾玉镯(zhuó)
3.给下列加点的字选择正确的解释。
(1)伯牙鼓琴(  )
A.一种打击乐器
B.发动;振奋   
C.弹
(2)终身不复鼓琴(  )
A.重复
B.恢复
C.再
(3)汤汤乎若流水(  )
A.热水,开水
B.食物煮后所得的汁水
C.水流大而急的样子
4.依次填入下列句子中的词语,最恰当的一项是(  )
(1)一天夜晚,他在    的小路上散步,听到断断续续的钢琴声。 
(2)皎洁的月光照着古朴的小镇,让这里的夜晚显得分外的    。 
(3)月光正照在她那    的脸上。 
(4)哀悼仪式开始了,烈士墓前一片    。 
A.幽静  
恬静  
安静  
宁静
B.寂静
恬静
安静
肃静
2
C.幽静
宁静
恬静
肃静
D.肃静
寂静
平静
安静
5.把下列词语补充完整,并填空。
余音(  )(  ) (  )(  )生花 巧夺(  )(  ) (  )妙(  )肖
(1)这件珍贵的艺术品真可谓是      。 
(2)他美妙的歌声深深地打动了听众,真是      ,三日不绝。 
(3)只要在日常生活中注意积累,写作时就能做到      。 
(4)这座雕像很生动、形象,简直      。 
6.给下列句子选择正确的关联词,最恰当的一项是(  )
①如果……就……       
②宁可……也不……
③之所以……是因为……
④虽然……但是……
(1)兄妹俩    买不起音乐会的入场券,    家里太穷了。 
(2)    她在我面前只停留了几分钟,    她在我的心底留下了深刻的印象。 
(3)王老师    自己带病上课,    肯在家休息一天。 
(4)    我们不变得坚强,成长路上的风雨与挫折    会把我们击倒。 
A.③②①④    B.③④①② 
C.③④②①    D.③①②④
7.下列各项中两句话所表达的意思不同的一项是(  )
A.{
妈妈不告诉我,我不会知道。
妈妈告诉我,我才知道。
  
B.{
这是李明的家。
难道这不是李明的家吗?
C.{
没有一个人不喜欢桂林的山水。
人们都喜欢桂林的山水。
D.{
他不能不说出真相。
难道他说出真相了吗?
8.下列各句中没有语病的一项是(  )
A.小红因为唱歌很动听,所以跳舞很美妙。
B.老师夸耀我们班纪律好。
C.他焦急地看看天,又看看我,说:“我背你走!”
D.是否坚持锻炼,是健康的保障。
9.照样子,把句子补充完整。
考场上真安静,连一根针掉在地上都听得见。
我很紧张,                                                         
 
 。
3
10.根据课文内容和知识积累完成练习。
(1)锺子期死,伯牙      ,终身不复鼓琴,以为           。 
(2)他好像面对着大海,月亮正从      的地方升起来。微波粼粼的海面上,   
。 
(3)写出日常生活中使用的与戏曲有关的一些词语,如:      、      、 
、      。 
二、阅读与欣赏。
(一)阅读非连续性文本,完成后面的题目。
1.这本书的出版社是       。 
2.适合的阅读人群是       。 
3.出版社出版这套书的用意是 
                             
 
 。 
(二)阅读下面的文言文,完成后面的题目。
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契(jù qì)其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从
其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!
1.解释下列句子中加点的字。
(1)其剑自舟中坠于水(      )
(2)是吾剑之所从坠(      )
2.翻译句子。
舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
  
3.文中刻画楚人运用了哪些描写方法?突出了他的什么特点?
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
  
4.本文说明了一个什么道理?
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
  
三、口语交际。
你知道我国古代哪些书法家?选一个你自己最喜欢的书法家,说说他的故事。
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
  
4
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
  
四、习作。
生活中处处有艺术,让我们来介绍一下自己熟悉的一种艺术形式。
题目:我学会了 
要求:①把题目补充完整,如“书法、舞蹈、绘画、弹琴”等;②选取具体事例,写出
你学习时的感受;③重点突出,要写出真情实感;④不少于500 字。
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
  
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
  
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
  
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
  
答案:
一、1.烛光 琴键 茅屋 谱写 巍峨 纯熟
2.C 
3.(1)C (2)C (3)C
4.C
5.绕梁 妙笔 天工 惟 惟 (1)巧夺天工 (2)余音绕梁 (3)妙笔生花 (4)惟妙惟肖 
6.C 7.D 8.C
9.心都快从胸口跳出来了
10.(1)破琴绝弦 世无足复为鼓琴者 (2)水天相接 霎时间洒满了银光 (3)示例 亮相 
行当 压轴 行头
二、(一)1.人民文学出版社
2.中小学生
3.让读书走进人生,让人生飘逸书香
(二)1.(1)从 (2)这儿
2.船已经前进了,而剑不能前进,像这样寻找剑,不也太糊涂了吗!
3.运用了语言、动作描写。突出了楚人做事呆板、糊涂的特点。
4.要考虑情况的变化,按照事物发展的规律来办事。
三、示例 东汉大书法家张芝,年轻时学习书法十分刻苦。他天天勤奋练字,废寝忘食,几
天就写秃了一支笔,一个月就要用掉几锭墨。每天写完字后,张芝就到自家后院的池塘里
洗笔洗砚,久而久之,池水竟变黑了。
四、略