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专题15 材料分析题汇编（中国史+世界史）
1．（2024·安徽·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料一
秦汉时期西南部族分布示意图（局部）
——摘编自韩茂莉《中国历史地理十五讲》
材料二 全面抗战爆发后，国民政府加强了以重庆为中心的公路交通建设，修筑了川滇东路、川滇西
路、川中公路、川康公路和从重庆到汉中的汉渝公路。1938 年10 月，广州、武汉相继沦陷后，国民政府
规划建设西南地区公路网，旨在联通湘、粤、桂、川、贵、滇各省，至1941 年底，新修筑公路累计达
5000 余公里。国际交通方面，在西南修建桂越、滇越、滇缅、中印等交通线路。
——摘编自步平、王建朗主编《中国抗日战争史》等
材料三 中华人民共和国成立后，党和国家把发展民族地区公路、铁路、航空等交通运输业摆在十分
突出的位置。譬如，在公路建设方面，经过几年艰苦的修筑，世界闻名的康（川）藏公路和青藏公路于
1954 年12 月同时通车，“所有这些，都是西藏破天荒的大好事”。
——摘编自瞿晓琳《新中国成立以来中国共产党领导的民族地区民生建设研究》
（1）结合所学知识，概括材料一所反映的秦汉时期加强西南地区治理的措施。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析抗日战争时期西南地区公路建设的特点及其作用。
（3）根据材料三并结合所学知识，简述中华人民共和国成立初加强西南地区公路建设的意义。结合材料
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一、二、三，说明交通建设与国家治理的关系。
【答案】(1）措施：修建道路；设置郡县；划分不同的生产生活区；因地制宜，因俗而治。
（2）特点：道路建设与长期抗战相结合（或道路建设服务于抗战）；以重庆为中心，辐射西南地区；政
府主导；打通国际国内交通线；覆盖面广，里程较长。
作用：坚定了抗战胜利的信心；利于战时物资流动；便于获得国际援助；利于世界反法西斯战争。
（3）意义：形成了基本的交通网络；有利于加强民族交融；方便民众，促进经济发展，有利于西南地区
发展；加强边防，维护多民族国家统一。
关系：相辅相成，相互促进。
【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是秦汉时期的中国。根据图片“秦汉时期西南部族分布示
意图（局部）”中，特别注意地图的图标，有汉代郡制，如益州郡等、古代交通道路、农业部落和畜牧业
部落等，再结合所学知识可知，在西南地区少数民族聚居区，修建道路，设置郡县，划分不同的生产生活
区，因地制宜，因俗而治。
（2）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是抗日战争时期的中国。特点：根据材料“全面抗战爆发
后，国民政府加强了以重庆为中心的公路交通建设，修筑了川滇东路、川滇西路、川中公路、川康公路和
从重庆到汉中的汉渝公路”“国际交通方面，在西南修建桂越、滇越、滇缅、中印等交通线路。”得出道
路建设与长期抗战相结合（或道路建设服务于抗战），以重庆为中心，辐射西南地区打通国际国内交通线；
根据材料“人民政府规划建设西南地区公路网，旨在联通湘、粤、桂、川、贵、滇各省，至1941 年底，新
修筑公路累计达5000 余公里。”得出政府主导，覆盖面广，里程较长。
作用：围绕抗战时期的道路建设从直接影响、间接影响、国际影响等方面概括即可，如坚定了抗战胜利的
信心；利于战时物资流动；便于获得国际援助；利于世界反法西斯战争。
（3）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是中华人民共和国成立初。意义：根据材料结合所学，从
交通、民族、经济、政治等方面概括即可，如形成了基本的交通网络；有利于加强民族交融；方便民众，
促进经济发展，有利于西南地区发展；加强边防，维护多民族国家统一。
关系：根据材料可知，交通建设是国家治理的重要组成部分；国家治理能力的提升离不开交通建设的支持；
交通能力的提升助推国家治理交通的提高。因此交通建设与国家治理的关系是相辅相成，相互促进。
2．（2024·辽宁·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料一 自公元前219 年始，秦始皇数次东巡，“群臣诵功，请刻于石”，遂在泰山等地刻石勒铭。
这些铭文叙述了秦始皇因六国“贪戾无厌，虐杀不已”，于是“禽灭六王”“平一宇内”，实行了“器械
一量，同书文字”等政策；秦始皇“作制明法”“不懈于治”“专隆教诲”“忧恤黔首”，官员“各知所
行，事无嫌疑”；“六合之内”出现了“黔首安宁”“不用兵革”“男女礼顺”“莫不受德”“承顺圣
意”的景象。
2
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——据《史记》等
材料二 公元14 年罗马帝国首位皇帝奥古斯都去世，其生前自述被铭刻于陵墓入口处，主要内容为：
奥古斯都“恢复了为派系势力主宰的共和国的自由”，平定高卢、西班牙等地战乱；多次为罗马平民发放
金钱和粮食，“举办角斗表演”；复兴罗马传统，“修复了八十二座诸神之庙宇”；“解除了海上的海盗
威胁”，“将罗马人民的所有行省”的边界扩大了。铭文强调奥古斯都的最高权力源于元老院和罗马公民
的授予。该铭文后被诸行省传抄。
——摘编自张楠、张强《＜奥古斯都功德碑＞译注》
（1）根据材料，分别概括秦始皇刻石与奥古斯都功德碑呈现的帝王形象。
（2）根据材料并结合所学知识，分析秦始皇刻石与奥古斯都功德碑出现的共性原因并说明两者共同的史
料价值。
【答案】(1）秦始皇刻石呈现了结束分裂、统一国家、法制严明、勤政为民的帝王形象；而奥古斯都功德
碑则展现了恢复自由、维护和平、关心民众福利、尊重传统并得到元老院和公民支持的仁慈君主形象。
（2）共性原因：巩固政权合法性；强化统治权威；文化认同与宣传。
史料价值：两者均为实物史料，
直接反映了各自帝国的政治、文化及统治者的治理思想，对研究古代帝国制度具有重要价值。
【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是秦朝和罗马帝国初期。据材料一“秦始皇因六国‘贪戾
无厌，虐杀不已’，于是‘秦灭六王’‘平一宇内’”，可得出于秦始皇结束分裂、统一国家的帝王形象。
据材料一“实行了‘器械一量，书文字’等政策”，指秦始皇统一度量衡、统一文字等措施，反映了他法
制严明，致力于国家制度统一的形象。据材料一“秦始皇‘作制明法’‘不懈于治’‘专隆教诲’‘忧恤
黔首’”，体现了秦始皇勤于政事，勤政为民的君主形象。据材料一“‘六合之内’出现了‘黔首安
宁’‘不用兵革’‘男女礼顺’‘莫不受德’‘承顺圣意’的景象”，说明秦始皇统治下实现了国内的和
平稳定，社会秩序良好，进一步强化了其作为统一与和平维护者的形象。据材料二“奥古斯都‘恢复了为
派系势力主宰的共和国的自由’”，反映奥古斯都打着恢复共和国自由，塑造了他作为共和国救星的形象。
据材料二“平定高卢、西班牙等地战乱”、“解除了海上的海盗威胁”，体现了奥古斯都对外扩张，维护
帝国安全，塑造了他作为和平维护者的形象。据材料二“多次为罗马平民发放金钱和粮食，‘举办角斗表
演’”，说明奥古斯都展现出其关心民众福利的形象。据材料二“复兴罗马传统，‘修复了八十二座诸神
之庙宇’”，体现了奥古斯都尊重并复兴罗马的传统与宗教，塑造了他作为文化与传统守护者的形象。据
材料二“铭文强调奥古斯都的最高权力源于元老院和罗马公民的授予”，这表明奥古斯都在强调其权力的
合法性和民众基础，塑造了得到元老院和公民支持的仁慈君主形象。
（2）本题是背景类与影响类材料分析题。时空是秦朝与罗马帝国初期。共性原因：据材料一“群臣诵功，
请刻于石”，遂在泰山等地刻石勒铭”和材料二“奥古斯都生前自述被铭刻于陵墓入口处”可得出两国统
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治者都选择通过石刻这一形式来记载和传播自己的功绩，这反映出巩固政权合法性的需求，通过宣扬自己
的文治武功，强化新建立的帝国政权的正当性。据材料一“秦始皇因六国‘贪戾无厌，虐杀不已’，于
是‘秦灭六王’‘平一宇内’”和材料二“恢复了为派系势力主宰的共和国的自由”、“平定高卢、西班
牙等地战乱”可得出两国在建立帝国过程中都经历了长期的战乱，通过石刻铭文的形式强调新政权带来的
和平与稳定，以此强化统治权威。据材料一“实行了‘器械一量，书文字’等政策”、“六合之内”出现
了“黔首安宁”“不用兵革”“男女礼顺”“莫不受德”“承顺圣意”的景象”和材料二“复兴罗马传统，
‘修复了八十二座诸神之庙宇’”、“将罗马人民的所有行省”的边界扩大了”可得出两国在统一后都实
施了一系列政策措施以加强中央集权，推动文化与宗教的统一，促进经济和社会秩序的恢复，石刻内容反
映了对这些政策成果的宣传，旨在增进民众对新政权的认同感。 史料价值：它们均为实物史料，一手史
料，直接反映了各自帝国的政治、文化及统治者的治理思想，对研究古代帝国制度具有重要价值。从秦始
皇刻石中我们可以了解到秦朝的政治制度、文化政策以及秦始皇的统治思想；从奥古斯都功德碑中我们可
以了解到罗马帝国的政治制度、文化传统以及奥古斯都的统治思想。
3．（2024·山东·高考真题）阅读材料，回答问题。
“江南经济区”的
——据贺业钜《中国古代城市规划史》
概括说明“江南经济区”的变化体现了汉唐时期怎样的经济发展趋势。
【答案】汉代，北方仍是全国经济重心，江南经济区表现为地广人稀、商业和城市经济落后。魏晋以来，
江南地区得到开发，社会经济有了明显进步。隋唐时期，江南经济区范围进一步扩大。中心城市数量增多，
分布范围广泛，形成明显的中心城市经济圈的市场网络。国内陆上、河流和海上的交通更为便捷，促进了
农业、工商业的发展。南北联系也进一步增强。
【详解】本题是特点类材料分析题。时空：汉唐时期（中国）。结合所学汉代北方仍是全国经济重心；据
材料一“汉代江南经济示意图”可知，江南经济区表现为地广人稀、商业和城市经济落后。结合所学魏晋
以来江南地区得到开发，社会经济明显进步。根据材料一“唐代江南经济区示意图”可知， 江南经济区
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范围进一步扩大，中心城市数量增多，分布范围广泛，形成明显的中心城市经济圈的市场网络。国内陆上、
河流和海上的交通更为便捷，促进了农业、工商业的发展。结合所学南北联系也进一步增强。
4．（2024·湖北·高考真题）[农耕文明与疆域变迁]
材料一
西汉形势图
张骞“凿空”后，西汉开始控制西域，第一次形成由河西走廊连接中原和西域的版图，形状如图。
西汉末年，西域为匈奴所控制。东汉前期，朝廷恢复对西域的管控。东汉末年，中原政权再次失去
西域。曹魏西晋时期，该形状的版图再一次形成。东晋十六国南北朝时期，西域为高车等游牧政权所据有。
盛唐时期，该形状的版图又一次形成。
——摘编自翦伯赞《中国史纲要》等
材料二 中原王朝一般属于农耕政权，生存和发展的基础是农业，经营的区域往往是农耕区。其疆域
也往往以该区域的边缘为界：北阻大漠、草原，沿年均400 毫米等降水量线修筑长城，区隔游牧；东南阻
于浩瀚无垠的太平洋；西南阻于山高流急的横断山脉和高耸入云的青藏高原；只有西北沿河西走廊的狭长
农耕带通向新疆。
新疆以天山为界，北有准噶尔盆地，南有塔里木盆地，环塔里木盆地边缘的雪山融化，形成了绿洲
农业，也便于中原王朝驻屯军队。
——摘编自冯天瑜等《中华文化史》等
（1）根据材料一并结合所学，指出西汉时期西部版图相较秦朝时的变化，以及相应的管理机构设置。
（2）根据材料并结合所学，分析该形状版图反复出现的原因。
【答案】(1）变化：版图范围明显扩大；开始对河西走廊和西域地区进行了有效管辖。机构：在河西走廊
设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡，在西域设西域都护府进行军政管理。
（2）原因：中原政权的政局动荡、更迭与强大，影响对西域的控制程度；不同的少数民族势力的兴衰；
中原王朝一般的地理环境，农耕经济发展的需要；新疆的农业优势。
【详解】（1）本题是变化类材料分析题。时空是西汉（中国）。变化：根据材料中的西汉形势图和所学
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可知，西汉时期西部版图相较秦朝时的变化主要体现为版图范围明显扩大和开始对河西走廊、西域地区进
行了有效管辖。机构：结合所学可知，西汉时期，在河西走廊设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡，在西域设
西域都护府进行军政管理。
（2）本题是原因类材料分析题。时空是古代（中国）。原因：据材料一“西汉末年，西域为匈奴所控制。
东汉前期，朝廷恢复对西域的管控。东汉末年，中原政权再次失去西域。曹魏西晋时期，该形状的版图再
一次形成。东晋十六国南北朝时期，西域为高车等游牧政权所据有。盛唐时期，该形状的版图又一次形
成”可知，中原政权的政局动荡、更迭与强大，影响对西域的控制程度；根据材料一“西域为匈奴所控
制”“西域为高车等游牧政权所据有”可知，不同的少数民族势力的兴衰；根据材料二“中原王朝一般属
于农耕政权，生存和发展的基础是农业，经营的区域往往是农耕区”可知，中原王朝一般的地理环境，农
耕经济发展的需要；根据材料二“新疆以天山为界，北有准噶尔盆地，南有塔里木盆地，环塔里木盆地边
缘的雪山融化，形成了绿洲农业，也便于中原王朝驻屯军队”可知，新疆的农业优势。
5．（2024·江苏·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料南诏古道是唐代云南地区的地方交通网。唐朝时西南各少数民族联合建立的南诏政权兴起，逐
步统一了云南地区。开元二十六年（738）,唐玄宗册封南诏首领皮逻阁为云南王。作为中央治下的地方政
权，南诏推崇儒家文化，学习和接受中原的生产技术，派遣大臣子弟入唐学习，参照唐朝的制度文化推行
改革。南诏仿效唐制，大力发展交通，建成了通达四方的道路网，既通往中原，也连接了通往缅甸、印度
的“西南丝绸之路”。通过南诏古道，中原的丝绸、布匹、铁器等货物源源不断地运往西南，海外的琉璃、
宝石、翡翠等异域方物也输入国内，促进了我国西南地区与中原以及东南亚地区的经济文化交流。
——摘编自潘岳等《中华民族共同体概论》等
（1)根据材料并结合所学知识，概括南诏古道修建的历史背景。
（2)根据材料并结合所学知识，说明南诏古道修建的影响。
【答案】(1）历史背景：唐朝实行开明、开放、包容的民族政策；南诏仿效唐朝制度或学习唐朝（中原）
制度 ；南诏重视发展交通；南诏经济文化发展。
（2）影响：推动西南边疆（西南地区、云南地区）的开发（经济文化的发展）；少数民族、南诏接受
（学习）中原文化（唐文化、汉文化、认同中原文化 ；促进民族交融/交流/交往 ；促进中外经济文化交
流（或中外交流）（或促进西南丝绸之路繁荣，或促进对外贸易、对外经济文化交流）。
【详解】（1）本题是背景类材料分析题。时空是唐朝中国。历史背景：根据材料“唐玄宗册封南诏首领
皮逻阁为云南王。”并结合所学得出唐朝实行开明、开放、包容的民族政策；根据材料“作为中央治下的
地方政权，南诏推崇儒家文化，学习和接受中原的生产技术，派遣大臣子弟入唐学习，参照唐朝的制度文
化推行改革。”得出南诏仿效唐朝制度或学习唐朝（中原）制度 ；根据材料“南诏仿效唐制，大力发展
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交通，建成了通达四方的道路网”得出南诏重视发展交通；根据所学得出南诏经济文化发展。
（2）本题是影响类材料分析题。时空是唐朝中国。影响：根据材料“通过南诏古道，中原的丝绸、布匹、
铁器等货物源源不断地运往西南，海外的琉璃、宝石、翡翠等异域方物也输入国内，促进了我国西南地区
与中原以及东南亚地区的经济文化交流。”并结合所学从推动边疆开发、民族交融、经济文化发展等角度
回答即可。如推动西南边疆（西南地区、云南地区）的开发（经济文化的发展）；少数民族、南诏接受
（学习）中原文化（唐文化、汉文化、认同中原文化 ；促进民族交融/交流/交往 ；促进中外经济文化交
流（或中外交流）（或促进西南丝绸之路繁荣，或促进对外贸易、对外经济文化交流）。
6．（2024·甘肃·高考真题）阅读材料，回答问题。
材料一 辽朝设南、北面官，太祖将皇族分为近亲组成的南面与远亲组成的北面，并任命南、北府宰
相。太宗令北面官穿契丹服装。南面官着汉式服装。南、北面并非严格按地理划分，北面官掌治契丹与虞
部，不管他们生活在哪里；南面官掌治汉人。世宗正式确立按地域划分的南、北两套职官系统，南面包括
汉人与渤海人居住的南部和东部地区，北面为契丹及其属部居住的地区。北面官本质上是部落领袖的私人
扈从，南面官相比更加成熟，模仿了唐和五代的官制。
——摘编自《剑桥中国辽西夏金元史》
材料二 西夏职官建置，大多效仿宋朝。朝贺礼仪，杂用唐、宋制度。李元昊仿宋里置书令，设十六
司，官制渐备。毅宗李谅祚设各部尚书、侍郎、南北宣徽使及中
书学士等官，增设昂聂、昂星、谟个、阿泥等本族官号。
——摘编自《宋史·夏国传》等
材料三 天会四年，建尚书省，遂有三省之制。至熙宗颁新官制及换官格，除拜内外官，始定勤封食
邑入衔。而后其制定。然大率皆循辽、宋之旧。
——《金史·百官态》
（1）根据材料一并结合所学，概述辽代职官制度的发展历程。
（2）根据材料并结合所学，分析辽夏金职官制度的共同特点及其意义。
【答案】(1）发展历程：辽太祖南北面官按照血缘关系远近划分管理；辽太宗时期，严格按照地理位置划
分；辽世宗时正式确立按地域划分的南、北两套职官系统。
（2）共同特点：双轨制，因地制宜，因俗而治，保持民族特色；借鉴汉制，强化君主权威。
意义：有利于学习借鉴汉族的先进文明，巩固政治统治；推动了辽政权的封建化进程；适应了南北地区经
济文化发展水平的差异，促进了民族交融；根据具体国情调整统治政策，进行制度创新，为之后的少数民
族统治提供了经验，也对后世的治理提供了借鉴。
【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是辽朝时期的中国。发展历程：根据材料“太祖将皇族分
为近亲组成的南面与远亲组成的北面，并任命南、北府宰相。”得出辽太祖南北面官按照血缘关系远近划
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分管理；根据材料“太宗令北面官穿契丹服装。南面官着汉式服装。南、北面并非严格按地理划分”得出
辽太宗时期，非严格按照地理位置划分；根据材料“世宗正式确立按地域划分的南、北两套职官系统”得
出辽世宗时正式确立按地域划分的南、北两套职官系统。
（2）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是辽夏金时期的中国。共同特点：根据辽朝的南北面官制
度结合材料而“西夏职官建置，大多效仿宋朝。朝贺礼仪，杂用唐、宋制度。”材料三“天会四年，建尚
书省，遂有三省之制。……然大率皆循辽、宋之旧。”可知双轨制，因地制宜，因俗而治，保持民族特色；
借鉴汉制，强化君主权威。
意义：根据所学，从巩固统治、民族交融交流、封建化进程、对后世等几个方面回答。有利于学习借鉴汉
族的先进文明，巩固政治统治；推动了辽政权的封建化进程；适应了南北地区经济文化发展水平的差异，
促进了民族交融；根据具体国情调整统治政策，进行制度创新，为之后的少数民族统治提供了经验，也对
后世的治理提供了借鉴。
7．（2024·辽宁·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料 名帖亦称名刺（类似今之名片），古已有之，在明朝士大夫的人际交往中扮演着重要角色。
明朝正德年间（1506—1521 年），宦官刘瑾受宠用事，“走其门者倾朝，名刺必红纸”，以致“京
师红纸价顿长十倍”。郎瑛（1487—1566 年）在其著述中写道：“予少年见公卿刺纸，不过今之白录纸二
寸……今之用纸，非表白录罗纹笺，则大红销金纸，长有五尺，阔过五寸，更用一绵纸封袋递送，上下通
行，否则谓之不敬……可谓暴殄天物，奢亦极矣！”
明朝前期，名帖多自署“门生”等，“必兼亲者，方加‘眷’字。至于‘通家’‘年家’，非实有
可据，断断不轻用也”。明朝中期以后，士大夫交际活动日益活跃，“视其爵、齿及交谊以为斟酌”的风
气日盛，衍生出“晚生”“侍生”，甚至出现“渺渺小学生”“通家治下牛马走”“门下沐恩小的”等自
称，原本亲戚间使用的“眷”字亦开始滥用。
——摘编自（日）岸本美绪《风俗与历史观：明清时代的中国与世界》等
（1）根据材料，概括明朝名帖的变化。
（2）根据材料并结合所学知识，简析明朝名帖变化的原因。
【答案】(1）变化：由普通材质尺寸到红纸、金纸较大尺寸；名帖称呼由普通自谦称呼到巴结自贱；名帖
作用由拜谒通报到阿附权贵、奉迎讨好的工具。
（2）原因：君主专制的强化；封建尊卑等级制度发展；商品经济的发展；明朝中期以后,士大夫交际活动
日益活跃；科举制度发展，官僚政治的腐朽。
【详解】（1）本题是对比类材料分析题。时空是明朝中国。变化：根据材料“走其门者倾朝，名刺必红
纸”“予少年见公卿刺纸,不过今之白录纸二寸……今之用纸，非表白录罗纹笺，则大红销金纸，长有五尺，
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阔过五寸，更用一绵纸封袋递送，上下通行，否则谓之不敬”得出由普通材质尺寸到红纸金纸、较大尺寸；
根据材料“明朝前期，名帖多自署‘门生’等,……至于‘通家’‘年家’,非实有可据,断断不轻用也。”
“明朝中期以后……‘视其爵、齿及交谊以为斟酌’的风气日盛，衍生出‘晚生’‘侍生’,甚至出现‘渺
渺小学生’‘通家治下牛马走’‘门下沐恩小的’等自称，原本亲戚间使用的‘眷’字亦开始滥用。”得
出名帖称呼由普通自谦称呼到巴结自贱；根据所学结合材料可知，名帖作用由拜谒通报到阿附权贵、奉迎
讨好的工具。
（2）本题是背景类材料分析题。时空是明朝。根据名帖的变化及所学知识，从政治、经济、思想和科举
发展等角度回答。如君主专制的强化；封建尊卑等级制度发展；商品经济的发展；明朝中期以后,士大夫交
际活动日益活跃；科举制度发展，官僚政治的腐朽。
8．（2024·山东·高考真题）“鸦片战争”的时空之维。阅读材料，回答问题。
材料一 图为1936 年《儿童杂志》刊载的《谈谈鸦片战争》的会话摘编。
（大聪——哥哥，省立中学学生）（小敏——弟弟，育才小学学生）
小敏：哥哥，我要问“鸦片战争”是怎样一回事?
大聪：清朝的时候，鸦片运来得越来越多，现银流出也就跟着多了，好几个皇帝都下过禁烟的命令。
小敏：那么，怎么会同英国人打起来的呢?
大聪：皇帝叫林则徐到广东查禁鸦片，但英国商人不服从禁烟命令，不怪自己不好，反去求印度总督来救
援。
小敏：林则徐就吃了败仗?
大聪：不!打了胜仗，可后来英兵攻打浙江，破定海，封镇宁波，进逼天津，清朝皇帝不中用，怪林则徐
闹出乱子来，把他革职，叫琦善去和英人议和。琦善这个人不会办事，英兵就再打进吴淞，进逼南京。清
朝皇帝就和他们订立了一个丧权辱国的《南京条约》。
小敏：……
材料二 研究中国近代史有两个基本点：一是以“近代性”（科学与民主）区分近代史与晚清史；二
是把中国近代史当作世界史，这两个点是我们看历史的“眼睛”，它是立体的、全方位的“眼睛”。
——摘编自刘泽华主编《中国政治思想通史》
（1）大聪的讲述，会让小敏对“鸦片战争”形成怎样的认识?
（2）你认为应如何书写“鸦片战争”?说明理由。
【答案】(1)①鸦片战争爆发的原因是英国商人向中国走私鸦片导致白银大量外流，清政府决心禁烟遭到英
国商人拒绝而引发英军侵略；②侵略者是来自印度殖民地的军队，印度总督支援英商而发动的战争。③这
场战争中只有林则徐抵抗获胜，其余地方清军反击都失败。琦善是英军再次进攻的罪魁祸首。
（2）鸦片战争的书写要坚持唯物史观，科学、客观的分析。首先，战争的导火索是林则徐虎门销烟。根
本原因是英国殖民者打开中国市场的需要。其次，英国政府宣布对华发动战争，英国远征军率军侵略。清
政府组织了抵抗，涌现许多抗英的杰出将领。林则徐被革职暴露道光皇帝的懦弱，但琦善的议和不应背负
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战败的罪名，而是要晚清封建政府中国仍然在封建社会，君主专制统治、小农经济的生产方式、科技落后
等；欧洲资本主义不断发展。当时中国落后世界大势。
【详解】（1）本题是认识类材料分析题。时空：鸦片战争时期（中国）。据材料一“清朝的时候，鸦片
运来得越来越多，现银流出也就跟着多了，好几个皇帝都下过禁烟的命令。皇帝叫林则徐到广东查禁鸦片，
但英国商人不服从禁烟命令，不怪自己不好，反去求印度总督来救援”可知，鸦片战争爆发的原因是英国
商人向中国走私鸦片导致白银大量外流，清政府决心禁烟遭到英国商人拒绝而引发英军侵略。据材料一
“反去求印度总督来救援”可知，侵略者是来自印度殖民地的军队，印度总督支援英商而发动的战争。据
材料一“打了胜仗，可后来英兵攻打浙江，破定海，封镇宁波，进逼天津”可知，这场战争中只有林则徐
抵抗获胜，其余地方清军反击都失败。据材料一“清朝皇帝不中用，怪林则徐闹出乱子来，把他革职，叫
琦善去和英人议和。琦善这个人不会办事，英兵就再打进吴淞，进逼南京”可知，林则徐被革职，而琦善
的无所作为是英军再次进攻的罪魁祸首。
（2）本题是认识类材料分析题。时空：鸦片战争时期（中国）。结合所学从唯物史观的方法来科学、客
观的分析历史事件。首先，战争爆发的原因：结合所学从鸦片战争爆发的导火索、根本原因来分析。如：
战争的导火索是林则徐虎门销烟。根本原因是英国殖民者打开中国市场的需要。战争过程主要表现：结合
所学从清政府内部的杰出将领抵抗、皇帝的懦弱等角度分析，如：英国政府宣布对华发动战争，英国远征
军率军侵略。清政府组织了抵抗，涌现许多抗英的杰出将领。林则徐被革职暴露道光皇帝的懦弱，但琦善
的议和不应背负战败的罪名，而是要晚清封建政府中国仍然在封建社会，君主专制统治、小农经济的生产
方式、科技落后等。战争结果：结合所学从晚清封建政府的落后与欧洲资本主义的发展对比分析。如：欧
洲资本主义不断发展。当时中国落后世界大势。
9．（2024·甘肃·高考真题）阅读材料，回答问题。
材料一 1866 年，总理衙门令派出游历之人，“沿途留心，将该国一切山川形势、风土人情随时记
载，带回中国，以资印证”。
晚清中国人的海外旅行及写作，小则增广见闻，备述异国风情，大则察考制度。推动社会进步，甚
至改造思想、知识，重绘世界之图景。
——摘编自《异城与新学：晚清海外旅行写作研究》
材料二 旅行可使国人于国内各地山川之形势，人物之分布与国防之重要，一一有正确之了解，就国
家方面，旅行可联络感情，把爱一乡的观念，扩大到爱整个的国家。此外，我们应于欣赏山水之余，关怀
前贤往哲之嘉言懿行，所以游西于湖，应联想岳武穆的精忠。
——摘编自抗战时期的《旅行杂志》
材料三 每一个旅行者都将是祖国开发的一员。旅行团的组织是要把过去只有少数人享有的旅行权利
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扩张到广大的社会阶层中去。农村和工厂的劳动英雄会有交换旅行。团体旅行充实了集体生活的内容，对
于新中国的人民教育，具有深刻的意义。
——摘编自1950-1951 年的《旅行杂志》
（1）根据材料并结合所学，概括不同时期国人对旅行功能的认识。
（2）根据材料并结合所学，针对问题（1）得出的认识，联系时代特征分析其产生的原因。
【答案】(1）晚清时期，国人旅行印证外国风土人情，察考制度，改造思想；抗战时期增强爱国情怀；新
中国成立之初的旅行具有集体主义教育功能。
（2）原因：晚清时期：列强侵略，民族危机日益严重，国人对世界的认识逐渐加深，民族觉醒。抗战时
期：日本帝国主义侵略中国，中华民族面临亡国灭种危险，抗日民族统一战线建立，需要增强爱国主义，
共同抗日。新中国成立时期：处于过渡时期，人民当家作主，经济恢复的需要，强调集体主义、爱国主义。
【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是近现代中国。发展历程：根据材料“沿途留心，将该国
一切山川形势、风土人情随时记载，带回中国，以资印证”“小则增广见闻，备述异国风情，大则察考制
度。”得出晚清时期，国人旅行印证外国风土人情，察考制度，改造思想；根据材料“就国家方面，旅行
可联络感情，把爱一乡的观念，扩大到爱整个的国家”得出抗战时期增强爱国情怀；根据材料“体旅行充
实了集体生活的内容，对于新中国的人民教育，具有深刻的意义”得出新中国成立之初的旅行具有集体主
义教育功能。
（2）本题是背景类材料分析题。时空是近现代中国。原因：根据所学可知结合时代背景，主要从政治、
经济、思想等角度概括，如晚清时期：列强侵略，民族危机日益严重，国人对世界的认识逐渐加深，民族
觉醒。抗战时期：日本帝国主义侵略中国，中华民族面临亡国灭种危险，抗日民族统一战线建立，需要增
强爱国主义，共同抗日。新中国成立时期：处于过渡时期，人民当家作主，经济恢复的需要，强调集体主
义、爱国主义。
10．（2024·上海·高考真题）历史认识的时间尺度
时间是历史的维度，亦是认识历史的尺度。时间尺度之伸缩，或用于定位事件，或用于解释历史，或用于
评价历史。下面以“晚清教育改革”为例，探究时间尺度在历史认识中的功能和意义。
材料一：因海疆多事，曾经奉有谕旨，广召奇才异能之士，迄无成效。……不得已议奏招考天文算
学，请用洋人……若得读书之人旁通其书籍、文字，用心研究，译出新要之语，将来即可自相授受，并非
终用洋人。
——《总理各国事务奕䜣等片》1867 年
（1）材料一的时间具有什么功能？对理解晚清教育改革有何意义？
材料二：窃维今日中国亟图自强，自必以育才兴学为要综。……近人至以学校之多寡，觇（察看）
国政之盛衰，非无因也。
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——管学大臣孙家鼐《遵筹开办京师大学堂奏折》1898 年
材料三：谨将《学务纲要》、《各学堂管理通则》、毕业学生考试专章、奖励专章暨各项学堂章程
分别缮写成册，并开列章程名目次序清单，恭呈预览。
——《张百熙、荣庆、张之洞重订学堂章程折》1904 年
材料四：宣统二年（1910）教育之状况，全国各种学校共52650 所，中有师范与实业学堂：学生数
1625534 人，教员89766 人，职员95800 人；教育机关69 处。
——郭秉文《中国教育制度沿革史》
（2）综合材料一、二、三、四，时间尺度由点到线，在功能上发生了何种变化？这对认识晚清教育改革
有何价值？
（3）归纳下列三则材料对晚清教育改革评价的差异，并运用时间尺度分析其原因。
①清代举办新式教育源于“国变患
深”……这种被动的保守的态度实
在是清末政府中人的特色，和民国
时代主动的积极的态度大不相同。
——何炳松《三十五年来中国之大
学教育》1931 年
②教育的改革……二千余年的私家教
育与一千余年的科举制度从此告
终……启发了更多的时代观念，增进
了更多人的爱国思想，认为现状必须
改造，因之向往于革命或立宪运动。
——郭廷以《近代中国史钢》1974
年
③（癸卯学制）体现了清末
社会性质开始从封建社会转
型到近代社会，社会组织结
构性质也从封建组织结构转
型为近代国家组织结构。
——杨天平《晚清教育宗旨
史论》2001 年
【答案】(1）功能：定位事件；解释历史；评价历史。
意义：发挥了解释历史的功能，有利于探究晚清教育改革的原因，了解晚清教育改革的时代背景。
（2）变化：解释历史的层次逐渐深入，增强了历史研究的全面性；从微观历史向宏观历史转变，历史研
究视角更加深入。
价值：揭示了晚清教育改革的大背景，增强了晚清教育改革历史研究的深度；通过时间线索把握晚清教育
改革的大事件，由点及面凸显全面性；运用多个时间的历史史料，增强了对晚清教育改革研究的客观性。
（3）差异：①认为晚清教育改革被动保守，与民国时代的积极态度不同。②认为晚清教育改革顺应了时
代潮流，促进了革命和立宪运动。③从社会发展的角度评价晚清教育改革，更具有客观性。
原因：时间尺度之伸缩，可用于评价历史，三则材料作者依据自身时代体现了不同的评价标准。①作者处
于民国时期，对封建王朝持有革命的态度；②作者处于20 世纪70 年代，评价晚清教育改革时侧重其进步
意义；③作者处于21 世纪，历史研究中运用了唯物史观，评价较为客观。
【详解】（1）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是晚清时期（中国）。功能：据材料“时间尺度
之伸缩，或用于定位事件，或用于解释历史，或用于评价历史。”可得出时间具有定位事件；解释历史；
评价历史的功能。意义：根据材料一“因海疆多事，曾经奉有谕旨，广召奇才异能之士，迄无成效。”
“即可自相授受，并非终用洋人。”可得出晚清教育改革的背景，知晓时间线索对研究晚清教育改革，发
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挥了解释历史的功能，有利于探究晚清教育改革的原因，了解晚清教育改革的时代背景。
（2）本题是对比类、认识类材料分析题。时空是晚清时期（中国）。变化：据材料一、二、三、四的时
间线索从1867 年1898 年、1904 年到1910 年，可得出对晚清教育改革的历史解释层次逐渐深入，增强了历
史研究的全面性；从微观历史向宏观历史转变，历史研究视角更加深入。价值：据材料一、二、三、四可
知，这种变化对晚清教育改革的历史研究可从研究深度、研究的全面性、研究的客观性等几个角度出发，
如揭示了晚清教育改革的大背景，增强了晚清教育改革历史研究的深度；通过时间线索把握晚清教育改革
的大事件，由点及面凸显全面性；运用多个时间的历史史料，增强了晚清教育改革研究的客观性。
（3）本题是背景类、对比类材料分析题。时空是近现代中国。差异：据材料“这种被动的保守的态度实
在是清末政府中人的特色。和民国时代自动的积极的态度大不相同。”可得出①认为晚清教育改革被动保
守，与民国时代的积极态度差异很大；根据材料“启发了更多的时代观念，增进了更多人的爱国思想，认
为现状必须改造，因之向往于革命或立宪运动。”可得出②认为晚清教育改革顺应了时代潮流，促进了革
命和立宪运动；根据材料“体现了清末社会性质开始从封建社会转型到近代社会”可得出③从社会发展的
角度评价晚清教育改革，更具有客观性。原因：根据材料可知，时间尺度之伸缩，可用于评价历史，再结
合三则材料作者自身所处的不同时代，可得出三则材料作者依据自身时代历史研究的方法，体现了不同的
评价标准。①作者处于民国时期，对封建王朝持有革命的态度；②作者处于20 世纪70 年代，评价晚清教
育改革时侧重其进步意义；③作者处于21 世纪，历史研究中运用了唯物史观，评价较为客观。
11．（2024·浙江·高考真题）阅读材料，回答问题。
……筑全国铁路，起海陆军而强中国……今何时乎？列国交通竞争、互校优胜劣败之时也。……夫辟
地利，开明智、通商业、广邮政，起农工林矿之业，达辽、蒙、准、藏、滇、桂之防，皆非铁路不为功矣。
凡铁路所到之处，即为文明繁盛，铁路未开之所，即为闭塞榛荒，此万国已然之迹也。而达国广土，需之
尤迫。
——康有为《清计全局筹巨款以行新政筑铁路起海陆军折》（1898．9）
请简要评析康有为“筑全国铁路”之建议。
【答案】观点判断：必要，但操之过急（不切实际）
必要性：世界步入铁轨时代；民族危机空前严重（救亡图存）；利于求富（利于经济发展与交流、开发资
源、开发边疆、发展工商业）；便于图强（利于巩固国防、削弱列强对华控制）；开民智（思想启蒙、解
放）
不切实际的理由：新政阻力大（守旧派、顽固派、政治腐朽）；列强干预（争夺、控制路权，半殖民地半
封建社会）；缺乏资金、技术、专业人才。
【详解】本题是影响类材料分析题。时空是近代（中国）。观点判断：根据材料“夫辟地利，开明智、通
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商业、广邮政，起农工林矿之业，达辽、蒙、准、藏、滇、桂之防，皆非铁路不为功矣。凡铁路所到之处，
即为文明繁盛，铁路未开之所，即为闭塞榛荒，此万国已然之迹也。而达国广土，需之尤迫”和所学知识
可知，康有为“筑全国铁路”之建议具有必要性，但操之过急。理由：结合所学知识，可从必要性和不切
实际两方面辩证评价，如根据材料“夫辟地利，开明智、通商业、广邮政，起农工林矿之业，达辽、蒙、
准、藏、滇、桂之防，皆非铁路不为功矣。凡铁路所到之处，即为文明繁盛，铁路未开之所，即为闭塞榛
荒，此万国已然之迹也”和所学知识，当时世界已经步入铁轨时代，而中国民族危机空前严重，需要救亡
图存，并且修建全国铁路利于求富，有利于经济发展与交流、开发资源、开发边疆、发展工商业，同时也
利于巩固国防、削弱列强对华控制，促进思想启蒙、解放等方面分析必要性；但也有其不切实际的方面，
结合所学知识，可从新政阻力大，如守旧派、顽固派、政治腐朽等阻力大，这时期列强干预，如控制路权，
半殖民地半封建社会等，加上缺乏资金、技术、专业人才等方面分析不切实际的理由。
12．（2024·湖北·高考真题）[五四期刊与社会思潮]
材料一 以五四运动为中心的前后时期（1915—1923 年），大量期刊涌现。下图是五四时期期刊创
办情况：
——摘编自杜波《五四时期期刊研究》
材料二 创办于1915 年的《新青年》《科学》及1917 年的《太平洋》，代表了当时思想界的动态。
文化类期刊有《湘江评论》《浙江新潮》等新文化期刊，《国故》《学衡》等保守主义文化期刊，《侦探
世界》等通俗文学期刊，《小说月报》《创造》等新文学期刊。《科学》“以传播世界最新科学知识为职
志”，主张科学救国，同类期刊有《电界》《心理》等。《太平洋》主要刊发政论文章，主张政治革新。
政府及政党亦办期刊，如中共刊物《共产党》《劳动界》，国民党刊物《建设》等。
——摘编自《五四时期期刊介绍》等
（1）根据材料并结合所学，概括五四时期期刊的整体特征。
（2）根据材料并结合所学，分析五四时期期刊蓬勃发展的背景。
【答案】(1）集中在少数地区，北京、广东、江苏、上海、浙江创办期刊的数量较多；《新青年》《科
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学》《太平洋》是当时思想界的代表；期刊的种类丰富；与思想启蒙和救亡图存的色彩；
（2）五四运动的影响；新文化运动中对民主和科学的宣传；政党政治的发展，中国共产党、国民党等的
宣传；辛亥革命推动了中华民族思想解放；民族资本主义的发展；西方新思想的传播等等。
【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是近代（中国）。根据材料一“五四时期期刊创办情况”
可知，集中在少数地区，北京、广东、江苏、上海、浙江创办期刊的数量较多；根据材料二“创办于1915
年的《新青年》《科学》及1917 年的《太平洋》，代表了当时思想界的动态”可知，《新青年》《科学》
《太平洋》是当时思想界的代表；根据材料二“文化类期刊”“《科学》‘以传播世界最新科学知识为职
志’”“《太平洋》主要刊发政论文章，主张政治革新”“政府及政党亦办期刊”可知，期刊的种类丰富；
根据材料二“新文化期刊”“新文学期刊”“主张科学救国”“主张政治革新”可知，与思想启蒙和救亡
图存的色彩；
（2）本题是原因类材料分析题。时空是近代（中国）。根据材料一“以五四运动为中心的前后时期
（1915—1923 年），大量期刊涌现”五四运动的影响；根据材料二“创办于1915 年的《新青年》”新文
化运动中对民主和科学的宣传；根据材料二“
政府及政党亦办期刊”政党政治的发展，中国共产
党、国民党等的宣传；结合所学从辛亥革命推动了中华民族思想解放、民族资本主义的发展、西方新思想
的传播等角度分析。
13．（2024·全国甲卷·高考真题）[历史——选修4：中外历史人物评说]
材料 清帝退位后，黄兴认为政治目标已实现，“将来政治竞争，但能以政见相折冲，不愿以武力相
角逐”，中华民国初年的国会选举期间，孙中山专心从事实业建设，对国民党党务“一切不问，纯然放
任”；黄兴则积极为国民党争取选票，并认为“今者共和成立，欲苏民困，厚国力，舍实业末由”。1913
年宋教仁遇刺后，黄兴主张“法律讨袁”，反对起兵，孙中山“格于众议，只好从缓发动”，后袁世凯欲
武力镇压革命党，黄兴与孙中山领导发动“二次革命”，失败后逃亡日本。在日本，孙中山将国民党改组
为中华革命党，继续发动式力革命，黄兴主张积蓄力量，循序渐进地反对袁世凯。
——摘编自李新总编《中华民国史人物传》等
（1）根据材料并结合所学知识，概括中华民国建立后黄兴和孙中山政治主张的相同之处。
（2）根据材料并结合所学知识，简析中华民国建立后黄兴和孙中山的政治分歧及其后果。
【答案】(1）相同之处：都主张维护民主共和；都重视发展实业。
（2）分歧：在对待袁世凯及反袁方式上存在分歧。孙中山主张武力革命，坚决反袁；黄兴主张先通过法
律途径，后在形势所迫下才进行武力反袁，且更倾向于循序渐进。
后果：这种分歧一定程度上削弱了革命党的力量；导致二次革命失败；促使孙中山改组政党，继续坚持武
力反袁斗争；使得革命形势变得更加复杂和艰难。
【详解】（1）本题是对比类材料分析题。时空是近代中国。相同之处：据材料“后袁世凯欲武力镇压革
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命党，黄兴与孙中山领导发动“二次革命”，失败后逃亡日本”可知，都主张维护民主共和；据材料“孙
中山专心从事实业建设，对国民党党务‘一切不问， 纯然放任’；黄兴则积极为国民党争取选票，并认
为‘今者共和成立，欲苏民困，厚国力，舍实业末由’”可知，都重视发展实业。
（2）本题是对比类、影响类材料分析题。时空是近代中国。分歧：据材料“在日本，孙中山将国民党改
组为中华革命党，继续发动式力革命，黄兴主张积蓄力量，循序渐进地反对袁世凯”可知，在对待袁世凯
及反袁方式上存在分歧。孙中山主张武力革命，坚决反袁；黄兴主张先通过法律途径，后在形势所迫下才
进行武力反袁，且更倾向于循序渐进。后果：据材料“1913 年宋教仁遇刺后，黄兴主张‘法律讨袁’，反
对起兵，孙中山‘格于众议，只好从缓发动’”并结合所学可知，这种分歧一定程度上削弱了革命党的力
量；据材料“后袁世凯欲武力镇压革命党，黄兴与孙中山领导发动“二次革命”，失败后逃亡日本”可知，
导致二次革命失败；据材料“在日本，孙中山将国民党改组为中华革命党，继续发动武力革命，黄兴主张
积蓄力量，循序渐进地反对袁世凯”并结合所学可知，促使孙中山改组政党，继续坚持武力反袁斗争；使
得革命形势变得更加复杂和艰难。
14．（2024·江苏·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料一毛瑟步枪是世界著名的枪械，由德国人威廉·毛瑟和保罗·毛瑟兄弟设计。1869 年，他们建
立公司生产枪支。两年后德国政府开始与毛瑟兄弟合作，用他们发明的直动式单发步枪装备军队。毛瑟兄
弟后来对步枪进行了改进。1888 年，保罗·毛瑟研制出发射无烟火药子弹的弹仓式步枪，并在枪管外加装
套筒，弹头初速和射程都有增加。1898 年，保罗·毛瑟研制了新的弹仓式步枪，各种性能都有较大提高。
德国生产的毛瑟枪除满足国内扩军备战的需要外，还大量出口。
——摘编自[美]罗伯特·L.奥康奈尔《兵器史》等
材料二抗日战争相持阶段，抗日根据地遭到封锁，武器供应严重不足。为此，中共中央指示，没有
条件创造条件也要造武器，必须建立自己的兵工厂。随后，八路军军工局组织人员土法上马，制造出枪管
钻床和防锈处理设备。没有造枪的钢材，就用沦陷区的铁路钢轨作材料。1939 年4 月，他们设计出无名氏
马步枪，次年结合山地游击战特点，又加以改进设计出八一式马步枪。该型枪支重量轻、体积小、精准度
高，且方便近身拼刺刀，成为抗日根据地生产的数量最多、使用最广、性能最好的制式步枪。
——摘编自薛幸福主编《革命根据地军工史料丛书·陕甘宁边区》等
（1）据材料一概括毛瑟枪在研制技术上的创新之处，并结合所学知识，说明毛瑟枪研制的背景。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出与毛瑟枪相比，八一式马步枪成功研制所面临的困难。
（3）据材料二并结合所学知识，简析八一式马步枪研制的意义。
【答案】(1）创新之处：改进枪械结构（发明直动式单发步枪、使用弹仓、使用套筒）；发明无烟火药子
弹。
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背景：科学与技术紧密结合、德国重视发明，德国对外侵略扩张，扩军备战。
（2）困难：战争处于相持阶段；原料（物资）匮乏或设备缺乏；人才不足、技术落后。
（3）意义：改善根据地武器装备、增强战斗力（作战能力）；奠定抗战物资基础、打击日本侵略者 ；积
累工业生活经验、培养人才；铸就艰苦创业革命精神或自力更生精神。
【详解】（1）本题是特点类、背景类材料分析题。时空是近代世界。创新之处：根据材料“1888 年，保
罗·毛瑟研制出发射无烟火药子弹的弹仓式步枪，并在枪管外加装套筒，弹头初速和射程都有增加。”得出
改进枪械结构（发明直动式单发步枪、使用弹仓、使用套筒）；发明无烟火药子弹。
背景：根据材料“1869 年，他们建立公司生产枪支。两年后德国政府开始与毛瑟兄弟合作”“德国生产的
毛瑟枪除满足国内扩军备战的需要外，还大量出口。”结合时间得出科学与技术紧密结合、德国重视发明，
德国对外侵略扩张，扩军备战。
（2）本题是对比类、特点类材料分析题。时空是抗战时期中国与近代德国。困难：根据材料“抗日战争
相持阶段，抗日根据地遭到封锁，武器供应严重不足”得出战争处于相持阶段；根据材料“没有造枪的钢
材，就用沦陷区的铁路钢轨作材料”得出原料（物资）匮乏或设备缺乏；根据材料“为此，中共中央指示，
没有条件创造条件也要造武器，必须建立自己的兵工厂。随后，八路军军工局组织人员土法上马，制造出
枪管钻床和防锈处理设备。”得出人才不足、技术落后。
（3）本题是影响类材料分析题。时空是抗战时期中国。意义：根据材料“抗日战争相持阶段，抗日根据
地遭到封锁，武器供应严重不足。”“该型枪支重量轻、体积小、精准度高，且方便近身拼刺刀，成为抗
日根据地生产的数量最多、使用最广、性能最好的制式步枪。”结合所学，从物质和精神两大方面回答，
如改善根据地武器装备、增强战斗力（作战能力）；奠定抗战物资基础、打击日本侵略者；积累工业生活
经验、培养人才；铸就艰苦创业革命精神或自力更生精神。
15．（2024·湖南·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料 1949-1950 年，中央发文，确定每年的10 月1 日为国庆节，在首都及各大行政区中心城市举行
阅兵式和群众游行，其他重要城市举行群众游行，并对国庆纪念活动的内容、庆祝方式进行了具体安排。
1950 年，第一次国庆典礼在天安门广场举行，党和国家领导人与各界群众一道观看了盛大的阅兵式
和群众游行。各大城市也举行了隆重的纪念活动。此后，阅兵、群众游行成为国庆活动的主要内容。
1951 年，来自苏联、东欧国家及部分西方国家的三百余名外宾出席了国庆庆典。文化部确定中华人
民共和国国歌、《歌唱祖国》等为国庆节主要演唱歌曲。
1953 年，中央决定，国庆期间地方不再举行阅兵式，只进行群众游行。
1959 年，中央发文，明确了当年的国庆口号和宣传重点。相关部门出版了一大批介绍新中国成立10
年来主要成就的中外文图书、纪念画册。
1960 年，中央对国庆纪念活动进一步规范，取消阅兵式，群众游行与之前保持相近规模。此后，基
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本形成“五年一小庆，十年一大庆，逢大庆举行阅兵”的惯例。
1965 年，来自八十多个国家和地区的两千余名外宾出席了国庆庆典，苏联政府没有派代表团参加。
——编自张泽宇、岳思琪《1944-1965 年国庆纪念活动述论》
（1）根据材料，结合所学知识，概括1949-1965 年国庆纪念活动的变化，并分析其原因。
（2）根据材料，结合所学知识，简析1949-1965 年国庆纪念活动的意义。
【答案】(1）变化：阅兵式和群众游行规模有所缩减（或整体规模从隆重盛大到逐渐减小）；纪念活动日
益规范化；参加国家和地区增加，苏联不再派代表出席；纪念形式日益多元化。
原因：国家政权逐渐得到巩固；国际形势发生变化；中国对外交往不断拓展，中苏关系恶化（或新中国外
交的发展变化）；国家经济政策的调整。
（2）意义：有利于构建新中国集体记忆，增强国家凝聚力；展示了新中国成立以来的政治、经济、军事
成就，塑造了国家团结强大的形象；弘扬爱国主义精神，增进人民的政治认同：促进了新中国国际交往的
发展。
【详解】（1）本题是对比类、背景类材料分析题，时空是新中国成立后。第一小问变化：根据材料
“1949-1950 年，中央发文，确定每年的10 月1 日为国庆节，在首都及各大行政区中心城市举行阅兵式和
群众游行，其他重要城市举行群众游行”“1960 年，中央对国庆纪念活动进一步规范，取消阅兵式，群众
游行与之前保持相近规模。此后，基本形成‘五年一小庆，十年一大庆，逢大庆举行阅兵’的惯例。”得
出阅兵式和群众游行规模有所缩减（或整体规模从隆重盛大到逐渐减小）；纪念活动日益规范化；根据材
料“1951 年，来自苏联、东欧国家及部分西方国家的三百余名外宾出席了国庆庆典。”“1965 年，来自八
十多个国家和地区的两千余名外宾出席了国庆庆典，苏联政府没有派代表团参加。”得出参加国家和地区
增加，苏联不再派代表出席；根据材料“此后，阅兵、群众游行成为国庆活动的主要内容。”“文化部确
定中华人民共和国国歌、《歌唱祖国》等为国庆节主要演唱歌曲”“相关部门出版了一大批介绍新中国成
立10 年来主要成就的中外文图书、纪念画册”得出纪念形式日益多元化。
第二小问原因：根据所学知识，从新政权成立巩固、外交政策成熟、国际形势、中苏关系变化、经济发展
需要等角度回答。可归纳如下：国家政权逐渐得到巩固；国际形势发生变化；中国对外交往不断拓展，中
苏关系恶化（或新中国外交的发展变化）；国家经济政策的调整。
（2）本题是影响类材料分析题，时空是新中国成立后。意义：根据所学，从思想、政治、经济等角度回
答。有利于构建新中国集体记忆，增强国家凝聚力；展示了新中国成立以来的政治、经济、军事成就，塑
造了国家团结强大的形象；弘扬爱国主义精神，增进人民的政治认同；促进了新中国国际交往的发展。
16．（2024·全国新课标·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料一 “一五”计划期间，我国建立起一些原来没有的工业制造部门，如汽车、重型机器、新式车
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床等。此后机械制造业获得长足发展，形成东北、西南、西北、中南等各具特色的制造基地。装备制造业
作为中国最大的制造业部门，在改革开放中走在前列，重大装备研制开发能力大幅提高，国际竞争力快速
提升。
——摘编自当代中国研究所《中华人民共和国简史》等
材料二 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视装备制造业发展。机械工业以高质
量发展为目标，全力推进行业转型升级，十年间创新成果丰硕，机械产品自给率超过85%，国产“华龙一
号”“国和一号”三代核电机组等成套装备技术达到国际先进水平。同时，在国家产业政策引导下，机械
工业数字化、智能化、网络化转型升级步伐加快。中国装备制造业稳居世界第一。
——摘编自徐念沙《十年辉煌挺起装备制造的脊梁》等
（1）根据材料，概述新中国成立以来装备制造业的发展。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括新时代推动中国装备制造业发展的主要因素。
【答案】(1）发展：新的工业制造部门的建立；区域制造基地的形成；装备制造业成为最大的制造业部门；
装备制造业的科研能力和国际竞争力快速提高。
（2）因素：党的领导；国家的重视；科学目标的制定；产业结构转型升级；独立自主的发展理念和实践；
先进科技的推动；新时代中国经济的发展为其提供了物质基础；科研人员的不断努力。
【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是：1949 年后的中国。根据材料“‘一五’计划期间，我
国建立起一些原来没有的工业制造部门，如汽车、重型机器、新式车床等”，可得出新的工业制造部门的
建立；根据材料“此后机械制造业获得长足发展，形成东北、西南、西北、中南等各具特色的制造基地”,
可得出区域制造基地的形成；根据材料“装备制造业作为中国最大的制造业部门”，可得出装备制造业成
为最大的制造业部门；根据材料“重大装备研制开发能力大幅提高，国际竞争力快速提升”，可得出装备
制造业的科研能力和国际竞争力快速提高。
（2）本题是背景类材料分析题。时空是：现代中国。因素：根据材料“党的十八大以来，以习近平同志
为核心的党中央高度重视装备制造业发展”，可得出党的领导和国家的重视；根据材料“机械工业以高质
量发展为目标”，可得出科学目标的制定；根据材料“全力推进行业转型升级”，可得出产业结构转型升
级；根据材料“十年间创新成果丰硕，机械产品自给率超过85%，国产‘华龙一号’‘国和一号’三代核
电机组等成套装备技术达到国际先进水平”，可得出独立自主的发展理念和实践；根据材料“在国家产业
政策引导下，机械工业数字化、智能化、网络化转型升级步伐加快”，可得出先进科技的推动；结合所学
知识可知，新时代中国经济的发展为其提供了物质基础；结合所学知识可知，中国装备制造业的发展与科
研人员的不断努力是分不开的。
17．（2024·辽宁·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
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材料 18 世纪末到19 世纪中叶，英国文学旅游兴起并成为一门产业。民众仿效16 世纪以来贵族“欧
陆游学”传统，参观英国知名作家的出生地、故居和墓地，探访文学作品中描述之地，以求“更深刻地理
解熟悉的文本”。
地处偏僻的斯特拉特福，因是莎士比亚出生地而成为旅游胜地。1847 年出版的《英国最杰出诗人的
故居和常去之处》配以版画介绍英国作家故居，深受读者欢迎。伦敦威斯敏斯特教堂有乔叟、斯宾塞等众
多作家的墓碑或纪念碑，备受游客青睐。人们还将文学作品视为“旅游指南”，前往伦敦、罗切斯特等地，
与作品中的人物“邂逅”，“跟随哈代想象出来的人物的活动轨迹游览他们的故土”，领略司各特作品中
描述的苏格兰高地风光，寻找历史记忆。“莎士比亚之乡”“哈代之乡”“司各特之乡”等英国文学之乡
成为一道道亮丽的文化风景线。
——摘编自（法）马克•布瓦耶《16—21 世纪西方旅游史》等
（1）根据材料并结合所学知识，概括英国文学旅游兴起的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，简析18 世纪末到19 世纪中叶英国文学旅游的影响。
【答案】(1）原因：交通技术革命；思想解放，宗教的衰弱，需要寻求新的精神寄托和文化体验；“欧陆
游学”传统；出版业的发展，相关书籍对作家故居等的介绍起到推动作用。
（2）促进了英国文学经典的形成和传播；有助于民族共同体的构建；推动了性别空间观念的重构，有利
于女性地位的提升；促进了英国人情感结构和文化感受力的变化；激发了旅行者的自我认知和对世界的认
知。
【详解】（1）本题是背景类材料分析题，时空是18 末到19 中叶世纪英国。根据材料“民众仿效16 世纪
以来贵族‘欧陆游学’传统”可知，“欧陆游学”传统；根据时间信息结合所学知识可知，这一时期工业
革命的开展促进了交通技术的革命，推动了文化旅游的兴起；根据所学知识可知，这一时期欧洲已经经历
三次思想解放运动促进了人们思想的解放，也促进了文学的繁荣，宗教改革运动更是推动基督教的变革，
宗教在人们精神生活中的地位下降，人们需要寻求新的精神寄托和文化体验；据材料“1847 年出版的《英
国最杰出诗人的故居和常去之处》配以版画介绍英国作家故居，深受读者欢迎”并结合所学可知，出版业
的发展，相关书籍对作家故居等的介绍起到推动作用。
（2）本题是影响类材料分析题，时空是18 末到19 中叶世纪英国。根据材料“地处偏僻的斯特拉特福，因
是莎士比亚出生地而成为旅游胜地”可知，文化旅游促进了英国文学经典的形成和传播；根据材料“领略
司各特作品中描述的苏格兰高地风光，寻找历史记忆”可知，文化旅游有助于民族共同体的构建；结合所
学知识可从对当时英国的旅行者的个人的性别观念、情感结构、自我认知等角度去思考，具体分析可得：
推动了性别空间观念的重构，有利于女性地位的提升；促进了英国人情感结构和文化感受力的变化；激发
了旅行者的自我认知和对世界的认知。
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18．（2024·浙江1 月·高考真题）用历史的慧眼，观世界格局之变。阅读材料，完成下列要求。
材料一 英国第一帝国开拓了广阔的市场，攫取了大量的财富和利润，但在美国革命中解体了，这是
对英国殖民体系的重大打击。恰在此时，工业革命在英国已开始起步。工业革命的几十年间，既是英国确
立全球经济霸权的时期，同时也是英国在自由主义指导下重建帝国的时期。这一时期帝国重建的主旨之一，
是将自由贸易强加于世界，从而保证英国对世界贸易的控制。为实现这一目标，“炮舰外交”必不可少。
1815 年，英国第二帝国出现了，殖民地数量也随之增加。19 世纪中叶前后，英国稳居世界头号工业
强国。与此同时，由于“光荣革命”的遗产渐次落伍，英国人以和平、渐进的方式变革了自己的政治制度。
但英国在它最强盛的时候就隐藏着严重的问题，1870 年后就开始从绝对领先的地位上跌落下来。
——摘编自齐世荣等《15 世纪以来世界九强兴衰史（上卷）》
材料二 第一次世界大战是首次真正意义上的全球性军事冲突，也深刻地改变了世界格局。……1919
年1 月，一战战胜国召开了巴黎和会，建立起世界新秩序——凡尔赛体系。这个体系为了维护主要战胜国
的利益，对战败国领土及其殖民地进行再分割，尤其是对德国进行了严厉的惩罚。法国陆军元帅福煦在听
到和约内容后就作出了神奇的预言：“这不是和平，这是20 年休战。”结果不到20 年，凡尔赛体系就在
大萧条和纳粹党崛起的轮番冲击下摇摇欲坠，最终在德国闪击波兰的战斗中土崩瓦解。
——摘自范主《时间的战争：五百年钟表博弈史》
材料三 第二次世界大战彻底改变了近代以来形成的以欧洲为中心的国际格局，20 世纪后半期的世
界大部分时间在美苏两极格局下度过。现行的全球经济治理体系主要是在二战后美国主导的布雷顿森林体
系制度基础上建立的。而后尽管布雷顿森林体系难以为继并最终瓦解，但三大制度支柱依旧留存下来，关
贸总协定后来发展为世界贸易组织，与其他两大国际经济制度一起为当今世界经济正常运行提供基本的制
度规范与保障。
随着发展中国家和新兴经济体快速崛起而传统发达国家经济地位相对衰落，当前国际政治经济秩序
以及既有的全球经济治理制度安排已难以适应这一结构性转变，改革在所难免。面对当今世界百年未有之
大变局，中国政府提出共商共建共享的全球治理观，推动全球治理体系向更加公正合理的方向发展，共同
构建人类命运共同体。
——摘编自左凤荣等《世界百年大变局》
（1）根据材料已，概括19 世纪中叶前后英国成为“世界头号工业强国”的主要原因，结合所学，列举19
世纪50 年代英国维护其“绝对领先的地位”的重要事件。
（2）根据材料二，结合所学，指出第一次世界大战期间“世界格局”划时代的改变，简析导致凡尔赛体
系仅20 年就“土崩瓦解”的主要因素。
（3）根据材料三，结合所学，写出现行全球经济治理体系的“三大制度支柱”。综合材料一二三，分析
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“共同共建共享的全球治理观”的合理性。
【答案】(1)
原因：拥有广阔市场；率先开始工业革命；自由贸易；炮舰外交；改革政治制度。
相关事件：克里米亚战争；开始文官制度改革；第二次鸦片战争。
（2）改变：建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的局面。
因素：凡尔赛体系以强权政治原则构建的新秩序不合理，对战败国尤其德国惩罚过于严厉；1929 年经济大
危机的影响；法西斯的扩军备战；国际联盟的软弱；英法绥靖政策；德国闪击波兰，二战全面爆发；民族
民主运动的高涨。
（3）三大支柱：世界银行、国际货币基金组织、世界贸易组织。
合理性：历史教训：用不合理的世界秩序、武力（战争）、殖民掠夺等方式维护少数国家利益，无法保证
世界和平，反而给世界人民带来沉重灾难。现实状况：现有全球治理体系需要改革。优点：符合和平发展、
合作共赢的时代潮流，利于世界可持续发展，有利于构建人类命运共同体。
【详解】（1）本题是背景类、特点类材料分析题。时空是19 世纪中叶前后英国。原因：据材料“开拓了
广阔的市场，攫取了大量的财富和利润”得出拥有广阔市场；据材料“工业革命在英国已开始起步”得出
率先开始工业革命；据材料“在自由主义指导下重建帝国”得出自由贸易；据材料“‘炮舰外交’必不可
少”得出炮舰外交；据材料“以和平、渐进的方式变革了自己的政治制度”得出改革政治制度。
相关事件：根据题干要求，列举19 世纪50 年代英国维护其世界霸主地位的事件。结合所学，1856 年英国
在克里米亚战争中战胜俄国，进一步巩固了在欧洲的主导地位，将奥斯曼变成附庸。1855 年，英国政府接
受《关于建立常任文官制度的报告》的建议，颁布法令，建立不受党派干涉的文官委员会，对被推荐的候
选人进行考试，逐步建立起近代文官制度，促进了国家治理水平的提高。1856 年，为进一步打开中国市场，
英国联合法国对中国发动了第二次鸦片战争，通过《天津条约》《北京条约》，获取了割地、赔款、开放
通商口岸以及内河航行权等大量权益。
（2）本题是特点类、背景类材料分析题。时空是20 世纪上半叶世界。改变：结合所学，一战期间的1917
年，俄国发生十月革命，建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的局面。
因素：据材料“这个体系为了维护主要战胜国的利益，对战败国领土及其殖民地进行再分割，尤其是对德
国进行了严厉的惩罚”得出凡尔赛体系以强权政治原则构建的新秩序不合理，对战败国尤其德国惩罚过于
严厉；据材料“在大萧条和纳粹党崛起的轮番冲击下摇摇欲坠”得出1929 年经济大危机的影响，法西斯的
扩军备战；据材料“在德国闪击波兰的战斗中土崩瓦解”得出德国闪击波兰，二战全面爆发；结合所学，
国联在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用，英法面对法西斯的扩张实行绥靖政策，民族民
主运动的高涨也是冲击凡尔赛—华盛顿体系，加速其崩溃的重要原因。
（3）本题是特点类、背景类、影响类材料分析题。时空是二战后世界。三大支柱：据材料“现行的全球
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经济治理体系主要是在二战后美国主导的布雷顿森林体系制度基础上建立的。而后尽管布雷顿森林体系难
以为继并最终瓦解，但三大制度支柱依旧留存下来”并结合所学可知，世界银行、国际货币基金组织、世
界贸易组织是现行全球经济治理体系的“三大制度支柱”。
合理性：从历史教训、现实需要、本身优点三方面分析。如：历史教训：用不合理的世界秩序、武力（战
争）、殖民掠夺等方式维护少数国家利益，无法保证世界和平，反而给世界人民带来沉重灾难。现实状况：
现有全球治理体系需要改革。优点：“共同共建共享的全球治理观”符合和平发展、合作共赢的时代潮流，
利于世界可持续发展，有利于构建人类命运共同体。
19．（2024·北京·高考真题）英国与印度
英国关于印度的法案
法案名称
部分内容
东印度公司特许
状（1600）
东印度公司为法人和政治实体，选举产生理事会和总督，可制定法律；依法在东印度
地区获得土地、租金，享有自由、司法、特许经营和继承权等
东印度公司法案
（1773）
提高孟加拉总督地位，统管东印度公司在印度的业务，成立由4 位英国委员组成的参
事会进行辅佐；设独立于总督的最高法院，由英王任命英国人担任法官，批准总督颁
布的法令
东印度公司法案
（1784）
东印度公司的政治事务由英王任命的6 人委员会监管，东印度公司负责商业经营；总
督由公司董事会推荐，经英王许可后任命
印度政府法案
（1858）
东印度公司的权力、领地和财产等转归英王，英王为印度国王（后称皇帝）；设印度
事务部，由内阁中的印度事务大臣直接领导；英王任命印度总督，作为其直接代表统
治印度
印度参事会法案
（1861）
总督任命6～12 人为总督参事会额外委员，其中非官方委员不低于6 人；额外委员只
能参加参事会立法会议，参与制定法律和法规
印度参事会法案
（1892 修订）
居住在印度的人均可任额外委员；经总督授权批准，立法会议讨论总督的年度财经报
告、提出质询；不懂英语的委员可以请人代为发言，议案翻译成印度语言
印度政府法案
（1919）
总督参事会6 名成员中3 名为印度人；立法会议从参事会中分出，设上下两院，下院
145 名议员中104 名从居住在印度的人中选出，上院60 名议员中33 名由选举产生；议
员可以对部分预算进行表决
印度独立法案
（1947）
印度分为印度和巴基斯坦两个独立的自治领；废除英王印度皇帝称号，取消印度事务
大臣办公室；英国法令在印、巴不再有效（注：1950 年总督及总督办公室撤销，英王
不再任印度国王）
（1）上述材料体现了英印关系的变化。选择两个不同标准，完成两种阶段划分方案，并分别说明理由。
（2）结合所学，简述印度是如何迫使英国改变对它的殖民政策的。
【答案】(1）标准一：英国在印度的殖民手段阶段划分及理由：1600-1858 年；1861-1947 年。前一阶段以
英国在印度进行直接统治为主，后一阶段英国统治与印度当局相互妥协，共同治理。标准二：印度主权归
属阶段划分及理由：1600-1919 年；1947 年以后。前一阶段印度属于英国殖民地，后一阶段印度摆脱英国
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殖民统治，获得独立。
(2)19 世纪末 20 世纪初，亚洲各国民族民主意识加强。在这种情况下，印度民族资产阶级成立国民大会党，
积极要求民族平等和自治，动员印度人民进行政治总罢工等，印度人民反英斗争出现新高潮。第一次世界
大战和十月革命的胜利，削弱了帝国主义势力，推动了亚洲民族民主运动深入开展。在此背景下，甘地领
导印度人民开展非暴力不合作运动与英印当局斗争，迫使当局做出妥协。第二次世界大战后，亚洲的民族
解放运动掀起新高潮。印度人民在国大党领袖甘地、尼赫鲁和穆斯林联盟领袖真纳等人的领导下，积极争
取独立，进行士兵和工农斗争，英国迫于压力最终同意印度独立。
【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空近现代英国与印度。根据表格中反映英国与印度关系演变，
可任选两个不同标准，完成两个阶段的划分方案，并根据所学阐明理由，例如标准一：英国在印度的殖民
手段，阶段划分及理由：1600-1858 年；1861-1947 年。前一阶段以英国在印度进行直接统治为主，后一阶
段英国统治与印度当局相互妥协，共同治理。标准二：印度主权归属，阶段划分及理由：1600-1919 年；
1947 年以后。前一阶段印度属于英国殖民地，后一阶段印度摆脱英国殖民统治，获得独立。
（2）本题是特点类材料分析题。时空是近现代印度。结合所学知识，围绕亚非拉民族民主运动不同历史
阶段中英国反英斗争历史来阐述。如19 世纪末 20 世纪初，第一次世界大战后，第二次世界大战后三个阶
段，符合史实，表述清楚即可。如19 世纪末 20 世纪初，亚洲各国民族民主意识加强。在这种情况下，印
度民族资产阶级成立国民大会党，积极要求民族平等和自治，动员印度人民进行政治总罢工等，印度人民
反英斗争出现新高潮。第一次世界大战和十月革命的胜利，削弱了帝国主义势力，推动了亚洲民族民主运
动深入开展。在此背景下，甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动与英印当局斗争，迫使当局做出妥协。
第二次世界大战后，亚洲的民族解放运动掀起新高潮。印度人民在国大党领袖甘地、尼赫鲁和穆斯林联盟
领袖真纳等人的领导下，积极争取独立，进行士兵和工农斗争，英国迫于压力最终同意印度独立。
20．（2024·广东·高考真题）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料一 第二次世界大战改变了远东格局，美国在亚太地区扩张的头号对手日本已俯首称臣，英、法
于战后重建有求于美国，它们在华势力大大削弱；而美国的经济和军事实力在战争中空前发展，世界上没
有哪个国家与之匹敌，美国追求世界的“领导”地位，它要建立由自己主宰的世界秩序。
——摘编自陶文钊《中美关系史》
材料二 新中国成立70 年来，以持续学习和反思中创新外交思维与外交实践，从周边和国际体系的
融入者、参与者，转变为体系中的贡献者、塑造者与引领者。
——摘编自魏玲《中国周边外交70 年：继承与创新》
（1）根据材料，概述第二次世界大战后的远东格局。
（2）就材料二所示的中国某一角色进行论述。（要求：说明所选角色，论述须有史实依据，逻辑清晰）
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【答案】(1）美国在远东地区居于主导地位；英法日等国在远东地区相对削弱。
（2）新中国成立以来中国逐渐成为周边和国际体系的引领者。1953 年，和平共处五项原则的提出，标志
着新中国外交政策的成熟，和平共处五项原则成为国与国之间交往的基本准则；1955 年万隆会议，“求同
存异”方针的提出，推动会议圆满成功，加强了中国与亚非国家的联系，掀起了和中国建交的热潮；改革
开放后，中国遵循和平发展理念，全方位开展对外交往，新时代以来，习近平主席提出“推动构建人类命
运共同体”，巩固睦邻友好，深化互利合作，为世界和平与发展提供中国方案。总之，新中国成立以来，
中国始终秉持“和而不同”的外交观，在不同时期推动了外交理念和实践的创新，成为周边和国际体系的
引领者。
【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是二战后远东。根据材料“美国在亚太地区扩张的头号对
手日本已俯首称臣，英、法于战后重建有求于美国，它们在华势力大大削弱……美国追求世界的‘领
导’地位”得出美国在远东地区居于主导地位；英法日等国在远东地区相对削弱。
（2）本题是论述题之选择观点说明题，时空是现代中国。首先解读材料，从材料中“从周边和国际体系
的融入者、参与者，转变为体系中的贡献者、塑造者与引领者。”可知，新中国外交的角色，题目要求就
材料二所示的中国某一角色进行论述。可以任意选择一个角色，如选择“引领者”，可拟题为，新中国成
立以来中国逐渐成为周边和国际体系的引领者。其次根据所选角色，用新中国成立以来的外交史实充分论
证，中国如何引领外交发展，如列举史实1953 年，和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交政策的成
熟，和平共处五项原则成为国与国之间交往的基本准则；1955 年万隆会议，“求同存异”方针的提出，推
动会议圆满成功，加强了中国与亚非国家的联系，掀起了和中国建交的热潮；改革开放后，中国遵循和平
发展理念，全方位开展对外交往，新时代以来，习近平主席提出“推动构建人类命运共同体”，巩固睦邻
友好，深化互利合作，为世界和平与发展提供中国方案。最后总结升华主题，总之，新中国成立以来，中
国始终秉持“和而不同”的外交观，在不同时期推动了外交理念和实践的创新，成为周边和国际体系的引
领者。
21．（2024·全国甲卷·高考真题）[历史——选修3：20 世纪的战争与和平]
材料 1911 年3 月，摩洛哥非斯地区爆发了反对法国殖民统治的起义，法国派兵镇压。德国出面干涉，
7 月1 日派军舰到摩洛哥阿加迪尔港，引发阿加迪尔危机。由于担心德国获得摩洛哥沿岸港口并建立海军
基地，英国于21 日发出警告，强调英国是处理国际事务不可或缺的角色。英国海军进入战备状态，总参谋
长访问法国并视察德法边界。在英国强硬态度面前，德国同意与法国妥协，摩洛哥由法国“保护”，法国
向德国转让法属刚果部分地区。11 月底，德国军舰驶离阿加迪尔港，危机结束。德国对此十分失望，决心
在下一次“考验”时不再退缩。同时，英法同盟的实质合作进一步加强。
——摘编自徐弃郁《脆弱的崛起：大战略与德意志帝国的命运》等
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（1）根据材料并结合所学知识，说明英国在阿加迪尔危机中的立场及其原因。
（2）根据材料并结合所学知识，简析阿加迪尔危机对德国的影响。
【答案】(1）立场：坚决反对德国干涉摩洛哥，支持法国，强调英国在国际事务中的重要地位，摆出强硬
姿态。
原因：担心德国在摩洛哥获得港口和海军基地会威胁到英国的海上霸权和殖民利益；维护英法同盟关系；
英国传统的外交政策是维持欧洲大陆的均势，不允许德国势力过度扩张。
（2）影响：危机的解决使英法同盟的合作进一步加强，刺激德国寻求新的战略和外交突破；德国对英法
更加不满和失望，促使德国更加积极地准备军事力量；危机的解决方式让德国感到屈辱，加剧了德国与英
法之间的矛盾。
【详解】（1）本题是特点类、背景类材料分析题。时空是20 世纪（世界）。立场：据材料“英国于21 日
发出警告，强调英国是处理国际事务不可或缺的角色。英国海军进入战备状态，总参谋长访问法国并视察
德法边界”可知，决反对德国干涉摩洛哥，支持法国，强调英国在国际事务中的重要地位，摆出强硬姿态。
原因：据材料“由于担心德国获得摩洛哥沿岸港口并建立海军基地”并结合所学可知，担心德国在摩洛哥
获得港口和海军基地会威胁到英国的海上霸权和殖民利益；据材料“英国海军进入战备状态，总参谋长访
问法国并视察德法边界”并结合所学可知，维护英法同盟关系；结合所学可知，英国传统的外交政策是维
持欧洲大陆的均势，不允许德国势力过度扩张。
（2）本题是影响类材料分析题。时空是20 世纪（世界）。影响：据材料“同时，英法同盟的实质合作进
一步加强。”并结合所学可知，危机的解决使英法同盟的合作进一步加强，刺激德国寻求新的战略和外交
突破；据材料“危机结束。德国对此十分失望，决心在下一次‘考验’时不再退缩”并结合所学可知，德
国对英法更加不满和失望，促使德国更加积极地准备军事力量；据材料“在英国强硬态度面前，德国同意
与法国妥协，摩洛哥由法国‘保护’，法国向德国转让法属刚果部分地区。”并结合所学可知，危机的解
决方式让德国感到屈辱，加剧了德国与英法之间的矛盾。
22．（2024·湖南·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料一 图1、图2 分别是中世纪后期和19 世纪中期印度重要城镇分布示意图。
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——根据张芝联、刘学荣《世界历史地图集》绘制
材料二 1900 年，印度只有略高于总人口10％的人生活在城镇中，城市化水平不仅落后于西方国家，
也低于世界平均水平。进入20 世纪以后，印度城市化呈现出较快发展势头。尤其是独立以后，城市化进程
明显加速。到1997 年，印度城市人口已占全国总人口的27.3％。不过，制造业的就业增长率普遍不及城市
人口增长率，城市人口不断膨胀，很多居民生活在低矮脏乱的棚户区。此外，印度各邦之间城市化水平相
差很大，西部和南部的城市化水平相对较高。针对城市发展过程中出现的各种问题，印度政府采取了多方
面措施。例如，从1951 年开始，印度对大城市新建工业或扩大工业规模实行许可证制度，鼓励发展小型工
业，支持在小城市或农村地区建设国有工业企业，并大力建设新城。这些措施虽然取得了一定成效，但因
历史和现实条件的制约，印度城市化进程中的许多问题尚未得到根本解决。
——改编自俞金尧等《城市发展和经济变革》
（1）根据材料，结合所学知识，概括印度近代城市发展的特点。
（2）根据材料，结合所学知识，指出独立以后印度城市化遇到的问题，并分析其原因。
（3）根据材料，结合所学知识，说明发展中国家对世界城市化进程的影响。
【答案】(1）特点：南部和沿海地区城市发展较快；城市化发展水平低；起步晚，发展缓慢；受西方殖民
统治影响。
（2）问题：城市人口膨胀，居住条件恶化；城市化与工业化发展不协调，制造业就业增长缓慢；各地域
城市化发展不平衡。原因：印度人口增长过快；城市基础设施落后；工业化水平低，产业以农业为主；社
会不平等，城乡及地域发展差距大；殖民统治时期的历史遗留问题。
（3）影响：发展中国家作为人口大国，其人口的快速增长为城市化提供了巨大动力，提高了全球的城市
化率；发展中国家在城市化过程中，积极探索适合自身国情的发展模式，为世界城市化进程提供借鉴；发
展中国家在城市化过程中也面临着诸多挑战和问题，需要正确应对和解决。
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【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是近代印度。特点：根据材料中图片城市分布情况可知，
南部和沿海地区城市发展较快；根据材料“1900 年，印度只有略高于总人口10％的人生活在城镇中，城市
化水平不仅落后于西方国家，也低于世界平均水平。”得出城市化发展水平低；起步晚，发展缓慢；根据
所学可知，印度近代历史受英国等西方国家殖民得出受西方殖民统治影响。
（2）本题是特点类、背景类材料分析题。时空是独立以后印度。问题：根据材料“城市人口不断膨胀，
很多居民生活在低矮脏乱的棚户区。”得出城市人口膨胀，居住条件恶化；根据材料“制造业的就业增长
率普遍不及城市人口增长率”得出工业城市化与工业化发展不协调，制造业就业增长缓慢；根据材料“印
度各邦之间城市化水平相差很大，西部和南部的城市化水平相对较高。”得出各地域城市化发展不平衡。
原因：根据材料“城市人口不断膨胀”得出印度人口增长过快；根据材料“很多居民生活在低矮脏乱的棚
户区”得出城市基础设施落后；根据材料“制造业的就业增长率普遍不及城市人口增长率”结合所学得出
工业化水平低，产业以农业为主；根据所学受印度种姓制度残余影响社会不平等，城乡及地域发展差距大；
根据所学可知，受近代史上英国殖民残余影响得出殖民统治时期的历史遗留问题。
（3）本题是影响类材料分析题。时空是现代发展中国家。影响：根据材料并结合所学，首先分为积极和
消极两个角度回答。可归纳如下：积极方面：发展中国家作为人口大国，其人口的快速增长为城市化提供
了巨大动力，提高了全球的城市化率；发展中国家在城市化过程中，积极探索适合自身国情的发展模式，
为世界城市化进程提供借鉴；同时发展中国家在城市化过程中存在一些问题，面临着诸多挑战和问题，需
要正确应对和解决。
23．（2024·湖北·高考真题）[大国对外政策的转变]
材料一 19 世纪末，法国共和党领袖茹尔·费里曾直言不讳地宣称：“对于富强的国家来说，殖民地
是最有利可图的投资对象之一。”戴高乐同样是一位竭力维护法兰西殖民利益的帝国派军人，一向视遍及
全球的殖民地为法兰西辉煌业绩的一部分。他在首次执政期间（1944 年9 月至1946 年1 月），奉行老殖民
主义政策。1946 年8 月17 日，戴高乐在向报界讲话时强调：“同海外领地联结在一起，法国是一个大国；
失去这些领地，法国将不再成为大国。”
——摘编自陈永祥《戴高乐对第三世界国家外交政策的调整》
材料二 1958 年，戴高乐重新上台后，着手调整对外政策。政策之一是建立一个新的法兰西共同体，
以代替之前的法兰西联邦，给各成员国以内政方面的自治权，允许它们随时退出共同体。1964 年9 月至10
月，戴高乐出访拉美十国。此次行程二万多公里，发表演说五十多篇，主旨是抨击美国推行霸权主义，强
调维护民族独立，并号召拉美国家“向法国看，向欧洲看”。他还呼吁美国“在适当的和确定的限期内从
印度支那撤走，让其人民以自己的方式决定自己的命运”。
——摘编自罗会钧《戴高乐与法国殖民主义的终结》
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（1）根据材料一，指出二战结束后法国政府坚持殖民主义政策的原因。
（2）根据材料并结合所学，概括戴高乐1958 年重新执政后法国政府对外政策的转变，并予以评述。
【答案】(1）殖民主义传统的影响；法国政治人物戴高乐固守殖民帝国的政策；殖民地与法国大国的地位
相结合。
（2）转变：建立法兰西共同体，许可殖民地对内的自治权；抨击美国霸权主义；支持民族独立。
评述：美苏两极对峙逐步形成，欧洲成为美国与苏联对峙的前沿阵地。二战后法国经历社会经济的逐渐恢
复，戴高乐政府谋求法国重新建立大国地位，法国和联邦德国和解并组建欧洲共同体，多极化趋势的发展
冲击两极格局。二战后亚非拉民族解放运动不断地高涨，冲击战后西方殖民主义的统治。因此，综合以上
因素，戴高乐政府调整了法国的对外政策。
【详解】（1）本题是原因类材料分析题。时空是二战后的世界。原因：根据材料一“19 世纪末，法国共
和党领袖茹尔·费里曾直言不讳地宣称‘对于富强的国家来说，殖民地是最有利可图的投资对象之一’”可
知，殖民主义传统的影响；根据材料一“戴高乐同样是一位竭力维护法兰西殖民利益的帝国派军人，一向
视遍及全球的殖民地为法兰西辉煌业绩的一部分”可知，法国政治人物戴高乐固守殖民帝国的政策；根据
材料一“同海外领地联结在一起，法国是一个大国；失去这些领地，法国将不再成为大国”可知，殖民地
与法国大国的地位相结合。
（2）本题是特点类、评述类材料分析题。时空是二战后的世界。转变：根据材料二“政策之一是建立一
个新的法兰西共同体，以代替之前的法兰西联邦，给各成员国以内政方面的自治权，允许它们随时退出共
同体”可知，建立法兰西共同体，许可殖民地对内的自治权；根据材料二“主旨是抨击美国推行霸权主
义”可知，抨击美国霸权主义；根据材料二“强调维护民族独立”可知，支持民族独立。评述：结合所学
从美苏两极对峙逐步形成、欧洲成为美国与苏联对峙的前沿阵地、二战后法国经历社会经济的逐渐恢复、
戴高乐政府谋求法国重新建立大国地位、法国和联邦德国和解并组建欧洲共同体、多极化趋势的发展冲击
两极格局、二战后亚非拉民族解放运动不断地高涨等角度分析戴高乐政府对法国的对外政策的调整。
24．（2024·北京·高考真题）和平与发展
材料一 在从以霸权为基础的旧秩序向以各国合作为基础以及建立在自由、平等和促进繁荣的社会正
义之上的新秩序的过渡中，存在着导向世界冲突的危机……
当前世界的特征是存在着不同的社会制度。与会国并不认为这种不同构成对稳定和平的不可克服的
障碍……
和平共处的原则，是代替“冷战”和可能发生的全面核灾祸的唯一的办法。
——《不结盟国家的国家或政府首脑会议宣言》（1961）
材料二 我们必须尝试超越我们自己的日常争吵（或谈判）去看待危险的长期问题。我们看到的是一
个贫困和饥饿仍然在很多地区肆虐的世界，一个滥用资源而不顾其再生的世界，一个武器生产和销售超过
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任何时代的世界……
南北之间无论有何不同，分歧有多深刻，但都有一个共同的利益。双方的命运休戚相关。
——（世界银行成立的）国际发展问题独立委员会：《北方和南方：争取生存的纲领》（1980）
材料三 当今世界正处于百年未有之大变局，各种新旧问题与复杂矛盾叠加碰撞、交织发酵……
人类命运共同体，就是每个民族、每个国家的前途命运都紧紧联系在一起，应该风雨同舟、荣辱与
共、和谐共生、合作共赢……
中华文化以和合理念为精神内核，秉持“以和为贵，和而不同”的价值取向。
——《携手构建人类命运共同体：中国的倡议与行动》（2023）
（1）分析材料一和材料二对世界的认识。
（2）中国为解决人类面临的共同问题提供了“中国智慧、中国方案”。结合所学对材料三加以解释。
【答案】(1）认识：材料一：国际政治经济新秩序有待建立，应秉持求同存异、和平共处的原则。材料二：
世界面临多重挑战，各国命运休戚相关，应共同努力。
(2) 解释：当今世界环境污染严重、各种问题复杂并存，每个国家和民族的命运休戚相关。中国着眼于时
代发展大势，遵循共商、共建和共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。在解决人类面临的
各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。中国在推动国际
秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持并推动人类命
运共同体建设。
【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是现代世界。认识：材料一：根据材料得出“
在从以霸
权为基础的旧秩序向以各国合作为基础以及建立在自由、平等和促进繁荣的社会正义之上的新秩序的过渡
中，存在着导向世界冲突的危机”得出国际政治经济新秩序有待建立，根据材料“和平共处的原则，是代
替‘冷战’和可能发生的全面核灾祸的唯一的办法”得出应秉持求同存异、和平共处的原则。
材料二：根据材料“我们看到的是一个贫困和饥饿仍然在很多地区肆虐的世界，一个滥用资源而不顾其再
生的世界，一个武器生产和销售超过任何时代的世界”得出世界面临多重挑战，根据材料“南北之间无论
有何不同，分歧有多深刻，但都有一个共同的利益。双方的命运休戚相关。”得出各国命运休戚相关，应
共同努力。
（2）本题是认识类材料分析题。时空是现代中国。解释：根据材料结合所学从背景、内容、影响三方面
回答。根据材料“当今世界正处于百年未有之大变局，各种新旧问题与复杂矛盾叠加碰撞、交织发酵”得
出背景是当今世界环境污染严重、各种问题复杂并存，每个国家和民族的命运休戚相关。根据材料“人类
命运共同体，就是每个民族、每个国家的前途命运都紧紧联系在一起，应该风雨同舟、荣辱与共、和谐共
生、合作共赢……”得出内容是中国着眼于时代发展大势，遵循共商、共建和共享原则，为全球治理提出
中国方案，贡献中国智慧。在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作
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用，促进人类社会共同发展。根据所学得出影响是中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更
好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持并推动人类命运共同体建设。
1．（2024·江西鹰潭·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料 “初，高祖受禅，以天下未定，广封宗室以威天下。”太宗即位后，就“遍封宗子”问题征求
意见，尚书右仆射封德彝认为“遍封宗子”“不便”；魏征认为如果封建诸侯，会造成财政困难；李百药
说封建会导致宗室间攻战相残。柳宗元在《过秦论》中列举秦朝“有叛民无叛吏”、汉代“有叛国，而无
叛郡”、唐代“有叛将无叛州”，由此证明“州县之设，固不可革也”。
萧瑀认为：“国祚所以长久者，莫若封诸侯以为磐石之固。秦并六国，罢侯置守，二代而亡。汉有
天下，郡、国参建，亦得年余四百。魏、晋废之，不能永久。”虽然分封制遭到大多数大臣的反对，太宗
也明确表示“朕理天下，本为百姓，非欲劳百姓以养己之亲也。”但贞观十一年太宗诏曰：“设官司以制
海内，建藩屏以辅王室”，先后任命了21 个亲王和14 位杰出功臣为世袭的州府刺史。正如刘秩所说：
“设爵无土，署官不职者也。”
白居易在《议封建论郡县》中认为周代封建诸侯而亡是因为“上失其道，天厌其德，非为封建之弊
也”，秦无分封而灭是因为“群其毒，人离其心，非唯郡县之咎也”，汉代七国之乱乃“宠而失教，立不
选贤，非独强大之故也。”“繇是观之，苟固其本，导其源，虽郡与国，俱可理而安矣；苟逾其防，失其
柄，虽侯与守，俱能乱且危矣。”
——摘编自冯辉《中国古代分封制与郡县制之争》
（1）根据材料，概括唐代关于“分封郡县之争”的主要分歧。
（2）根据材料结合所学知识，对唐代关于“分封郡县之争”的任意一个主张进行评析。（要求：史实准
确，符合逻辑，表述清晰）
【答案】(1）分歧：魏征、柳宗元等人支持郡县制反对分封制；萧瑀等人主张实行分封制反对郡县制；白
居易主张分封制与郡县制无所谓好坏之分。
（2）示例1：
评析：魏征、柳宗元等人支持郡县制、反对分封制。认为“遍封宗子”“不便”，封建诸侯会造成财政困
难；封建会导致宗室相残；这主要是因为秦汉唐三代的历史教训已证明分封制易造成地方割据：秦亡于政
而非亡于制；汉代郡国并行制造成王国问题，严重威胁中央集权；唐代广封节度使造成了藩镇割据局面。
这种主张反映了封建统治集团加强中央集权，巩固国家统治的愿望，有利于推动统一多民族国家的发展。
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示例2：
评析：萧瑀等人主张实行分封制、反对郡县制。认为分封子弟可以拱卫王室，延续国祚。理由是秦末农民
起义未有诸侯拱卫朝廷；周和汉因实行分封制而国祚较长。这种主张能利用宗亲血缘关系来增强王室的力
量，但封建制是分权政体，封国权力很大，拥有很强的独立性，随着血缘关系的淡化以及诸侯国势力逐渐
坐大，中央政府的权威受到损害，极易形成地方割据势力，严重威胁中央集权和王朝的统治。
示例3：
评析：白居易主张分封制与郡县制无所谓好坏之分。认为国家兴亡和分封制郡县制无关，而是与政教的得
失有关。这主要是因为周代封建诸侯而亡是由于君上无德、统治无道，秦朝推行郡县而亡是由于暴政而失
去民心，汉代发生七国之乱是由于统治者任人唯亲而不任贤。这种主张认为国家的兴盛在于行德政、得民
心，国家实行什么体制本身没有对错，关键是看是否合乎国情、顺应民意，符合时代的变化。这体现了中
国人的务实精神，是历史观的进步。
【详解】（1）本题是对比类材料分析题。时空是古代中国。分歧：据材料“魏征认为如果封建诸侯，会
造成财政困难”“柳宗元在《过秦论》中……证明‘州县之设，固不可革也’”得出魏征、柳宗元等人支
持郡县制、反对分封制；据材料“萧瑀认为……国祚所以长久者，莫若封诸侯以为磐石之固”得出萧瑀等
人主张实行分封制、反对郡县制；据材料“苟固其本，导其源，虽郡与国，俱可理而安矣；苟逾其防，失
其柄，虽侯与守，俱能乱且危矣”得出白居易主张分封制与郡县制无所谓好坏之分。
（2）本题为论述题之历史事物阐释题，时空是古代中国。可从魏征、柳宗元等人支持郡县制，萧瑀等人
支持分封制，白居易主张分封制与郡县制无所谓好坏之分三种主张中选择其一进行评析。主要从不同主张
的理由、合理性、局限性等方面展开论述。比如魏征、柳宗元等人反对分封制，支持郡县制，是因为封建
诸侯会造成财政困难，导致宗室相残，易造成地方割据。这种主张反映了封建统治集团加强中央集权，巩
固国家统治的愿望，有利于推动统一多民族国家的发展。萧瑀等人支持分封制、反对郡县制，因为他们认
为分封子弟可以拱卫王室、延续国祚。这种主张能利用宗亲血缘关系来增强王族的力量，但分封制极易形
成地方割据势力，严重威胁中央集权。白居易主张分封制与郡县制无所谓好坏之分，认为国家的兴盛在于
行德政、得民心，国家实行什么体制本身没有对错，关键是看是否合乎国情、顺应民意，符合时代的变化。
这体现了中国人的务实精神，是历史观的进步。
2．（2024·福建漳州·三模）阅读材料，完成下列要求。
材料一
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西南地区位置图
中国西南地区紧邻南亚和东南亚，与印度、缅甸、老挝、越南等国接壤，是不同民族和国家政治、
经济、文化体系的交汇点。其由众多山脉、高原、河流和湖泊组成。其中，喜马拉雅山脉、横断山脉和秦
岭山脉等山脉交汇于此，形成壮丽的山峰和峡谷，蕴含了丰富的水力、矿产、动植物、地热等资源。这些
地理特征不仅影响了地区的气候和生态环境，也塑造了不同民族群体的定居模式和生活方式。高山地区多
以农牧业为主，而低地和盆地则适合农业和贸易发展。
——摘编自方守永《西南边疆历史时期的少数民族关系及其对地区稳定的影响研究》
材料二 秦汉至建国后西南地区发展史
时期
西南地区发展情况
秦汉至
蜀汉
秦代开发了四川，汉代打通西南夷。许多不同族群的原住民各自独立生活。
唐代
设置剑南节度使，中央没有充分掌控；吐蕃、南诏政权深入，并容纳汉族移民。西南中国一方
面自成局面，另一方面与中原地区的关系比较密切。
明清
一方面延续着过去的土可制度，另一方面又不断改土归流，逐渐将原本汉人不多的西南部，转
化为交通要道上几乎由汉人占满，只有山地和谷地留给土著居民的局面。大力推进以儒学教育
为中心的文化教育活动。
抗战
国民政府组织高校、工业内迁，“高端移民”进入云贵，同时在云南布置重兵，借由滇缅公路
为抗战中国“输血”，西南转而走向中国主体文化的一部分。
建国后
三线建设将诸多产业和国防设施迁入西南。高铁路线的铺设和互联网的普及，更是打造了地理
空间和数据空间的连通，西南部不再是崇山峻岭中自成一局的地区。以尊重民族文化为基础，
不断增进对集体、民族、国家的认同。
——摘编自许倬云：《经纬华夏》，第219-223 页
（1）根据材料一并结合所学知识，概述我国历代中央政府治理西南地区面临的问题。
（2）根据材料二并结合所学知识，从政治、经济、文化三个维度说明中央政府对西南地区治理的演变趋
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势，并分析其成因。
（3）综合上述材料，概括中央政府经略西南地区体现的治国理念。
【答案】(1）与多国接壤地缘关系敏感；地形地貌复杂多样交通不便；资源丰富利益关系复杂；多民族长
期杂居矛盾并存；经济形式多样发展困难。
（2）政治上：地方管理逐渐增强（由因俗而治到与内地统一管理）；经济上：扶持、开发力度不断加大
（由分散落后到全国一体化发展）；文化上：大力推进文化教育，使之与中华文化逐渐融为一体。
成因：战略位置重要；中央政府重视（政府治理政策得当）；多元文化交融（民族关系的渐进融合）；时
局影响；生产力发展（经济开发、科技进步）等。
（3）坚持大一统；因时因地调整政策（政策得当）；保护与开发相结合等。
【详解】（1）本题是特点类材料题。时空是：古代中国。问题：根据材料“中国西南地区紧邻南亚和东
南亚，与印度、缅甸、老挝、越南等国接壤，是不同民族和国家政治、经济、文化体系的交汇点”，可得
出与多国接壤地缘关系敏感；根据材料“其由众多山脉、高原、河流和湖泊组成。其中，喜马拉雅山脉、
横断山脉和秦岭山脉等山脉交汇于此”，可得出地形地貌复杂多样交通不便；根据材料“蕴含了丰富的水
力、矿产、动植物、地热等资源”，可得出资源丰富利益关系复杂；根据材料“这些地理特征不仅影响了
地区的气候和生态环境，也塑造了不同民族群体的定居模式和生活方式”，可得出多民族长期杂居矛盾并
存；根据材料“高山地区多以农牧业为主，而低地和盆地则适合农业和贸易发展”，可得出经济形式多样
发展困难。
（2）本题是特点类、背景类材料题。时空是：明（中国）。趋势：政治上：根据材料“一方面延续着过
去的土可制度，另一方面又不断改土归流”，可得出地方管理逐渐增强（由因俗而治到与内地统一管理）；
经济上：根据材料“逐渐将原本汉人不多的西南部，转化为交通要道上几乎由汉人占满，只有山地和谷地
留给土著居民的局面”结合所学知识，可得出扶持、开发力度不断加大（由分散落后到全国一体化发展）；
文化上：根据材料“大力推进以儒学教育为中心的文化教育活动”，可得出大力推进文化教育，使之与中
华文化逐渐融为一体。
成因：结合所学知识，可知西南地区战略位置重要；结合所学知识，可知中央政府重视（政府治理政策得
当）；结合所学知识，可知西南地区多元文化交融（民族关系的渐进融合）；结合所学知识，可知西南地
区时局影响；结合所学知识，可知受生产力发展（经济开发、科技进步）的影响。
（3）本题是特点类材料题，时空是：古代中国。综上所述，可知在西南地区的治理上始终坚持大一统；
因时因地调整政策（政策得当）；保护与开发相结合的理念。
3．（2024·山东德州·三模）古代青铜器主要用铜、锡经烧制、锻造而成。阅读材料，回答问题。
材料一 国家禁止出境展览的青铜器文物（先秦至汉）一览表
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名称
时代
名称
时代
后母戊鼎（商王祭祀其母戊所制，832.84 千克）
商
浙川出土铜禁（94.2 千克）
春秋
青铜神树（一号树高395 厘米）
新郑出土莲鹤铜方壶（64.28 千克）
子龙鼎（230 千克）
越王勾践剑（0.875 千克）
四羊方尊（34.5 千克）
铸客大铜鼎（400 千克）
战国
龙纹兕觥（盛酒或饮酒器，5.9 千克）
曾侯乙编钟（134.8 千—2.4 千克）
大禾方鼎（12.85 千克）
曾侯乙青铜尊盘（约30 千克）
铜立人像（180 千克）
铜错金银四龙四凤方案（18.65 千克）
利簋（又名“武王征商簋”，7.95 千克）
西周
中山王铁足铜鼎（60 千克）
大盂鼎（153.5 千克）
商鞅方升（0.69 千克）
虢季子白盘（215.3 千克）
错金银镶嵌丝网套铜壶（6.25 千克）
晋侯苏钟（一套14 件）
铜车马
秦代
大克（贵族名）鼎（201.5 千克）
齐王墓青铜方镜（56.5 千克）
西汉
太保鼎（26 千克）
长信宫灯（15.85 千克）
墙盘（墙为纪念其先祖而作，12.45 千克）
铜屏风构件5 件
淳化大鼎（226 千克）
诅盟场面贮贝器
何尊（名叫何的贵族所作祭器，14.6 公斤）
彩绘人物车马镜（1.46 千克）
天亡簋（盛食器，7.6 千克）
杀人祭柱场面贮贝器（15.2 千克）
伯矩鬲（7.6 千克）
摇钱树（通高198 厘米）
东汉
晋侯鸟尊（酒器，7.9 千克）
铜奔马（7.3 千克）
害夫（hú）簋（60 千克）
西周逨盘（18.5 千克）
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——国家文物局于2002、2012、2013 年发布
材料二 西汉主要手工业与资源分布情况
——据《中国古代史》（人民教育出版社，2002 版）
材料能够反映先秦至秦汉青铜器的发展变化趋势，指出这些趋势并说明其原因。
【答案】变化：服务对象由贵族扩展到民众；数量上逐渐减少；种类上礼乐器逐渐减少，实用性的生活用
器（如铜镜等）增多；形制上逐渐小型化；制作工艺（如嵌错工艺等）进一步提高。（任答其中三点即可。
若从其他角度作答，言之有理，可酌情给分）原因：春秋战国以来，宗法分封制崩溃，礼崩乐坏；青铜所
需材质铜、锡主要出自南方，青铜器制造成本高于铁器。
从社会经济发展的角度作答，如随着手工业的发展，铁器、漆器对青铜器的替代作用增强等。
（若从其他角度作答，言之有理，可酌情给分）
【详解】本题是特点类、背景类材料题。时空是：先秦至秦汉时期（中国）。变化：根据材料中青铜器的
功能用于祭祀到酒器和食盒等内容，可得出服务对象由贵族扩展到民众；根据材料商周时期的出土量到东
汉时期的数量，可得出数量上逐渐减少；根据商周时期到东汉时期青铜器的功能上，可得出种类上礼乐器
逐渐减少，实用性的生活用器（如铜镜等）增多；根据材料商代的司母戊鼎到东汉时期的铜奔马，可得出
形制上逐渐小型化；结合所学知识，可知制作工艺（如嵌错工艺等）进一步提高。原因：从政治变革的角
度作答，可得出春秋战国以来，宗法分封制崩溃，礼崩乐坏；从青铜器取材的角度作答，可得出青铜所需
材质铜、锡主要出自南方，青铜器制造成本高于铁器。
4．（2024·湖南长沙·三模）阅读材料，回答下列要求。
材料一 在中国历史发展的长河中，传统文化统一性与多样性是对立统一的。汉代董仲舒“独尊儒
术”的主张把传统文化的统一性推向了极致。但事实上，统治者宣扬的“吾家治国之道，霸王道杂之”，
又使它具有多样性的特点。就先秦而论，从周人对前代的维新，到孔子对周礼的重新解释；从孟子对孔子
思想的发展，到荀子对先秦百家争鸣的总结与融合，传统文化又经历了继承性与变革性的过程。古代中国
虽历经战乱、分裂和王朝更替，但传统文化从未中断，总是在继承已有成果的基础上不断发展，中国传统
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文化的连续性和包容性在世界文化史上也是独一无二的，这种包容性有利于中华文化圈的形成和发展。
——摘编自张岱年《中国传统文化概论》
材料二 孟子说：“观水有术，必观其澜。”观史亦然，须从波澜壮阔处着眼。浩浩长江，波涛万
里，须能把握住它的几个大转折处，就能把长江说个大概；读史也须能把握历史的变化处.才能把历史发展
说个大概。
——摘自蒙文通《蒙文通学记》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括分析我国传统文化形成原因。
（2）依据对材料二的理解，结合所学中国史知识，任选一个“变化处”，拟定一个论题，并阐述其在中
国历史发展进程中的独特价值。（要求：所选“变化处”应从宏观、整体的视角，选择影响中国历史发展
进程的重要节点、阶段或重大事件，观点正确，史论结合表述清晰）
【答案】(1）原因：中央集权制度的影响，大一统始终是历史发展主流；小农经济占据主导地位；儒家思
想占据正统地位，儒家文化自身的传承积淀、交融创新；中华文明历史悠久，长期领先世界；民族间的交
流和融合。
（2）示例一“变化处”：春秋战国时期论点：春秋战国时期的社会转型，推动了统一多民族封建国家的
形成。
阐述：诸侯国的改革、变法，推动官僚政治逐渐取代世袭贵族政治，国家治理机制日趋成熟。华夏族和周
边少数民族不断交融，华夏认同增强，奠定了统一多民族国家的基础。铁犁牛耕的不断推广，井田制瓦解，
封建土地所有制确立，奠定了封建国家的经济基础。长期的兼并战争导致诸侯国大大减少，统一趋势大大
增强。“大一统”思想得到各个阶层、各派别的认同，奠定了统一的思想基础。
示例二“变化处”：1945 年或抗日战争时期论点：1945 年抗日战争的伟大胜利，是中华民族走向伟大复兴
的历史转折点。
阐述：抗日战争的胜利是近代以来中国人民抗击外敌入侵所取得的第一次完全胜利。重新确立了中国在世
界上的大国地位，中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬（或“中国战场是世界反法西斯战争的东方主
战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。”）。促进了中华民族的觉醒，为中
国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了基础。开辟了中华民族伟大复兴的光明前景。
【详解】（1）原因：本题是背景类材料分析题。时空是古代中国。根据材料“汉代董仲舒‘独尊儒
术’的主张把传统文化的统一性推向了极致。但事实上，统治者宣扬的‘吾家治国之道，霸王道杂之’，
又使它具有多样性的特点。就先秦而论，从周人对前代的维新，到孔子对周礼的重新解释；从孟子对孔子
思想的发展，到荀子对先秦百家争鸣的总结与融合，传统文化又经历了继承性与变革性的过程”可知，儒
家思想占据正统地位，儒家文化自身的传承积淀、交融创新；根据材料“古代中国虽历经战乱、分裂和王
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朝更替，但传统文化从未中断，总是在继承已有成果的基础上不断发展，中国传统文化的连续性和包容性
在世界文化史上也是独一无二的”可知，中华文明历史悠久，长期领先世界；根据所学知识，可从中央集
权制度的影响，大一统始终是历史发展主流；小农经济占据主导地位；民族间的交流和融合等方面分析。
（2）本题是论述题之历史事物阐释题，时空是古代至近代（中国）。首先，根据题意要求，任选一个
“变化处”，拟定一个论题。可选择“春秋战国时期”，可拟定论题：春秋战国时期的社会转型，推动了
统一多民族封建国家的形成。其次，结合所学中国史知识，可从春秋战国时期官僚制度的形成、民族交融
和华夏认同增强、铁犁牛耕和小农经济的发展、统一趋势的增强、“大一统”思想等方面分析阐述。最后，
概括总结即可。也可选择“1945 年或抗日战争时期”，可拟定论题：1945 年抗日战争的伟大胜利，是中华
民族走向伟大复兴的历史转折点。结合所学知识，可从抗日战争的国际国内影响等方面分析阐述。最后，
概括总结即可。
5．（2024·山东聊城·三模）阅读材料，回答问题。
坞堡的兴衰
材料一 东汉末年的战乱和基层组织的破坏，导致一些以血缘关系为基础的地方性武装自卫集团的出
现，强宗豪族率领宗族据险守隘，因而坞堡有了很大发展。西晋末年的战乱和社会基层组织的破坏更为严
重，坞堡壁垒更是遍布于北方地区，在十六国时期达到高峰，成为战乱时代一种特殊的聚居方式，史称
“永嘉之乱，百姓流亡，所在屯聚”。诸如“于时豪杰所在屯聚”“关中堡壁三千余所”“冀州郡县，堡
壁百余”这类记载，更是史不绝书。
——摘编自黎虎《汉魏晋北朝中原大宅、坞堡与客家民居》
材料二
河北安平汉墓出土坞堡图像
如图所示，坞堡内既有城垣内部的街道，又有豪华地主庄园的房舍，房屋
栉比，层层进深，在靠近围墙的一处院落中，矗立着一座高大的望楼。望
楼楼顶是四面出挑的哨亭，亭上高悬旗帜，亭内置鼓，应为打更报警之
用。
——据马玥《汉至魏晋时期坞堡研究——以出土明器、图像为中心》
材料三 晋末乱离，庾衮“乃率其同族及庶姓保于禹山”，乃集诸群士而谋之曰：“二三君子相与处
于险，将以安保亲尊，全妻孥也。”……于是，峻险院，杜蹊径，修壁坞，树藩障，考功庸，计丈尺，均
劳逸，通有无，缮完器备，量力任能，物应其宜，使邑推其长，里推其贤，而身率之。……及贼至，衮乃
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勒部曲，整行伍，皆持满而勿发。贼挑战，虽然不动，且辞焉。贼服其慎而畏其整，是以皆退，如是者三。
——《晋书·庾衮传》
材料四 （北）魏初不立三长，故民多荫附。荫附者，皆无官役。豪强征敛，倍于公赋。
——《魏书·食货志》
（1）根据材料一、二、三并结合相关时代背景，概括归纳坞堡的主要功能。
（2）结合以上材料和北魏孝文帝改革的相关史实，分析说明当时坞堡走向衰落的原因。
（3）回顾坞堡的兴衰历程，这对我国现代社会治理有何历史启示？
【答案】(1）功能：军事防御；稳定社会；保护农业经济；保护和传承当地的文化传统。
（2）原因：北魏孝文帝改革加强了中央集权，豪强地主势力下降；孝文帝改革时期，北方社会局势较为
稳定；北魏孝文帝改革时，推行“均田制”，小农经济稳定发展，促进了社会经济的发展，改善了人民的
生活条件；北魏孝文帝实行“三长制”，北魏地方政府逐渐建立起完善的管理体系和治安维护机制，能够
有效地维护社会治安和稳定，减少了人们对坞堡的依赖
（3）历史启示：任何社会治理模式都需要与时俱进，适应社会发展的变化；现代社会治理应当注重中央
与地方的平衡，加强法治建设，同时鼓励和引导民众参与社会治理，共同构建和谐稳定的社会环境。
【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是古代的中国。根据材料一“西晋末年的战乱和社会基层
组织的破坏更为严重，坞堡壁垒更是遍布于北方地区，在十六国时期达到高峰，成为战乱时代一种特殊的
聚居方式”结合所学知识可知，军事防御功能；根据材料二“望楼楼顶是四面出挑的哨亭，亭上高悬旗帜，
亭内置鼓，应为打更报警之用。”可知，具有稳定社会的功能；根据材料三“于是，峻险院，杜蹊径，修
壁坞，树藩障，考功庸，计丈尺，均劳逸，通有无，缮完器备，量力任能，物应其宜，使邑推其长，里推
其贤，而身率之”结合所学知识可知，保护农业经济；根据材料二“如图所示，坞堡内既有城垣内部的街
道，又有豪华地主庄园的房舍，房屋栉比，层层进深，在靠近围墙的一处院落中，矗立着一座高大的望
楼”结合所学知识可知，保护和传承当地的文化传统。
（2）本题是背景类材料分析题。时空是古代的中国。根据材料材料四“ （北）魏初不立三长，故民多荫
附”结合所学知识可知，北魏孝文帝实行“三长制”，北魏地方政府逐渐建立起完善的管理体系和治安维
护机制，能够有效地维护社会治安和稳定，减少了人们对坞堡的依赖；根据材料四“豪强征敛，倍于公
赋。”结合所学知识可知，北魏孝文帝改革时，推行“均田制”，小农经济稳定发展，促进了社会经济的
发展，改善了人民的生活条件；再结合所学知识可知，北魏孝文帝改革加强了中央集权，豪强地主势力下
降；孝文帝改革时期，北方社会局势较为稳定。
（3）本题认识类材料分析题。时空是古代的中国。根据材料四“（北）魏初不立三长，故民多荫附。荫
附者，皆无官役。”结合所学知识可知，任何社会治理模式都需要与时俱进，适应社会发展的变化；根据
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材料一“西晋末年的战乱和社会基层组织的破坏更为严重，坞堡壁垒更是遍布于北方地区，在十六国时期
达到高峰，成为战乱时代一种特殊的聚居方式”结合所学知识可知，现代社会治理应当注重中央与地方的
平衡，加强法治建设，同时鼓励和引导民众参与社会治理，共同构建和谐稳定的社会环境。
6．（2024·河北唐山·一模）阅读材料，完成下列要求。
材料 以《全唐诗》和《全宋词》为据，对唐、宋诗（词）人籍贯分布情况统计制图如下（见图1、
图2），颜色深浅反映了诗（词）人数量的多寡。
（1）根据材料并结合所学知识，指出唐、宋两代诗（词）人分布的特点及变化的主要成因。
（2）从图1、2 中任选一幅分布图，说明该图中诗（词）繁荣的原因。
【答案】(1）分布特点：唐代南北方相对均衡，主要分布在中原地区；宋代南方多于北方。
变化的主要成因：经济重心南移。
（2）图1：唐代诗歌繁荣的原因：国家统一；经济发达；各民族之间、中外之间文化交流频繁；科举制度
的确立；开放的社会风气。
图2：宋代词繁荣的原因：城市经济的繁荣；娱乐活动丰富多彩；阶级矛盾和民族矛盾尖锐；词更能表达
作家的思想情感。
【详解】（1）本题是特点类、背景类材料分析题。时空是唐宋时期中国。第一小问分布特点，据图1 从地
理分布角度，可得唐代北方的陕西、河南、河北，以及南方的浙江、江苏等地诗（词）人数量较多，南北
方相对均衡，主要分布在中原地区；据图2，从地理分布来看，可得宋代南方的浙江、江苏、福建、江西
等地诗（词）人数量较多，南方多于北方。第二小问变化的主要成因，据所学知识，经济基础决定上层建
筑，唐代到宋朝，经济重心不断南移，南方的文化教育也逐渐超过北方，可得经济重心南移。
（2）本题是背景类材料分析题。时空是唐宋时期中国。如果选择图1：唐代诗歌繁荣的原因，据所学知识，
从国家统一、经济发展、民族关系、中外关系、社会风气、选官制度等方面分析，可得国家统一；经济发
达；各民族之间、中外之间文化交流频繁；科举制度的确立；开放的社会风气。如果选择图2；宋代词繁
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荣的原因，据所学知识，从经济发展、市民阶层、阶级矛盾和民族矛盾、词本身的表达优点等方面分析，
可得城市经济的繁荣；娱乐活动丰富多彩；阶级矛盾和民族矛盾尖锐；词更能表达作家的思想情感。
7．（2024·山东济南·二模）马克思说，“土地是人类伟大的实验场所”。阅读材料，完成下列要求。
材料一 “开阡陌封疆”。把土地授给农民，土地可以买卖。在土地是最大最重要财富的远古社会，
这是何等重大的转变。土地私有，失去了按血缘分封各级贵族的经济基础，邦国消亡，立郡县就成了时代
的必然选择。郡县不是封邦，而是直属中央、完全听命于中央，由中央直接委任、撤换地方郡守县令的地
方政权。商鞅变法的成功，使原来比较落后的秦国一跃而成为战国时代最先进的强国，为日后统一六国打
下了基础。
——据杨百胜《商鞅变法法理研究》等整理
材料二 在封建社会中，土地所有制的形式是封建国家确立赋役制度的基础。租庸调制，是建立在
均田制的基础之上，两者有着极为密切的内在联系。租庸调这一地租形态的实现，是由口分田和永业田的
生产物共同来完成的。口分田出租，永业田则是庸调之所出。与均田制配套的府兵制，就是获得官府授予
土地的百姓，农闲时参加军事训练，发生战争时就从军打仗，参战的武器和战马自备。这样，既保证了兵
源，又减轻了朝廷的军费开支。均田制打造了最强大的初唐，也把唐王朝的经济社会发展推到了顶峰。
——摘编自李埏等《中国古代土地国有制史》
（1）根据材料一、指出商鞅变法有关“土地”的措施，运用唯物史观，分析这一“重大的转变”的影响。
（2）根据材料二、结合所学，指出“均田制”推行的历史时段，并分析均田制如何“打造了最强大的初
唐”。
【答案】(1）措施：废井田，开阡陌（承认土地私有）授田给百姓。影响：顺应历史发展潮流；推动了社
会转型：推动了郡县制的建立；打击了贵族特权（推动了官僚政治取代贵族政治）促进了秦国富强，为秦
统一六国奠定了基础。（任答3 点）
（2）时段：北魏（北朝）至唐中叶。分析：是租庸调的基础，保证了国家的财政收入；保证了兵源，支
持了府兵制（减轻了朝廷的军费开支）土地不允许买卖，一定程度上抑制了土地兼并，缓和了社会矛盾。
【详解】（1）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是战国时期。措施：依据材料“ ‘开阡陌封疆’。
把土地授给农民，土地可以买卖”可知，废井田，开阡陌（承认土地私有）授田给百姓。
影响：依据材料时间信息并结合所学可知，战国时代各国纷纷进行改革，富国强兵，秦国的商鞅变法顺应
了历史发展潮流；结合所学可知，战国时代正在由奴隶制社会向封建社会转型，商鞅变法的内容推动了社
会转型；依据材料“郡县不是封邦，而是直属中央、完全听命于中央，由中央直接委任、撤换地方郡守县
令的地方政权”可知，推动了郡县制的建立；依据材料“土地私有，失去了按血缘分封各级贵族的经济基
础，邦国消亡，立郡县就成了时代的必然选择”可知，打击了贵族特权（推动了官僚政治取代贵族政治）
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促进了秦国富强，为秦统一六国奠定了基础。
（2）本题是背景类材料分析题。时空是唐朝时期。时段：依据材料信息并结合所学可知，均田制产生于
北魏时期，亡于唐朝中期。
背景：依据材料“与均田制配套的府兵制，就是获得官府授予土地的百姓，农闲时参加军事训练，发生战
争时就从军打仗，参战的武器和战马自备”可知，保证了兵源，支持了府兵制（减轻了朝廷的军费开支）
土地不允许买卖，一定程度上抑制了土地兼并，缓和了社会矛盾；依据材料“租庸调制，是建立在均田制
的基础之上，两者有着极为密切的内在联系”并结合所学可知，均田制是租庸调制的基础，租庸调制改变
了赋税混乱的局面，减轻了农民负担，农民有充足的时间进行生产，保证了国家的财政收入的稳定。
8．（2024·江苏南通·一模）阅读材料，完成下列要求。
材料 梅岭山路自秦代开辟以来年久失修，基本失去交通运输功能。唐开元四年（716 年），张九龄奏
请重新修凿梅岭山路的奏疏获准。他亲自到现场勘察，“缘燈道，拔灌丛，相其山谷之宜，革其坂险之
故”，最终部分利用旧关道又截弯取直修建新道，缩短险峻山路15 里。开工后，张九龄利用十一月的冬闲
时节召集乡民筑路，民众争相出力，新道不日凿成，“坦坦而方五轨，闻闻而走四通”，横穿南岭山脉，
连接广东和江西。梅关道开通以后，海外诸国向朝廷入贡的物品经由梅关道北上，梅关道成为一条贡道。
同时，唐政府也将梅关道作为官方驿道，设置驿站、配置戍卒、征收商税。唐朝末年，社会动荡，大批难
民经由此道迁徙到岭南地区，岭南地区人口大为增加。
——摘编自王薇《文化线路视野中梅关古道的历史演变及其保护与研究》
（1）根据材料并结合所学知识，概括唐代梅关道得以开通的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析梅关古道开通的影响。
【答案】(1）原因：当时唐朝国力强盛；张九龄心系百姓、不畏艰难；工程路线设计巧妙、因地制宜；百
姓支持；中央集权制度具有强大的组织和动员优势。
（2）影响：改善了南方交通条件；加强南北经济文化交流；加强中央政权对岭南地区的管理；保障朝贡
贸易的发展；增加政府财政收入；成为人口迁移的通道，促进岭南的开发。
【详解】（1）本题是背景类材料分析题。时空是唐朝中国。原因：据材料“唐开元四年”得出当时唐朝
国力强盛；据材料“张九龄奏请重新修凿梅岭山路”“亲自到现场勘察”得出张九龄心系百姓、不畏艰难；
据材料“部分利用旧关道又截弯取直修建新道，缩短险峻山路15 里”得出工程路线设计巧妙、因地制宜；
据材料“民众争相出力，新道不日凿成”得出百姓支持；据材料“召集乡民筑路”得出中央集权制度具有
强大的组织和动员优势。
（2）本题是影响类材料分析题。时空是唐朝中国。影响：据材料“横穿南岭山脉，连接广东和江西”从
经济、交通等方面分析得出改善了南方交通条件，加强南北经济文化交流；据材料“唐政府也将梅关道作
为官方驿道，设置驿站、配置戍卒”得出加强中央政权对岭南地区的管理；据材料“梅关道开通以后，海
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外诸国向朝廷入贡的物品经由梅关道北上，梅关道成为一条贡道”得出保障朝贡贸易的发展；据材料“征
收商税”得出增加政府财政收入；据材料“唐朝末年，社会动荡，大批难民经由此道迁徙到岭南地区，岭
南地区人口大为增加”得出成为人口迁移的通道，促进岭南的开发。
9．（2024·湖北·三模）【中国古代史学发展】
材料一 中国古代史官建置甚早，据《周礼八礼记》等书所记，三代所置史官名称甚多，史官职责亦
各有异。春秋时期，各诸侯国均有自己的史官撰写各国国史。“君举必书”的优良传统在春秋时期逐渐形
成。汉代除太史令外，还置女史记录皇帝起居。魏晋南北朝时期，中国古代史学呈现多途发展的趋势，而
皇朝正史撰述最为兴盛。唐代正式设立史馆，史官制度趋于完备。史馆以宰相为监修，修撰本朝史和前朝
史。设史馆官修前朝史书的制度从唐代一直延续至今。五代经济、史官、史馆制度多因唐制而有损益，并
名称虽然因代而异，但职掌略同。
——摘录自瞿林东《中国史学之连续性发展的特点及其深远的历史意义》
材料二 中国传统史学在近代以来日益陷入困顿。梁启超把对旧史学的批判矛头直指帝王集权及其专
制思想。他在《斯史学》中狂烈批判旧史学“知有朝廷而不知有国家”“知有个人而不知有群体”，疾呼
“史界革命不起，则吾国逆不可救”。总体而言，在中国史学近代化转型初期，传统史学理念不是遭到否
定便是放淡忘。20 世纪30 年代中期、在“学术中国化”的讨论中，传统史学与近代史学的关系渐受关注。
有学者认为传统史学的某些原则仍具有相当的生命力。翦伯赞提出应“把被否定的诸要素中的积极的东西
保存并发展它，当作断的东西之发展的契机”。
——摘编自胡逢祥《中国史学传统及其近代转型之路》
（1）根据材料一、概括中国古代史学发展的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析中国史学近代转型的背景和影响。
【答案】(1）历史久远；连续性发展；政府重视，官修史书居主体地位，修史制度不断发展完备；设置政
府机构修史，史官制度发展完善。
（2）背景：民族危机的不断加深；西学东渐的影响；改革与革命的推动；爱国主义的影响；传统史学的
局限性；对西方文明的反思：马克思主义的影响：史学家们的探索。
影响：进一步发挥了史学的社会功能，激发了民族主义思想；有利于新思想的传播，推动了思想解放运动；
有利于爱国救亡运动的发展：有利于继承和发展中华优秀传统文化。
【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是：古代（中国）。特点：根据材料一“中国古代史官建
置甚早”得出：历史久远；根据材料一“春秋时期，各诸侯国均有自己的史官撰写各国国史。”“汉代除
太史令外，还置女史记录皇帝起居。
”“唐代正式设立史馆，史官制度趋于完备。”等可得出：连续
性发展；根据材料一“‘君举必书’的优良传统在春秋时期逐渐形成”“魏晋南北朝时期，中国古代史学
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呈现多途发展的趋势，而皇朝正史撰述最为兴盛。”等可得出：政府重视，官修史书居主体地位，修史制
度不断发展完备；根据材料一“唐代正式设立史馆，史官制度趋于完备。”得出：设置政府机构修史，史
官制度发展完善。
（2）本题是背景类、影响类材料分析题。时空是：近代（中国）。背景：根据材料二“梁启超把对旧史
学的批判矛头直指帝王集权及其专制思想。”并结合所学可得出：改革与革命的推动；根据材料二“他在
《新史学》中狂烈批判旧史学‘知有朝廷而不知有国家’‘知有个人而不知有群体’”得出：传统史学的
局限性；根据材料二“翦伯赞提出应‘把被否定的诸要素中的积极的东西保存者并发展它，当作断的东西
之发展的契机’。”得出：对西方文明的反思：根据材料二“梁启超把对旧史学的批判矛头直指帝王集权
及其专制思想。”“翦伯赞提出应‘把被否定的诸要素中的积极的东西保存者并发展它，当作断的东西之
发展的契机’。”并结合所学可得出：史学家们的探索；根据所学知识从政治、思想文化等方面可归纳为：
民族危机的不断加深；西学东渐的影响；爱国主义的影响；马克思主义的影响。影响：根据材料二“梁启
超把对旧史学的批判矛头直指帝王集权及其专制思想。”并结合所学可得出：有利于新思想的传播，推动
了思想解放运动；根据材料二“他在《新史学》中狂烈批判旧史学‘知有朝廷而不知有国家’‘知有个人
而不知有群体’，疾呼‘史界革命不起，则吾国逆不可救’。”并结合所学可得出：进一步发挥了史学的
社会功能，激发了民族主义思想；根据材料二“有学者认为传统史学的某些原则仍具有相当的生命力。”
得出：有利于继承和发展中华优秀传统文化。根据所学可得出：有利于爱国救亡运动的发展。
10．（2024·辽宁沈阳·三模）阅读材料，完成下列要求。
材料 南宋学者对王安石变法的评价
《神宗实录》
修撰官范冲
今之背君父之恩，投拜而为盗贼者，皆合于安石之意，此所谓害天下人心术
进士罗大经
国家一统之业，其合而遂裂者，王安石之罪也
学者陈亮
青苗之政，唯恐富民之不困也；均输之法，唯恐商贾之不折也。罪无大小，动辄兴狱，而
上大夫缄口畏事矣；……而卒为夷狄侵侮之资
朱熹
而安石乃汲汲以财利兵革为先务，引用凶邪，排摈忠直，躁迫强戾，使天下之人，嚣然丧
其乐生之心。卒之群奸嗣虐，流毒四海，至于崇宁、宣和（均为宋徽宗年号）之际，而祸
乱极矣
——摘编自张义德《南宋学者如何看待王安石变法？》等
（1）指出上述材料中南宋学者言论的史学价值。
（2）根据材料并结合所学知识，列举一条南宋学者忽视的王安石变法失败的原因，并说明理由。
【答案】(1）南宋学者对王安石变法进行了否定，因此对于了解南宋时期学者对于王安石变法的态度和认
识具有较大的价值。
（2）原因：统治者的支持力度不足。理由：王安石变法触动了封建官僚和旧贵族的利益，因此遭到他们
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的反对，他们对宋神宗施加压力，使宋神宗发生了动摇。统治者支持力度的减弱也成为王安石变法失败的
原因之一。
【详解】（1）本题是特点类材料分析题，时空是南宋时期（中国）。根据“此所谓害天下人心术”、
“王安石之罪也”、“青苗之政，唯恐富民之不困也；均输之法，唯恐商贾之不折也”、“至于崇宁、宣
和（均为宋徽宗年号）之际，而祸乱极矣”等信息可知，这些学者对于王安石都进行批判和否定，所以这
些学者的言论的史料价值在于对了解南宋时期学者对于王安石变法的态度和认识具有较大的价值。
（2）本题是特点类、背景类材料分析题，时空是南宋时期（中国）。结合所学内容可知，南宋学者忽视
的王安石变法失败的原因包括统治者支持力度的不足。因为王安石变法触动了封建官僚和旧贵族的利益，
因此遭到他们的反对，他们对宋神宗施加压力，使宋神宗发生了动摇。统治者支持力度的减弱也成为王安
石变法失败的原因之一。选择其他的原因进行说明，言之有理亦可。
11．（2024·北京顺义·二模）少数民族政权与大一统
材料一 辽朝的《鲜演大师墓碑》有“大辽中国”的说法。《大契丹国夫人萧氏墓志》称萧氏丈夫
耶律污斡里的祖先为轩辕黄帝八世孙虞舜后裔。《辽史·世表》则认定“辽之先，出自炎帝。”辽人自称
“北朝”，称北宋为“南朝”，并认为“南朝”“北朝”是一家。西夏李元昊立国后遣使向宋上表时，自
称祖先为北魏拓跋氏，而北魏的拓跋鲜卑自称为黄帝次子“昌意少子”之后。西夏“自称西朝，谓契丹为
北边（朝）”，宋为南朝，认为辽宋夏当共奉“中国”之号。
（1）依据材料一、概括辽夏政权的共同特点，结合所学分析其原因。
材料二 中国古代少数民族开发边疆地区一览表（部分）
少数民族名称
开发地区
百越
岭南、东南沿海地区和山区
巴、蜀、蛮、僚、俚
西南
肃慎、东胡、鲜卑、乌桓（丸）、靺鞨、高句丽、奚、契丹、女真、满
等
东北
匈奴、鲜卑、丁零、突厥、回鹘、党项、蒙古、回、维吾尔等
北方、西北
羌、吐谷浑、吐蕃（藏）等
青藏高原
高山族（台湾“原住民”）
台湾岛
材料三 战国时，赵武灵王改革，推行“胡服骑射”，即取消兵车，改为骑兵，同时改穿紧身窄袖、
便于作战的“胡服”。自秦汉以来，历代都在边疆或少数民族地区实行特殊政策，一般都包括沿用部分既
定制度。清朝统一内外蒙古后，就根据蒙古长期形成的习俗，建立了盟旗制度，成功地解决了游牧民族聚
居区的行政管理难题。
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（2）依据材料二、三、简述中国古代少数民族对统一多民族国家形成与发展的贡献。
【答案】(1）特点：华夏认同（自称为炎黄子孙）；与宋并立，共奉“中国”。
原因：辽夏政权为证明各自政权的合法性，加强统治；各民族之间交往交流交融的不断加深；辽夏政权统
治范围兼跨农耕区和游牧区，深受中原王朝文化的影响。
（2）贡献：促进了边疆地区政治、经济和文化的发展，为中国辽阔疆域的形成奠定了重要基础；创造的
物质文明和制度文明成为中华文明的一部分，使中华文明更加丰富多彩。如“胡服”等物质文明被中原汉
族学习模仿，丰富汉族的日常生活；创造适合的边疆管理制度等被中原王朝沿用，有利于统一多民族国家
的巩固。
【详解】（1）本题是特点类、背景类材料分析题。时空是辽朝和西夏时期中国。特点：据材料“辽
朝……有‘大辽中国’的说法。……认定‘辽之先，出自炎帝’”“西夏李元昊……自称祖先为北魏拓跋
氏，而北魏的拓跋鲜卑自称为黄帝……之后”得出华夏认同（自称为炎黄子孙）；据材料“辽人……认
为‘南朝’‘北朝’是一家”“西夏……认为辽宋夏当共奉‘中国’之号”得出与宋并立，共奉“中国”。
原因：结合所学从证明政权合法性的政治意图、民族交融的文化背景、政权并立的现实局面等方面分析。
据材料“辽朝……有‘大辽中国’的说法。……认定‘辽之先，出自炎帝’”“西夏李元昊……自称祖先
为北魏拓跋氏，而北魏的拓跋鲜卑自称为黄帝……之后”得出辽夏政权为证明各自政权的合法性，加强统
治；结合所学知识可知，这时期各民族之间交往交流交融的不断加深，辽夏政权统治范围兼跨农耕区和游
牧区，深受中原王朝文化的影响。
（2）本题是影响类材料分析题。时空是古代中国。贡献：据材料“中国古代少数民族开发边疆地区一览
表”得出促进了边疆地区政治、经济和文化的发展，为中国辽阔疆域的形成奠定了重要基础；据材料“赵
武灵王改革，推行‘胡服骑射’”得出创造的物质文明和制度文明成为中华文明的一部分，使中华文明更
加丰富多彩。如“胡服”等物质文明被中原汉族学习模仿，丰富汉族的日常生活；据材料“历代都在边疆
或少数民族地区实行特殊政策，一般都包括沿用部分既定制度。清朝统一内外蒙古后，就根据蒙古长期形
成的习俗，建立了盟旗制度，成功地解决了游牧民族聚居区的行政管理难题”得出创造适合的边疆管理制
度等被中原王朝沿用，有利于统一多民族国家的巩固。
12．（2024·江苏南通·三模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 所谓“富民”阶层，是宋代以来崛起的一个新的社会阶层，他没有政治特权，依然属于
“民”的范畴。在以农业为基础的中国传统社会，他们主要以农业为致富的途径，但也包括以工商等其他
途径致富者。宋朝对农民的统治是通过户等制而实现，而乡村组织一级头目基本是由户等靠前的富民群体
来担任，“富人者，州县之本，上下之所赖也”。“仓廪足而知礼节”，在财富上具有优势的富民阶层，
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日益重视自身文化的发展，他们通过鼓励弟子读书入仕、积极兴办乡村教育等行动，推动教育在乡村的发
展。
——摘编自林文勋、杨瑞憬《宋元明清的“富民”阶层与社会结构》等
材料二 近年来，一些学者提出明清“市民社会”说，认为明清中国已经出现了一股新生的力量，或
能打破中国传统社会的桎梏，走向新的变革时代。其实，从诸多证据看来，明清“富户”“士绅”并非
“市民”而是“富民”。明清时期商人和手工业者的经济实力大大加强，但是他们的经营活动总体上来看
仍然是传统型的，只能归结为对宋元商业的扩张型发展。在追求自身财富的过程中，富民阶层作为社会的
动力层，推动了社会生产力进一步发展。富民将其财富资本有效地转化为文化资本、政治资本和社会资本，
也在这个过程中实现了富民士绅化。统治阶层深刻地认识到士绅阶层在乡村社会的重要性，极力利用富民
来进行社会秩序控制，重构和强化了富民作为社会中间层所发挥的作用。乡约、社学是明中叶以后广泛发
展起来的基层教化组织，是乡绅施展其社会影响力的舞台，政府虽然不在场，但是国家的影子无处不在，
国家意志时时刻刻规范着影响着人们的社会生活。
——摘编自林文勋、张锦鹏《“市民社会”抑或“富民社会”》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出宋代“富民”阶层在乡村的社会角色，并分析其崛起的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，简析明清社会仍然是“富民社会”的理由。
【答案】(1）角色：乡村社会重要的社会财富占有者；国家控制乡村的主要依靠力量；乡村教育的积极实
践者和推动者。
原因：农业、手工业的发展；商品经济的发展；重农抑商政策的松动；科举制度的发展；国家对社会的控
制相对松弛。
（2）商人和手工业总体上仍从事传统型经营；富民是推动社会生产力发展的重要力量；士绅来自富民阶
层；统治阶级依靠富民控制和治理基层社会；富民乡绅积极开展基层教化维护国家意志。
【详解】（1）本题是特点类、背景类材料分析题。时空是宋朝中国。角色：根据材料“他们主要以农业
为致富的途径，但也包括以工商等其他途径致富者。”得出乡村社会重要的社会财富占有者；根据材料
“宋朝对农民的统治是通过户等制而实现，而乡村组织一级头目基本是由户等靠前的富民群体来担任”得
出国家控制乡村的主要依靠力量；根据材料“他们通过鼓励弟子读书入仕、积极兴办乡村教育等行动，推
动教育在乡村的发展。”得出乡村教育的积极实践者和推动者。
原因：根据材料“主要以农业为致富的途径，但也包括以工商等其他途径致富”可分析出农业、手工业的
发展；结合宋朝经济发展可分析出商品经济的发展；结合所学可分析出重农抑商政策的松动；结合宋朝科
举制进一步发展可分析出科举制度的发展，根据宋朝商品经济发展史实得出国家对社会的控制相对松弛。
（2）本题是背景类材料分析题。时空是明清时期中国。根据材料“但是他们的经营活动总体上来看仍然
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是传统型的，只能归结为对宋元商业的扩张型发展。”得出商人和手工业总体上仍从事传统型经营；根据
材料“富民阶层作为社会的动力层，推动了社会生产力进一步发展。”得出富民是推动社会生产力发展的
重要力量；根据材料“富民将其财富资本有效地转化为文化资本、政治资本和社会资本，也在这个过程中
实现了富民士绅化。”得出士绅来自富民阶层；根据材料“统治阶层深刻地认识到士绅阶层在乡村社会的
重要性，极力利用富民来进行社会秩序控制，重构和强化了富民作为社会中间层所发挥的作用。”得出统
治阶级依靠富民控制和治理基层社会；根据材料“乡约、社学是明中叶以后广泛发展起来的基层教化组织，
是乡绅施展其社会影响力的舞台，……国家意志时时刻刻规范着影响着人们的社会生活。”富民乡绅积极
开展基层教化维护国家意志。
13．（2024·广东广州·二模）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料一 海图是指以海洋及沿海陆地为主要描绘对象的地图。宋元时期，中国海上活动频繁，航海图
的制作与使用也随之发展。这一时期的航海图，大多详细记录了航线和港口信息。明清时期，除航海图外，
还出现了海防图、沿海形势图等，如明代的《筹海图编》，不仅详细描绘了沿海地区的山川地形、岛屿分
布、潮汐水流等自然地理信息，还标注了军事要塞、烽火台、港口炮台等信息；又如清朝嘉庆时期的军事
海图《台州府太平县海洋全图》，不仅详细记录了台州府沿海的地理信息，精确标注了地形、水文等，还
明确划分了内洋与外洋的界限，尤其强调炮台和信号站的位置。
——摘编自朱鉴秋《中国古代航海图发展简史》等
材料二 1869 年，福州船政局的干吏黄维煊绘制的《皇朝沿海图说》被认为是译自英国人的绘图。
1874 年，江南制造局翻译出版了《大清一统海道总图》，其中的克来格岛、挨金可尔特岛等地名均来自英
文音译。清政府还派遣留学生赴英国专习测绘海图技术。1895 年后，程鹏、陈寿彭、朱正元、童世亨等晚
清士人，自发地从英版航海图中汲取新知，编译海防图。程鹏绘制的《沿海七省口岸险要图》，“大旨据
英国海部图”但“命意不同，注重陆岸形势”。此后，中国传统航海图和海防图二分的局面逐渐消融。
——摘编自何国璠韩昭庆《明清时期中国海图方位的演变》
（1）结合材料一，简析宋元到明清时期海图编制的变化及其原因。
（2）结合材料二，对晚清时期编译海图增多的现象进行评析。
【答案】(1）变化：种类增多，出现了海防图、沿海形势图等。原因：沿海交通形势的变化，明朝中期东
南沿海地区深受倭寇骚扰，清朝时期实行闭关锁国政策，严格限制中外交流。
（2）近代中国民族危机不断加深，海图的增多是中国向西方学习的表现，也体现了晚清政府对海疆形势
的日渐重视和东南沿海地区形势的日渐严峻。
【详解】（1）本题是对比类、背景类材料分析题，时空是古代中国。根据“明清时期，除航海图外，还
出现了海防图、沿海形势图等”可知，宋元到明清时期海图编制的变化是种类增多，除了航海图外，还出
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现了海防图、沿海形势图等。原因结合所学内容可知，主要和明清时期沿海形势的变化有关，其中明朝中
期东南沿海地区深受倭寇骚扰，清朝时期实行闭关锁国政策，严格限制中外交流。在这种情况下，海防图、
沿海形势图等纷纷出现。
（2）本题是认识类材料分析题，时空是晚清时期。根据“1874 年，江南制造局翻译出版了《大清一统海
道总图》，其中的克来格岛、挨金可尔特岛等地名均来自英文音译。清政府还派遣留学生赴英国专习测绘
海图技术。1895 年后，程鹏、陈寿彭、朱正元、童世亨等晚清士人，自发地从英版航海图中汲取新知，编
译海防图”等信息可知晚清时期，海图编译的增多与近代以来民族危机的加深有关。随着民族危机的加深，
海图编译的增多也体现了中国向西方学习的深入，反映了晚清政府对海疆形势的日渐重视，同时也说明东
南沿海地区形势日渐严峻。
14．（2024·山西太原·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料 经过康熙、雍正和乾隆三朝的不懈努力，清廷完成了天山南北的统一大业，社会步入了和平建
设阶段。与此同时，深受沙俄压迫的厄鲁特蒙古土尔扈特部众渴望重归故土。首领渥巴锡组成领导集体，
精心策划，于乾隆三十六年（1771 年）正月出发东行，近17 万人的队伍走过冬春夏三季，以牺牲过半人
口的代价，在当年到达祖国西北边陲的伊犁河畔。获知消息后，乾隆皇帝当即决定让渥巴锡等人前往避暑
山庄朝觐。经过妥善安排，渥巴锡等58 人启程朝觐，途经乌鲁木齐、哈密、大同、张家口等地，所到之处
均受到当地的热情款待。到达承德避暑山庄后，乾隆皇帝立即召见，他直接用蒙古语同渥巴锡等人交谈，
并带着渥巴锡一行到新落成的佛教寺庙拈香。此次朝觐最重要的活动是封赏渥巴锡等人，册封汗、亲王、
郡王、贝勒、贝子、辅国公等爵位。封爵的成功，使以后清廷管理土尔扈特部众得到了有力支撑，也免除
了土尔扈特人的内部消耗，为其社会的安定提供了保障。为纪念此事，乾隆帝谕令竖起两块巨大的石碑，
用满、汉、蒙、藏四种文字铭刻他亲自撰写的《土尔扈特全部归顺记》和《优恤土尔扈特部众记》。
——摘编自郭美兰《东归土尔扈特首领赴避暑山庄朝觐凸显非凡意义》
（1）根据材料并结合所学知识，概括土尔扈特部得以回归的历史条件。
（2）根据材料并结合所学知识，简析土尔扈特首领赴避暑山庄朝觐的历史意义。
【答案】(1）土尔扈特对中国的民族与文化认同；清朝统一发展，政局稳定，吸引力较强；清朝统治者欢
迎土尔扈特部回归；首领渥巴锡合理规划；部众齐心协力，克服艰难险阻。（任答四点即可）
（2）有利于土尔扈特部的生存与发展；便利了清廷对土尔扈特部的管理；有利于统一多民族国家的巩固
与发展；加强了中华民族的凝聚力与向心力；为以后解决类似问题提供历史经验。（任答三点）
【详解】（1）本题是背景类材料分析题。时空是清朝（中国）。历史条件：根据材料“深受沙俄压迫的
厄鲁特蒙古土尔扈特部众渴望重归故土。”可得出土尔扈特对中国的民族与文化认同；根据材料“经过康
熙、雍正和乾隆三朝的不懈努力，清廷完成了天山南北的统一大业，社会步入了和平建设阶段。”可得出
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清朝统一发展，政局稳定，吸引力较强；根据材料“在当年到达祖国西北边陲的伊犁河畔。获知消息后，
乾隆皇帝当即决定让渥巴锡等人前往避暑山庄朝觐。”可得出清朝统治者欢迎土尔扈特部回归；根据材料
“首领渥巴锡组成领导集体，精心策划”可得出首领渥巴锡合理规划；根据材料“近17 万人的队伍走过冬
春夏三季，以牺牲过半人口的代价，在当年到达祖国西北边陲的伊犁河畔。”可得出部众齐心协力，克服
艰难险阻。
（2）本题是影响类材料分析题。时空是清朝（中国）。历史意义：根据材料“封爵的成功，使以后清廷
管理土尔扈特部众得到了有力支撑，也免除了土尔扈特人的内部消耗，为其社会的安定提供了保障”并从
对土尔扈特部、对清朝、对国家、对后世等角度回答可得出有利于土尔扈特部的生存与发展；便利了清廷
对土尔扈特部的管理；有利于统一多民族国家的巩固与发展；加强了中华民族的凝聚力与向心力；为以后
解决类似问题提供历史经验。
15．（2024·辽宁·三模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 明朝初年，汉口只是一片人迹罕至的荒滩。成化年间，因汉水改道，成为商贸枢纽而快速兴
起。到鸦片战争之前汉口已发展成为长江中上游的产品集散中心。据学者水野吉统计，鸦片战争前，汉口
的贸易总额达到白银1.3 亿两，成为仅次于上海的全国第二大贸易港。除商业外，汉口还拥有规模相当可
观的手工制造业，形成了白布街、花布街等各具特色的专业街肆，涌现出叶开泰药店、汪玉霞茶食店等风
格独特的名店名铺。借助于自明后期以来持续稳步发展的国内经济的全面货币化，以及商人与商业资本持
续不断地涌入，一种日渐成熟的、自成体系的、服务于汉口社会和经济生活的金融业已发展起来。
——摘编自范植清《鸦片战争前汉口镇商业资本的发展》
材料二 第二次鸦片战争后汉口开埠，揭开了武汉由传统向近代转型的序幕。1863 年俄商创办了顺
丰砖茶厂，随后蒸汽机、发电机等各式机器相继出现在汉口的企业中。1861 年清廷设立江汉关管理过境贸
易，其管理方式几乎全盘引进西方关税规则，堪称汉口变为近代通商口岸的商业标志。……汉口开埠后，
包括七家中国银行在内的各国银行蜂拥而入，取代了传统钱庄、票号，金融工具的更新极大地推动了汉口
商务的发展。受租界的刺激与影响，汉口在公共设施、市政管理等方面有了长足发展，近代城市的功能也
日益完善。西方的文化娱乐和生活方式逐渐为武汉人所接受，出现了趋新崇洋的社会风尚。
——摘编自任放，杜七红，《传统市镇近代化刍论—以汉口为个案的研究》
（1）依据材料一、概括明清时期汉口地区经济发展的主要表现。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析汉口市镇近代化的原因及其影响。
【答案】(1）人口大量聚集；商业贸易蓬勃发展；手工业生产日趋专业化；资本性金融机构发展日渐成熟；
（2）原因：第二次鸦片战争后成为通商口岸，在列强冲击下传统经济社会结构逐步解体；传统管理部门
被新式机构取代，公共事业取得长足发展，城市管理等方面逐渐西化；机器等近代生产方式的引入，推动
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了汉口生产模式的变革；大量银行涌入，金融工具的更新助推了商务活动发展；受外国势力入侵及西方文
化影响，汉口社会风尚逐步西化。
影响：助力汉口地区资本主义经济发展，推动经济结构近代化；壮大民族资产阶级力量，为资产阶级民主
革命提供物质保障；新生活风尚的传播助推思想启蒙，带来思想观念上的近代化发展。
【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是明清时期中国汉口地区。根据材料“成化年间，因汉水
改道，成为商贸枢纽而快速兴起”可分析出人口大量聚集，商业贸易蓬勃发展；根据材料“拥有规模相当
可观的手工制造业，形成了白布街、花布街等各具特色的专业街肆，涌现出叶开泰药店、汪玉霞茶食店等
风格独特的名店名铺”可分析出手工业生产日趋专业化；根据材料“一种日渐成熟的、自成体系的、服务
于汉口社会和经济生活的金融业已发展起来”可分析出资本性金融机构发展日渐成熟。
（2）本题是背景类和影响类材料分析题。时空是近代中国汉口。原因：根据材料“第二次鸦片战争后汉
口开埠，揭开了武汉由传统向近代转型的序幕”可分析出第二次鸦片战争后成为通商口岸，在列强冲击下
传统经济社会结构逐步解体；根据材料“1861 年清廷设立江汉关管理过境贸易，其管理方式几乎全盘引进
西方关税规则，堪称汉口变为近代通商口岸的商业标志”可分析出传统管理部门被新式机构取代，公共事
业取得长足发展，城市管理等方面逐渐西化；根据材料“蒸汽机、发电机等各式机器相继出现在汉口的企
业”可分析出机器等近代生产方式的引入，推动了汉口生产模式的变革；根据材料“汉口开埠后，包括七
家中国银行在内的各国银行蜂拥而入，取代了传统钱庄、票号，金融工具的更新极大地推动了汉口商务的
发展”可分析出大量银行涌入，金融工具的更新助推了商务活动发展；根据材料“西方的文化娱乐和生活
方式逐渐为武汉人所接受，出现了趋新崇洋的社会风尚”可分析出受外国势力入侵及西方文化影响，汉口
社会风尚逐步西化。
影响：根据材料“蒸汽机、发电机等各式机器相继出现在汉口的企业中”可分析出助力汉口地区资本主义
经济发展，推动经济结构近代化；结合民族资产阶级可分析出壮大民族资产阶级力量，为资产阶级民主革
命提供物质保障；根据材料“汉口在公共设施、市政管理等方面有了长足发展，近代城市的功能也日益完
善”可分析出新生活风尚的传播助推思想启蒙，带来思想观念上的近代化发展。
16．（2024·重庆九龙坡·三模）阅读下列材料，回答问题。 28 分）
材料一 公元前118 年桑弘羊向汉武帝提出了一个盐铁官营的计划。这个计划的要点是（一）将煮盐、
冶铁之事均收归政府管理，所得收入，以补充赋税。（二）“愿募民自给费，因官器作煮盐，官与牢盆”
（三）“敢私铸铁器、煮盐者，钛左趾，没入其器物”（四）“郡不出铁者置小铰官”，管理铁器的专卖
事宜。”（前117 年开始实施这一计划----编者）……据专家断定“西汉的冶炼生铁的技术，这是我国封
建社会前期冶炼技术发展的一个高峰”……
——摘编自林剑鸣《秦汉史》
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材料二 汉阳铁厂于1891 年兴建，张之洞托人到英国购买设备，结果用买来的炼铁炉生产的钢轨，
质太脆而不能用。1896 年后，洋务派官员盛宣怀掌管汉阳铁厂，实行股份制改革，购买了世界最先进的马
丁炉改造全厂冶炼设备，大量聘用外国技术人员，落后状况有所改观。但严重依靠买进外国先进设备来维
持运转，缺乏独立性和后续力。张之洞也采取措施培养自己的人才，却忽视了高级技术人才和管理人员的
培养。当时，外国资本主义为了“久据其利”和“傲我之无”，“凡有益于我之事彼必挠之”。一战后，
钢铁价格剧跌， 国内军阀混战，民国政府改变钢轨标准，到1924 年，汉阳铁厂全部停产。
——摘编自夏冬《中国近代和现代钢铁工业发展道路的得与失——汉阳铁厂和宝山钢铁总厂比较研
究的启示》
材料三 “十一五”以来，重庆钢铁行业显著提升，2011 年重庆钢铁工业产值达到743 亿元，年均增
长 24%，钢材产量首次突破1000 万吨，年均增长24%；基本建成全国最大的船舶用钢精品生产基地和西南
地区最大的涂镀板生产基地；重钢环保搬迁完成后装备水平跻身全国先进钢企行列。当前，国际国内宏观
形势正发生复杂而深刻的变化，钢铁行业市场需求萎缩，国内产能过剩、竞争加剧，企业融资成本居高不
下等制约因素不断加强，与此同时，重庆市还肩负在西部率先实现全面建设小康社会的历史重任，加速发
展仍是第一要务，工业化进程加速推进，城镇化、农业化进程不断提速，这为重庆地区钢材消费提供了强
劲的动力。
——《重视本地用钢需求 优化钢铁产业布局 ——业内人士谈重庆钢铁工业发展趋势》(2012 年）
（1）根据材料一，归纳桑弘羊盐铁官营计划的主要措施，并结合所学知识简析这一政策的影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析汉阳铁厂停产的原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，概括指出十一五以来重庆钢铁业发展的有利条件。
【答案】(1）措施：政府管理煮盐、冶铁；招募百姓自备经费，使用官府器具煮盐；严禁私自铸铁、煮盐；
设置铁官管理铁器的专卖，役使奴婢、罪犯、自由民卖铁。影响：提高了冶铁技术；解决了国家所需的部
分经费。
（2）原因：西方列强的破坏和挤压；技术严重依赖外国；洋务企业的管理模式落后，封建体制僵化；关
键人才的匮乏；战争导致的混乱动荡环境；钢轨标准的改变；半殖民地半封建社会。
（3）条件：“十一五”规划；西南地区及中国市场的广阔需求；利用先进技术的改造；西部大开发和工
业化、城镇化及全面建设小康社会的历史重任。
【详解】（1）本题是特点类和影响类材料分析题，时空是西汉汉武帝时期（中国）。第一小问措施，据
材料一“煮盐、冶铁之事均收归政府管理”可知，政府管理煮盐、冶铁；据材料一“愿募民自给费，因官
器作煮盐，官与牢盆”可知，招募百姓自备经费，使用官府器具煮盐；据材料一“敢私铸铁器、煮盐者，
钛左趾，没入其器物”可知，严禁私自铸铁、煮盐；据材料一“郡不出铁者置小铰官”可知，设置铁官管
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理铁器的专卖，役使奴婢、罪犯、自由民卖铁。第二小问影响，从提高了冶铁技术；解决了国家所需的部
分经费的角度思考回答。
（2）本题是背景类材料分析题，时空是近代（中国）。据材料二“到英国购买设备，结果用买来的炼铁
炉生产的钢轨，质太脆而不能用”、“外国资本主义为了‘久据其利’和‘傲我之无’，‘凡有益于我之
事彼必挠之’”和所学可得出，西方列强的破坏和挤压；据材料二“但严重依靠买进外国先进设备来维持
运转，缺乏独立性和后续力”可得出，技术严重依赖外国；据材料二“1896 年后，洋务派官员盛宣怀掌管
汉阳铁厂”可得出，洋务企业的管理模式落后，封建体制僵化；据材料二“采取措施培养自己的人才，忽
视了高级技术人才和管理人员的培养”可得出，关键人才的匮乏；据材料二“一战后，钢铁价格剧跌，国
内军阀混战”可得出，战争导致的混乱动荡环境；据材料二“民国政府改变钢轨标准，到1924 年，汉阳铁
厂全部停产”可得出，钢轨标准的改变；据上述材料和所学可得出，半殖民地半封建社会。
（3）本题是背景类材料分析题，时空是十一五以来（中国）。据材料三“‘十一五’以来，重庆钢铁行
业显著提升”和所学可知，“十一五”规划；据材料三“基本建成全国最大的船舶用钢精品生产基地和西
南地区最大的涂镀板生产基地”和所学可知，西南地区及中国市场的广阔需求；据材料三“重钢环保搬迁
完成后装备水平跻身全国先进钢企行列”和所学可知，利用先进技术的改造；据材料三“重庆市还肩负在
西部率先实现全面建设小康社会的历史重任......城镇化、农业化进程不断提速”和所学可知，西部大开
发和工业化、城镇化及全面建设小康社会的历史重任。
17．（2024·山东济宁·三模）审视历史现象或历史事件，需要从静态和动态两个视角进行观察和分析。
阅读材料，回答问题。
材料
静态看对义和团的态度
动态看对义和团的评价
八国联军侵华前，清廷内部在讨
论义和团问题时出现了以下意见：
（太常寺卿袁昶）衅不可开，纵容乱
民，祸至不可收拾，他日内讧外患相
随而至，国何以堪？
（军机大臣刚毅）义民可恃，其
术甚神，可以报仇雪耻。
（侍读学士刘永亨）乱民当早
除，不然，祸不测。
（端王载漪）义民起田间，出万
死不顾一生；以赴国家之难，今以为
乱欲诛之，人心一解，国谁与图存？
评价一
1899 年，御史黄桂鋆上奏：“臣闻山东义和等团，非欲谋
叛乱也。平日受侮教堂，久已痛深骨髓。自德人占据胶澳（今山
东省青岛市），教焰益张，宵小恃为护符，籍端扰害乡里，民间
不堪其苦，以致衅端屡起，地方官不论曲直，一味庇教而抑民。
遂令控诉无门，保全无术，不得已自为团练，籍以捍卫身家。
——《义和团档案史料》
评价二
义和团的行为虽然愚昧，动机则不可一概抹杀。有识的外
人亦承认“中国群众含有无限蓬勃生气”，……中国大梦将醒，
已有“中国者，中国人之中国也”的觉悟。赫德（中国海关总税
务司）谓今后各国对待中国，应尊重而不可卑视。……中国终将
成为强国。处理中国问题必须慎重，使中国将来感激不致报复。
——郭廷以《近代中国史纲》
（1）作为史料，清廷对义和团的态度对研究19 世纪的晚清政局有何史料价值？
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（2）指出评价一和评价二观察问题的视角有何明显异同，并结合材料说明导致不同的主要因素。
【答案】(1）史料价值：史料涉及不同的立场，可以用来研究晚清政局中的派系之争；史料内容可以用来
研究清政府对于外患的态度。
（2）异同：异：评价一：从义和团爆发的原因出发，肯定义和团发生的正义性；评价二：较为客观全面
的评价义和团运动，一方面承认其行动的愚昧，同时肯定义和团运动体现了中国人民族意识的觉醒，使得
列强不敢采取武力瓜分中国的图谋。同：都肯定了义和团运动。因素：阶级立场不同，评价一代表的是地
主阶级利益，而郭廷是资产阶级；所处时代和占有史料不同：黄桂鋆是当时历史的见证者，所见较为片面，
而郭廷以来是后世学者，史料较为充分，研究较为全面；研究视角的差异；黄桂鋆是从原因角度分析，而
郭廷以是从影响角度分析。
【详解】（1）本题为特点类材料题。时空范围为近代中国。史料价值：根据材料内容可以看出，史料涉
及到不同的立场，可以用来研究晚清政局中的派系之争；材料内容的背景是八国联军侵华，因此史料内容
可以用来研究清政府对于外患的态度。
（2）本题为对比类、背景类材料题。时空范围为近代中国。异同：异：评价一：根据材料“自德人占据
胶澳（今山东省青岛市），教焰益张，宵小恃为护符，籍端扰害乡里，民间不堪其苦，以致衅端屡起，地
方官不论曲直，一味庇教而抑民。遂令控诉无门，保全无术，不得已自为团练，籍以捍卫身家”可知，评
价一从义和团爆发的原因出发，肯定义和团发生的正义性；评价二：根据材料“义和团的行为虽然愚昧，
动机则不可一概抹杀”“中国终将成强国。处理中国问题必须慎重，使中国将来感激不致报复。”可知，
较为客观全面的评价义和团运动，一方面承认其行动的愚昧，同时肯定义和团运动体现了中国人民族意识
的觉醒，使得列强不敢采取武力瓜分中国的图谋。同：根据材料可以看出，两种评价都对义和团运动有肯
定。因素：阶级立场不同，根据所学知识可知，评价一代表的是地主阶级利益，而郭廷以来是资产阶级；
历史研究受到时代和史料多寡的影响，两人所处时代和占有史料不同，黄桂鋆是当时历史的见证者，所见
较为片面，而郭廷以来是后世学者，史料较为充分，研究较为全面；根据材料内容可知，两者研究视角有
差异，黄桂鋆是从原因角度分析，而郭廷以是从影响角度分析。
18．（2024·广东·三模）纪年作为一种计量时间的工具，对人们的社会生活有着极为重要的作用。阅读
材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料一 在19 世纪与20 世纪之交，中国近代报刊出现了纪年方式的多元化景象。1882 年，上海
《申报》使用“西历一千八百入十二年”“大清光绪二年”与“壬午”共同标记年份。1895 年，康有为创
办的《强学报》在首版上增加“孔子卒后二千三百七十三年”的纪年方式。1903 年，革命刊物《江苏》则
采用了“黄帝纪元四千三百九十四年”来标注时间。
——摘编自张磊、许天敏《重构国族与接轨世界：中国近代报刊的纪年之争》
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材料二 1912 年，中华民国改用阳历，以黄帝纪元四千六百零九年十一月十三日为中华民国元年元
旦。民国试图用“民国纪元”代替皇帝年号纪年的措施来表明新政府的新气象，并凸显政权的“正朔”，
但诸如过年等阴历的习惯依旧普遍。最终，中华民国又将中国传统文化的象征符号——孔子与西洋历结合，
阳历的“洋历”色彩消退，并变为国民需要遵守的通行历法。
——摘编自朱文哲《近代中国纪年公理之变迁》
材料三 20 世纪80 年代以后，随着乡村工业大发展，阳历历法体系、钟点时间日益在民众中普及开
来。1985 年的一份问卷调查显示，95%的青年人不愿意种田，67%的中年人希望进入工厂。阴历带有明显的
季节性，而阳历具体到时分秒，于是钟表成为人们主要的计时工具，并不断更新、进步。人们以之来确定
自己的上下班时间。精确时间概念、守时、时间就是金钱等观念开始深入人心。
——摘编自王加华《传统中国乡村民众年度时间生活结构的嬗变》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出晚清时期纪年法多样化的时代背景。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括民国时期历法的特点。
（3）根据材料三并结合所学知识，说明影响阳历普及的因素。
【答案】(1）背景：西学东渐不断深入；清政府极力维护封建专制统治秩序；资产阶级以传统文化作为救
亡图存的思想武器；民族意识日益觉醒。（任答三点即可）
（2）特点：新旧杂陈；阴阳历并存；政治色彩浓厚；后期有所调整。（任答两点即可）
（3）影响因素：就业观念；时间观念；社会发展趋势；生活环境等。（任答两点即可）
【详解】（1）本题是背景类材料分析题。时空是晚清时期的中国。从内因、外因两个方面思考。外因方
面，结合所学知识可知，西学东渐不断深入；内因方面，据材料一“‘大清光绪二年’与‘壬午’共同标
记年份’”可得出清政府极力维护封建专制统治秩序；据材料一“1895 年，康有为创办的《强学报》在首
版上增加‘孔子卒后二千三百七十三年’的纪年方式。1903 年，革命刊物《江苏》则采用了‘黄帝纪元四
千三百九十四年’来标注时间”并结合所学知识可得出资产阶级以传统文化作为救亡图存的思想武器，民
族意识日益觉醒。
（2）本题是特点类材料分析题。时空是民国时期的中国。据材料二“
中华民国改用阳历，以黄帝纪元
四千六百零九年十一月十三日为中华民国元年元旦”“诸如过年等阴历的习惯依旧普遍”可得出新旧杂陈，
阴阳历并存；据材料二“民国试图用‘民国纪元’代替皇帝年号纪年的措施来表明新政府的新气象，并凸
显政权的‘正朔’”可得出政治色彩浓厚；据材料二“最终，中华民国又将中国传统文化的象征符号——
孔子与西洋历结合，阳历的‘洋历’色彩消退，并变为国民需要遵守的通行历法。”可得出后期有所调整。
（3）本题是背景类材料分析题。时空是现代中国。据材料三“1985 年的一份问卷调查显示，95%的青年人
不愿意种田，67%的中年人希望进入工厂。”可得出就业观念；据材料三“精确时间概念、守时、时间就
是金钱等观念开始深入人心。”可得出时间观念；据材料三“随着乡村工业大发展，阳历历法体系、钟点
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时间日益在民众中普及开来”可得出社会发展趋势，生活环境等。
19．（2024·广东江门·三模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 元朝基于“天下一统”理念，在君臣话语体系中自称“中国”，以“中国”正统自居。祭祀
历代帝王，认同辽金宋均为正统王朝。在涉及与周边国家的关系时，“中国”一词的使用频率更高，词义
也更明确，同时期的安南、高丽在与元政府交往过程中称元朝为“中国”。元朝深层次的“中国”认同体
现为尊崇儒学、立庙祀孔、传承中国道统和对统一多民族国家的有效管理。代元而起的明朝，视元朝为正
统王朝。
——摘编自孙红梅《中华民族共同体视域下的“中国”认同》
材料二 中华民族的形成，是中国各族人民千百年来经济文化长期密切交流、互相影响的结果，早已
形成“你中有我，我中有你”这种难以分别的局面。近代以来，“中华民族”这个名称，在抗日救亡运动
中发展成中国各族人民的共识。《义勇军进行曲》发出了“中华民族到了最危险的时候”的悲愤呼声，抒
发了人们的共同感情。深深扎根于人民脑海中的民族自觉，成为鼓舞无数中华儿女继续为实现中华民族伟
大复兴而奋斗的无形动力。抗战胜利后，中华民族一扫不少人在长期半殖民地境遇中形成的自卑心理，极
大地增强了中华民族的民族自信，自觉地成为一个稳定的共同体。
——摘编自金冲及《中华民族是怎样形成的》等
（1）根据材料一并结合所学知识，归纳元朝“中国”认同的表现。
（2）根据材料二并结合所学知识，简析中华民族“成为一个稳定的共同体”的原因。
【答案】(1）秉持“天下一统”观念；在国家政治文书和处理对外关系中，使用“中国”称谓；以“中
国”正统自居；尊崇并传承儒家思想；继承和发展了统一多民族国家的治理方式。
（2）日本法西斯势力入侵，民族危机进一步加深；中华民族共同体意识提升，民族凝聚力空前增强；中
华传统优秀文化的影响；全民族抗战，抗日民族统一战线的形成和发展；抗战胜利后国际地位提升，民族
自信增强。
【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是元代的中国。据材料一“元朝基于‘天下一统’理念”
可知，秉持“天下一统”观念；据材料一“安南……称元朝为‘中国’”并结合所学可知，在国家政治文
书和处理对外关系中，使用“中国”称谓；据材料一“以‘中国’正统自居”可知，以“中国”正统自居；
据材料一“尊崇儒学、立庙祀孔”可知，尊崇并传承儒家思想；据材料一“传承中国道统和对统一多民族
国家的有效管理”可知，继承和发展了统一多民族国家的治理方式。
（2）本题是背景类材料分析题。时空是从古至今的中国。据材料二“在抗日救亡运动中发展成中国各族
人民的共识”可知，日本法西斯势力入侵，民族危机进一步加深；据材料二“抒发了人们的共同感情”
“深深扎根于人民脑海中的民族自觉”可知，中华民族共同体意识提升，民族凝聚力空前增强；据材料二
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“千百年来经济文化长期密切交流、互相影响的结果”可知，中华传统优秀文化的影响；据材料二“在抗
日救亡运动中发展成中国各族人民的共识”并结合所学可知，全民族抗战，抗日民族统一战线的形成和发
展；据材料二“抗战胜利后”“极大地增强了中华民族的民族自信”可知，抗战胜利后国际地位提升，民
族自信增强。
20．（2024·湖北襄阳·一模）［新中国的科技发展］
材料一 20 世纪50 年代中期，中国的国防工业、基础工业和科学技术都有了较快的发展，在尖端技
术领域汇集了一批高水平的专家，并开展了一些科研工作，有了一定的基础。同时，苏联政府也表示愿意
在原子能及导弹技术方面给予中国援助。1955 年，中共中央书记处扩大会议做出发展原子能事业的决定。
1958 年中共中央决定成立国防科委，统一领导核武器、导弹武器和常规武器装备的科研工作。20 世纪60
年代初，中国国防科技工业已初具规模，国防科技工业的领导管理体制也作出相应的调整和改变。到20 世
纪60 年代中期，中国已逐步建设了兵器工业、航空工业、造船工业、军事电子工业以及包括导弹核武器和
航天技术的国防尖端工业；先后组建了导弹、核武器、飞机、舰艇、军用无线电、兵器等研究院，初步建
立了比较配套的国防科技工业体系。
-摘编自姬文波《20 世纪五六十年代中国国防科技工业领导管理体制的形成和发展》
材料二 2021 年10 月16 日神舟十三号圆满发射成功后，中国共产党中央委员会机关报-《人民日
报》在微博上发了一条“跨越时空的同一天”并配上下面三幅图片（见图1、图2、图3），由此引发网友
的热议。从中可以看到，跨越时空的同一天，记录着一代代中国人踔厉奋发、笃行不怠的前进历程。
（1）根据材料一并结合所学知识，归纳20 世纪五六十年代中国科技发展的特征。
（2）根据材料二并结合所学知识，从上述图片中任意提取信息并自拟论题加以论述。（要求：论题明确，
持论有据，逻辑严谨，表达清晰）
【答案】(1）特征：坚持独立自主的工业化；侧重发展国防科技；自主研发和接受苏联援助相结合；由中
央成立专门的机构统一领导；科技发展受不同时期社会环境的影响。
（2）示例1：
论题：中国必须大力加强国防科技建设。
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新中国成立后，正处于两极格局的背景下，以美国为首的资本主义国家敌视新中国，并多次对新中国进行
核威胁，因此，我国大力加强国防科技建设。新中国的五年计划逐步建成了一批门类比较齐全的基础工业
项目，国家的整体实力有了明显的提高，这为我国研制原子弹提供了物资保障；我国社会主义政治制度的
确立以及抗美援朝等一系列巩固政权措施为我国科技研究提供了稳定的国内国际环境。
在党中央的坚强领导及广大科技人员的不懈努力下，最终在1964 年原子弹爆炸成功。这大大激发了中华民
族的自信心和自豪感，保障了国家的安全利益，提高了国家的国际地位，同时对世界和平事业也做出了重
大贡献。
在当今世界形势仍然具有不确定性因素的背景下，为了国家的安全和世界的和平，加强国防科技建设仍然
十分重要。
示例2：
论题：新中国的科技发展呈现时代特征。
新中国成立至“文革”期间，由于美国敌视新中国，想要扼杀新生的人民政权，再加上中苏关系急剧恶化
和美苏争霸，我国的科技发展体现出以国防科技为主。这期间，我国成功发射了两弹一星，极大增强了中
华民族的自信心和自豪感，保障了国家的安全利益，提高了国家的国际地位，同时对世界和平事业作出了
重大贡献。
十一届三中全会以来，基于和平与发展的时代特征，我国做出以经济建设为中心，进行改革开放的伟大决
策，在科技发展方面以科技与经济紧密结合为主，充分利用世界科技革命的成果，借助科技力量大力改进
民生。同时，为了进一步提高我国的国际地位和国际影响力，推动我国的高科技发展走在世界前列，我国
大力发展高精尖端科技，例如，在航空航天领域，2003 年以来我国成功发射了神舟系列飞船。
总之，新中国成立以来，我国的科技发展呈现出了时代性特征。新中国的科技发展极大地推动了社会生产
力的进步，使我国的综合国力大幅提升、国际地位大大提高，人民的生活不断得到改善，中华民族的民族
自尊心和自信心极大增强。
示例3：
论题：航天事业的辉煌成就是伟大民族精神的生动注脚。
新中国成立以来，在底子薄、基础差的背景下，我们的航天事业取得了举世瞩目的成就，这不仅有赖于党
和国家的大力支持与英明领导，更是包括航天工作者在内的中华民族的倾力付出，是伟大民族精神的生动
注脚。
20 世纪50 年代中期，面对国际核讹诈形势，响应党中央战略决策，广大科技工作者和人民群众，在物质
技术基础十分薄弱的条件下，在较短时间内成功地研制出“两弹一星”，创造了非凡的人间奇迹，成为中
国人民站起来了的重要标志。“两弹一星”精神，实质就是热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，
大力协同、勇于登攀的伟大民族精神。几十年来，中国航天人艰苦创业、奋力攻关，取得了连战连捷的辉
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煌战绩，使中国成为世界上第三个自主发展载人航天技术的国家，空间技术发展跨入了国际先进行列，北
斗组网成功、空间站建设圆满收官，铸就了“两弹一星”精神、航天精神，还培育出了北斗精神。
在中国航天事业的长期奋斗中，广大科技工作者迎难而上、接续奋斗，创造了一个个非凡业绩。“两弹一
星”精神、载人航天精神、探月精神、新时代北斗精神，体现了党领导人民捍卫和平、维护新生革命政权
的不懈努力，体现了党对人民的无限忠诚、无私奉献、无怨无悔的奋斗精神。
【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是：20 世纪五六十年代中国。
特征：根据材料“20 世纪50 年代中期，中国的国防工业、基础工业和科学技术都有了较快的发展，在尖
端技术领域汇集了一批高水平的专家，并开展了一些科研工作，有了一定的基础。”结合所学知识可知，
坚持独立自主的工业化，并侧重发展国防科技；根据材料“苏联政府也表示愿意在原子能及导弹技术方面
给予中国援助。”可知，自主研发和接受苏联援助相结合；根据材料“1958 年中共中央决定成立国防科委，
统一领导核武器、导弹武器和常规武器装备的科研工作。”可知，由中央成立专门的机构统一领导；结合
所学知识可知，科技发展受不同时期社会环境的影响。
（2）本题为论述题之探究结论论证题，时空是：当代中国。要求：论题明确，史论结合。
首先，确定论题，结合材料信息，“跨越时空的同一天”，分别代表的是1964 年10 月16 日中国第一颗原
子弹爆炸成功、2003 年10 月16 日首次载人航天成功、2021 年10 月16 日神舟十三号发射成功，体现了中
国加强国防建设，也体现了新中国科技发展的时代特征，据此可以提炼论题为：新中国的科技发展呈现时
代特征。
其次，围绕提炼的论题“新中国的科技发展呈现时代特征”，结合所学知识，从两弹一星、改革开放后科
技发展、航空航天的发展的角度进行说明，如：新中国成立至“文革”期间，由于美国敌视新中国，想要
扼杀新生的人民政权，再加上中苏关系急剧恶化和美苏争霸，我国的科技发展体现出以国防科技为主。这
期间，我国成功发射了两弹一星，极大增强了中华民族的自信心和自豪感，保障了国家的安全利益，提高
了国家的国际地位，同时对世界和平事业作出了重大贡献。 十一届三中全会以来，基于和平与发展的
时代特征，我国做出以经济建设为中心，进行改革开放的伟大决策，在科技发展方面以科技与经济紧密结
合为主，充分利用世界科技革命的成果，借助科技力量大力改进民生。同时，为了进一步提高我国的国际
地位和国际影响力，推动我国的高科技发展走在世界前列，我国大力发展高精尖端科技，例如，在航空航
天领域，2003 年以来我国成功发射了神舟系列飞船。
最后，总结升华，再次说明论题的准确性，如：总之，新中国成立以来，我国的科技发展呈现出了时代性
特征。新中国的科技发展极大地推动了社会生产力的进步，使我国的综合国力大幅提升、国际地位大大提
高，人民的生活不断得到改善，中华民族的民族自尊心和自信心极大增强。
也可从中国必须大力加强国防科技建设、航天事业的辉煌成就是伟大民族精神的生动注脚等角度提炼论题，
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开放性试题，言之有理即可。
21．（2024·广东东莞·三模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 1957 年，考古人员在陕西省西安市火车站附近的元代安西王府遗址中，发现了一块边长14
厘米、厚1.5 厘米、正面铸有36 个奇怪符号的正方形铁板，该铁板被称为“幻方”。铁板上 36 个符号所
使用的其实是真正的阿拉伯数字，是现今发现的中国数学史上应用阿拉伯数字最早的实物资料。
材料二 阿拉伯数字由0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 十个数字组成，是今天国际通用的数字。阿
拉伯数字最初由古印度人发明，后通过阿拉伯人传入欧洲，因而得名阿拉伯数字。印度数字及由其衍生而
来的数字都是印度——阿拉伯数字系统中的数字。印度数字发明后，约在公元9 世纪传入阿拉伯地区，演
变出两种阿拉伯人使用的数字：东阿拉伯数字和西阿拉伯数字。东阿拉伯数字和今天阿拉伯人使用的数字
形式很相似，西阿拉伯数字传入欧洲后被逐渐改进成今天广泛使用的阿拉伯数字。印度数字在唐代传入中
国，东阿拉伯数字在元代传入中国，阿拉伯数字明末传入中国。
——摘编自张铁文《阿拉伯数字引入汉语的历程》
（1）根据材料一探究阿拉伯数字传入中国的历史，指出“幻方”的史料价值，并做出合理推断。
（2）根据材料二并结合所学知识，从文明交流角度对阿拉伯数字的发展传播进行评述。
【答案】(1)“幻方”为研究古代数学和中外文化交流提供了实物证据，属于一手史料。“幻方”的出土证
明阿拉伯数字至迟在元代传入我国，并在我国数学领域得到应用。
推断：元代外国使者或商人来华，将阿拉伯数字带入我国，被元朝政府接受，并加以运用。
（2）阿拉伯数字最初由印度人发明，是古印度文明成果。阿拉伯帝国建立后，吸收被征服地区的文化，
阿拉伯数字也被吸收融合。阿拉伯商人和旅行家将阿拉伯数字传播到欧洲，促进了西欧文化发展。不同类
别的阿拉伯数字在唐代、元代和明末，分别传入我国，促进了中外文化交流，也推动了我国文化的发展。
阿拉伯数字的传播，体现了世界不同文明的交流。
（从阿拉伯数字的发明、传播及影响方面切入，指出其反映出的文明交流，言之成理即可。）
【详解】（1）本题是认识类材料分析题。时空是：阿拉伯帝国时期。根据材料“1957 年，考古人员在陕
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西省西安市火车站附近的元代安西王府遗址中，发现了一块边长14 厘米、厚1.5 厘米、正面铸有36 个奇
怪符号的正方形铁板，该铁板被称为‘幻方’。铁板上 36 个符号所使用的其实是真正的阿拉伯数字，是
现今发现的中国数学史上应用阿拉伯数字最早的实物资料。”结合所学知识可知，“幻方”为研究古代数
学和中外文化交流提供了实物证据，属于一手史料。“幻方”的出土证明阿拉伯数字至此在元代传入我国，
并在我国数学领域得到应用。 推断：结合所学知识可知，元代外国使者或商人来华，将阿拉伯数字带入
我国，被元朝政府接受，并加以运用。
（2）本题是影响类材料分析题。时空是：阿拉伯帝国时期。根据材料信息“由古印度人发明，后通过阿
拉伯人传入欧洲”“印度数字在唐代传入中国……在元代传入中国……明末传入中国”等并结合所学知识，
从阿拉伯数字的发明、传播及影响方面切入，指出其反映出的文明交流，如：阿拉伯数字最初由印度人发
明，是古印度文明成果。阿拉伯帝国建立后，吸收被征服地区的文化，阿拉伯数字也被吸收融合。阿拉伯
商人和旅行家将阿拉伯数字传播到欧洲，促进了西欧文化发展。不同类别的阿拉伯数字在唐代、元代和明
末，分别传入我国，促进了中外文化交流，也推动了我国文化的发展。阿拉伯数字的传播，体现了世界不
同文明的交流。言之成理即可。
22．（2024·山东·二模）阅读材料，回答问题。
从民族独立到新兴国家的发展
材料一：亚非拉人民争取民族独立的斗争、世界殖民体系的瓦解、新兴国家的发展是现代世界历史
进程中的重要内容。某同学在对此历史专题进行深入研究的基础上，制作了一个相关时空轴。
（1）请根据提示，将时间轴补充完整。
材料二：20 世纪二三十年代，亚非拉民族民主运动高涨，下表为某同学所收集的亚洲民族解放运动
中的一些大事。
亚洲
国家/区域
内容
中国
国共两党合作开展北伐战争，收回汉口和九江的英租界。
印度尼西
亚
共产党领导反对荷兰殖民统治的武装起义；民族党实行与殖民当局不合作政策。
印度
甘地和国大党发起“非暴力不合作”运动。
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伊拉克
民族独立组织发动武装起义，反抗英国殖民统治。
（2）依据表中描述，对亚洲民族民主运动的特征予以简要说明。
材料三：20 世纪60 至70 年代，巴西经历了经济增长和人口爆炸，城市不断发展壮大，工业不断扩
张，贫困地区变得越来越穷。军政府以廉价劳动力以及宽松的环境和税收法律来吸引外国投资者。商业化
使更多的人从农村来到城市，人数超过了新工业所能吸收的范围，导致里约和圣保罗出现很多由黑帮控制
的贫民窟。军政府严重依赖核能和矿业项目的支持，这引发了20 世纪80 年代的通货膨胀。高通胀耗尽了
储蓄，并服务于外债，使巴西的经济陷入瘫痪。20 世纪90 年代以来，巴西经济缓慢改善，但是隐藏的不
平等问题从未得到解决。为控制高通胀实行的财政紧缩计划，差一点关闭了健康和教育系统。在这样不稳
定的时期，国家本已很严重的腐败，变得更加严重。
——摘编自（美）凯文·贝尔斯《用后即弃的人：全球经济中的新奴隶制》
（3）作为一个历史研究者，你认为以巴西为代表的新兴国家出路在哪里？
【答案】(1)①15、16。
②亚非拉民族解放运动的兴起。
③资本主义世界殖民体系的形成。
(2)①领导力量多：既有无产阶级政党领导，又有资产阶级政党领导，还有一般民族独立组织领导。
②涉及范围广：亚洲各地，无论东亚、东南亚、南亚及西亚地区均有民族民主运动。
③斗争形式多样：既有暴力的革命战争、武装起义，也有非暴力的不合作运动。（若有其他言之成理的特
征，并能结合史实简要说明，也可给分）
（3）国内：治理腐败，优化政治环境；解决城市化进程中出现的社会问题；摆脱单一经济结构；缓解通
货膨胀。
国际：摆脱对发达国家的经济依赖；努力构建更加公正合理的政治经济新秩序。（任答4 点；其他角度言
之成理，也可得分）
【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是近代世界。①西方列强在亚非拉的殖民扩张最早开始于
15、16 世界。②19 世纪亚非拉民族解放运动兴起。 ③20 世纪初资本主义世界殖民体系形成。
（2）本题是特点类材料分析题。时空是20 世纪二三十年代亚洲。据材料中领导力量相关信息“国共两
党”“共产党……民族党”“国大党”“民族独立组织”得出领导力量多：既有无产阶级政党领导，又有
资产阶级政党领导，还有一般民族独立组织领导。据材料中国家、区域相关信息“中国”“印度尼西亚”
“印度”“伊拉克”得出涉及范围广：亚洲各地，无论东亚、东南亚、南亚及西亚地区均有民族民主运动。
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据材料中斗争形式相关信息得出“开展北伐战争”“武装起义”“发起‘非暴力不合作’运动”得出斗争
形式多样：既有暴力的革命战争、武装起义，也有非暴力的不合作运动。
（3）本题是认识类材料分析题。时空是现代世界。国内：结合新兴国家发展中存在问题从国内、国际方
面提出“出路”方面的建议。据材料“国家本已很严重的腐败，变得更加严重”得出治理腐败，优化政治
环境；据材料“城市不断发展壮大，工业不断扩张，贫困地区变得越来越穷”“里约和圣保罗出现很多由
黑帮控制的贫民窟”得出解决城市化进程中出现的社会问题；据材料“严重依赖核能和矿业项目的支持”
得出摆脱单一经济结构；据材料“引发了20 世纪80 年代的通货膨胀。高通胀耗尽了储蓄，并服务于外债，
使巴西的经济陷入瘫痪”得出缓解通货膨胀。国际：据材料“以廉价劳动力以及宽松的环境和税收法律来
吸引外国投资者”得出摆脱对发达国家的经济依赖；结合所学得出努力构建更加公正合理的政治经济新秩
序。
23．（2024·湖北黄冈·三模）【中法关系】
材料一 17 世纪末叶以后，中国文化信息传入欧洲，使一些学者加强了摆脱传统的信心和依据。孟
德斯鸠承认中国的君主专制比较有节制，承认中国的皇帝提倡耕织、兴修水利、实行科举、设置谏官具有
发展生产和限制暴政的作用；伏尔泰对中国的政治几乎完全持推崇的态度，他盛赞中国君主以农为本、重
视生产的政策与措施，建议法国国王也效法中国皇帝举行春耕“籍田”的仪式。
——陈宣良《伏尔泰与中国文化》
材料二 二战时期，中法为盟友，都为反法西斯胜利做出巨大贡献，也因此结下深厚的友谊，但中法
毕竟是不同社会制度的国家，促成它们建交的不只是二战时期的“浅薄缘分”还有一个重要原因“美苏冷
战”。当时法国总统戴高乐认为英国是一个高贵的民族，英国人应该有自己的领导权力，不能再受美国的
控制和摆布，于是他毅然脱离了美国，追求自主权。而当时的中国与苏联决裂，中苏形势严峻，中法两国
都迫切需要一个稳定和平的环境来巩固政权，同时更需要结交其他国家来增强国力，提高国际地位。当然
戴高乐支持阿尔及利亚的独立并从越南战争中退出，是中法建交的又一原因。两国有着共同的需求，所以
戴高乐就产生与中国建交的念头。1963 年他派总理富尔访华，受到周恩来总理的亲切接见，双方在台湾问
题上产生分歧，但法国还是同意与中国建交，断绝与台湾地区的外交关系，率先向中国伸出“橄榄枝”。
1964 年1 月27 日，法国与中国正式建交，这一重要历史事件被外国媒体喻为“外交核爆炸”。
——吕芳《漫谈中法关系史》
（1）根据材料一并结合所学，概括指出法国启蒙思想家推崇中国文化的内容，简析其原因。
（2）根据材料二并结合所学，说明中法建交的历史条件。中法关系的独特历史塑造了独特的“中法（建
交）精神”，请尝试概括“中法精神”的内涵。
【答案】(1）表现：开明君主制；重农；儒家思想；科举制。
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原因：反对法国封建专制和等级制度的需要（法国处在资产阶级革命的前夜，封建专制统治黑暗，社会动
荡不安）；儒家伦理道德强调的仁、义、礼、智、信等内省和克制的理性精神，符合启蒙思想家的精神追
求；借助宣传中国文化，弘扬建立“自由、平等、博爱”理想社会的资产阶级政治理念。
（2）条件：深厚的革命友谊；独立自主的外交政策；相似的国际关系背景（冷战）；国际经济政治秩序
的变化（多极化趋势的出现）；两国领导人的共同努力。
中法精神：独立自主、相互理解、高瞻远瞩、互利共赢。
【详解】（1）本题是特点类、背景类材料分析题。时空是近代法国。第一小问表现：根据材料“孟德斯
鸠承认中国的君主专制比较有节制，承认中国的皇帝提倡耕织、兴修水利、实行科举、设置谏官具有发展
生产和限制暴政的作用；伏尔泰对中国的政治几乎完全持推崇的态度，他盛赞中国君主以农为本、重视生
产的政策与措施，建议法国国王也效法中国皇帝举行春耕“籍田”的仪式。”得出开明君主制；重农；儒
家思想；科举制。
第二小问原因：根据启蒙思想家推崇的内容结合所学，从反封建、符合资产阶级需要的角度回答。如反对
法国封建专制和等级制度的需要（法国处在资产阶级革命的前夜，封建专制统治黑暗，社会动荡不安）；
儒家伦理道德强调的仁、义、礼、智、信等内省和克制的理性精神，符合启蒙思想家的精神追求；借助宣
传中国文化，弘扬建立“自由、平等、博爱”理想社会的资产阶级政治理念。
（2）本题是背景类、特点类材料分析题。时空是现代中国和法国。第一小问条件：根据材料“二战时期，
中法为盟友，都为反法西斯胜利做出巨大贡献，也因此结下深厚的友谊”得出深厚的革命友谊；根据材料
“当时法国总统戴高乐认为英国是一个高贵的民族，英国人应该有自己的领导权力，不能再受美国的控制
和摆布，于是他毅然脱离了美国，追求自主权。”得出独立自主的外交政策；根据材料“成它们建交的不
只是二战时期的‘浅薄缘分’还有一个重要原因‘美苏冷战’”得出相似的国际关系背景（冷战）；根据
所学可得出国际经济政治秩序的变化（多极化趋势的出现）；根据材料“两国有着共同的需求，所以戴高
乐就产生与中国建交的念头。”得出两国领导人的共同努力。
第二小问中法精神：根据材料“当时法国总统戴高乐认为英国是一个高贵的民族，英国人应该有自己的领
导权力，不能再受美国的控制和摆布，于是他毅然脱离了美国，追求自主权。”“两国有着共同的需求，
所以戴高乐就产生与中国建交的念头。”“1963 年他派总理富尔访华，受到周恩来总理的亲切接见，双方
在台湾问题上产生分歧，但法国还是同意与中国建交，断绝与台湾地区的外交关系，率先向中国伸出‘橄
榄枝’。”结合中国独立自主和平外交政策和所学知识，得出独立自主、相互理解、高瞻远瞩、互利共赢。
24．（2024·河北·三模）阅读材料，完成下列要求。
材料一：组织我们的政府，乃是我们自然的权利……让我们为宪章加冕，从而使世人知道我们是否
赞成君主政体，知道北美的法律就是国王。因为，在专制政府中国王便是法律，同样地，在自由国家中法
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律便应该成为国王，而且不应该有其他的情况。但为了预防以后发生滥用至高权威的流弊，那就不妨在典
礼结束时推翻国王这一称号，把它分散给有权享受这种称号的人民。
——摘编自[美]托马斯·潘恩《常识》(1776 年）
材料二：潘恩的思想极大鼓舞了北美民众，他被称为“美国体制之父”。《人权论》是他为了捍卫
法国革命的原则而作，他再次提倡普遍的个人权利，追求全面平等，认为民众不仅能够将现存政府推翻，
还能够按照自己的意愿来订立宪法。此书一出，潘恩立刻被英国法庭以
“煽动叛乱罪”进行审判。当他热情洋溢地把该书献给“第二祖国”美国时，它并没有像《常识》
那样给潘恩带来无上荣耀，其宣扬的激进民主理论在美国再也不受欢迎，他的晚年在一片孤苦凄凉中度过。
——摘编自金更兴《论潘恩的权利观》
材料三：19 世纪20 年代中期开始，美国出现了一股为潘恩恢复名誉的热潮。在纽约、费城、波士顿
等工业城市举行的盛大活动上，潘恩被冠以“人类权利的维护者”称号。1837 年，美国社会为潘恩建造墓
碑的募集活动并没有因为严重的经济衰退而停止，大部分捐赠数额为25 美分到2 美元不等，绝大多数捐献
者可能并不富裕。1856 年，在辛辛那提的一场纪念活动上，筹备会主席在开幕词中指出，潘恩的灵魂不会
局限于某一个国家和某一个时代，它会跨越重洋，穿越时空，警示我们不能让“自由”的“危机”在当今
社会再度上演。
——摘编自毛琼洁《试论托马斯·潘恩政治思想及其在北美的传播》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明美国独立前后是如何实践潘恩思想的。
（2）根据材料二、三并结合所学知识，指出潘恩形象在北美的变化并解释原因。
【答案】(1）实践：颁布宪法；实行总统共和制度，国家元首和立法机构由民选产生；行政、司法、立法
三权分立，相互制约，避免专制。（答出两点即可）
（2）变化：美国独立后，潘恩从备受推崇到晚景凄凉；19 世纪20 年代潘恩形象再次得到社会认可。
第一次变化的原因：美国独立革命的高潮已经过去，而《人权论》思想激进，追求全面平等，不符合政府
利益。
第二次变化的原因：资产阶级政治体制的弊端暴露；工业革命时期美国社会的贫富分化；工人团体的发展
壮大。（答出两点即可）
【解析】【小题1】本题是特点类材料分析题。时空是近代的美国。根据材料一“法律就是国王”“推翻
国王”“把它分散给有权享受这种称号的人民”,可知潘恩反对君主专制，提倡民治共和，结合所学可知
美国颁布宪法，确立总统共和制，实行民主选举，分权制衡，这些都是对潘恩思想的认同实践。
【小题2】本题是对比类、背景类材料分析题。时空是近代的美国。根据材料二可知潘恩的《常识》为他
带来了巨大荣耀，但《人权论》却不受欢迎。因为潘恩在《人权论》中追求全面平等，甚至是“推翻政
府”,此时独立战争已经结束，美国政府已经成立，这种思想自然会引起政府的顾忌。根据材料三可知，
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19 世纪20 年代中期开始，潘恩再次被美国社会所尊崇认可，结合所学可知，原因在于随着工业革命的开
展，美国面临一系列社会问题。
25．（2024·河北石家庄·三模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 社会的经济进步一旦把摆脱封建桎梏和通过消除封建不平等来确立权利平等的要求提上日
程，这种要求就必定迅速地扩大其范围。
大工业发展到更高阶段时，就跟资本主义生产方式所用以限制它的狭隘范围发生冲突了。
从直接生产者身上榨取无酬剩余劳动的独特经济形式，决定了统治和从属的关系，这种关系是直接
从生产本身中生长出来的，并且又对生产产生决定性的反作用。但是，这种从生产关系本身中生长出来的
经济共同体的全部结构，以及这种共同体的独特的政治结构，都是建立在上述的经济形式.上的。
——《马克思恩格斯全集》
材料二 身处快速工业化进程的马克思深刻洞悉了工业文明的积极意义和负面影响。一方面，工业
化创造的生产力，极大提高了人类物质生产和精神生产的能力，形成了具有时代特征的工业文明。另一方
面，马克思也看到，在工业化主导下的自然遭到了破坏，人与自然的关系变得高度紧张，人成为一种独特
的“物”。马克思对这些现象给予了深刻的批判，从这一意义上说，马克思工业文明思想既是工业化时代
的产物，又是对工业化的批判与超越。
——摘编自冯凯《马克思工业文明思想的理论阐释及其当代价值研究》
（1）根据材料一，概括马克思、恩格斯的观点，并指出这一观点产生的背景。
（2）说明上述材料对研究马克思主义的史料价值。
【答案】(1）观点：经济发展推动政治变革。（如答出生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑也
可）历史背景：资本主义制度的确立和扩展；工业革命的开展，资本主义经济的发展；资本主义政治制度
弊端的暴露；工业革命造成社会阶级结构的变化，无产阶级登上历史舞台；国际工人运动的发展。（答出
其中两点即可）
（2）材料一出自《马克思恩格斯全集》，是研究马克思主义的直接史料，但在使用过程中应关注版本和
译文的差别；材料二属于学者观点，是研究马克思主义的间接史料，在使用过程中要注意作者的主观意图，
并与其他学者观点及原始文献资料相互印证。
【详解】（1）本题是特点类、背景类材料分析题。时空是近代的世界。第一小问观点：根据材料“社会
的经济进步一旦把摆脱封建桎梏和通过消除封建不平等来确立权利平等的要求提上日程，……限制它的狭
隘范围发生冲突了”可得出经济发展推动政治变革。第二小问历史背景：根据材料“大工业发展到更高阶
段时”并结合所学知识可得出资本主义制度的确立和扩展；工业革命的开展，资本主义经济的发展；根据
材料“从直接生产者身上榨取无酬剩余劳动的独特经济形式”并结合所学知识可得出资本主义政治制度弊
端的暴露；工业革命造成社会阶级结构的变化，无产阶级登上历史舞台；国际工人运动的发展。
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（2）本题是影响类材料分析题。时空是近代的世界。根据材料一的出处可知材料一出自《马克思恩格斯
全集》，是研究马克思主义的直接史料，但在使用过程中应关注版本和译文的差别；根据材料二的出处和
材料的主旨可知这属于学者观点，是研究马克思主义的间接史料，在使用过程中要注意作者的主观意图，
并与其他学者观点及原始文献资料相互印证。
26．（2024·湖南长沙·三模）阅读材料，完成下列要求。
材料 《道德情操论》是亚当·斯密的第一部著作，首次出版于1759 年4 月，其后经过五次修改。
1790 年出版了第六版，在这版中亚当·斯密对早期版本的内容进行了一些重大修改。他加入了初版中所没
有的“论由钦佩富人和大人物，轻视或怠慢穷人和小人物的这种倾向所引起的道德情操的败坏”这一章，
并且将其放在阐述同情共感基本原理的第一卷。他还新撰写了“论德性的品质”作为全新的第六卷，在其
中亚当·斯密这样写道：“为了获得这种令人羡慕的境遇，追求财产的人们时常放弃通往美德的道路，不
幸的是，通往美德的道路和通往财产的道路二者的方向有时截然相反。”亚当·斯密从“对富人和成功者
的钦佩的倾向”中寻求道德情感腐败的原因，致力于从社会精英阶层的道德建设中寻求抑制商业社会道德
情感腐败的出路。学术界公认，这是第六版的最大特色。
在《道德情操论》初版中，亚当·斯密对自然自由体系抱有强烈信念，他认为个体私利的、自然分
工合作的自由经济活动会自然有利全社会的发展；而晚年亚当·斯密则对此心存疑虑。在隔了30 余年之后，
他改变了自己的财富观以及对财富所具有的积极社会功能的正面评价。——据罗卫东《亚当·斯密晚年对
自由放任思想的反思
——基于〈道德情操论〉版本的考察》等整理
（1）根据材料，指出亚当·斯密的《道德情操论》第六版与第一版相比的变化，并对其进行解释。
（2）要解决英国当时面临的这些问题，你认为晚年亚当·斯密的“出路”能否走得通？说明你的理由。
【答案】(1）变化：增加了对社会上财富与道德腐败的讨论，致力于从道德建设中寻求抑制商业社会腐败
的出路；改变了对早期财富观的看法。晚年对早期自由放任的理论反思。（任答三点即可）
解释：英国经过30 年工业革命，社会财富增加，但是各种社会问题和矛盾也急剧增加；社会崇拜财富，道
德腐败；社会阶级分化，贫富分化，阶级矛盾突出；人与自然环境关系紧张：关注社会，关注道德等。
（任答两点即可）
（2）观点一：从社会精英阶层的道德建设中寻求抑制商业社会道德情感腐败的出路，走得通。
理由：文化水平高和视野广阔，主导工业革命发展潮流；新兴的工业资产阶级在当时是进步的；建立属于
工业资产阶级的道德规范有利于遏制社会腐败、缓和社会矛盾；资产阶级政府立法规范等。
观点二：从社会精英阶层的道德建设中寻求抑制商业社会道德情感腐败的出路，走不通。
理由：阶级矛盾，工业资本主义资本积累，资产阶级发展的需要；后来的历史证明，问题没有解决；人性
的贪婪；马克思主义的理论和实践等。
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（若从其他角度阐述，言之有理也可酌情给分）
【详解】（1）本题是特点类与影响类材料分析题。时空是近代的世界。第一小问变化，根据材料“为了
获得这种令人羡慕的境遇，追求财产的人们时常放弃通往美德的道路，不幸的是，通往美德的道路和通往
财产的道路二者的方向有时截然相反。”可知，增加了对社会上财富与道德腐败的讨论，致力于从道德建
设中寻求抑制商业社会腐败的出路；根据材料“在隔了30 余年之后，他改变了自己的财富观以及对财富所
具有的积极社会功能的正面评价”可知，改变了对早期财富观的看法；根据材料“亚当·斯密对自然自由
体系抱有强烈信念，他认为个体私利的、自然分工合作的自由经济活动会自然有利全社会的发展；而晚年
亚当·斯密则对此心存疑虑”结合所学知识可知，晚年对早期自由放任的理论反思。
第二小问解释，根据材料“为了获得这种令人羡慕的境遇，追求财产的人们时常放弃通往美德的道路，不
幸的是，通往美德的道路和通往财产的道路二者的方向有时截然相反。”结合所学知识可知，英国经过30
年工业革命，社会财富增加，但是各种社会问题和矛盾也急剧增加；根据材料“论由钦佩富人和大人物，
轻视或怠慢穷人和小人物的这种倾向所引起的道德情操的败坏”结合所学知识可知，社会阶级分化，贫富
分化，阶级矛盾突出；根据材料“致力于从社会精英阶层的道德建设中寻求抑制商业社会道德情感腐败的
出路”可知，社会崇拜财富，道德腐败并且关注社会，关注道德等；再结合所学知识可知，人与自然环境
关系紧张。
（2）本题是认识类材料分析题。时空是近代的世界。第一小问看法，根据题干“你认为晚年亚当·斯密
的‘出路’能否走得通”与材料“致力于从社会精英阶层的道德建设中寻求抑制商业社会道德情感腐败的
出路。”结合所学知识表达自身的看法，如赞成：从社会精英阶层的道德建设中寻求抑制商业社会道德情
感腐败的出路，走得通；或者反对：从社会精英阶层的道德建设中寻求抑制商业社会道德情感腐败的出路，
走不通。
第二小问理由，根据自身的看法结合材料以及所学知识进行证明。如赞成态度，根据材料“对富人和成功
者的钦佩的倾向”结合所学知识可以从阶级发展，文化发展，制度等层面进行说明。如在文化上，文化水
平高和视野广阔，主导工业革命发展潮流；在社会发展上，新兴的工业资产阶级在当时是进步的；在制度
上，建立属于工业资产阶级的道德规范有利于遏制社会腐败、缓和社会矛盾，同时资产阶级政府立法规范
等。
如反对态度，根据材料“论由钦佩富人和大人物，轻视或怠慢穷人和小人物的这种倾向所引起的道德情操
的败坏”结合所学知识可以从阶级发展，人性以及理论上说明。在阶级发展上，阶级矛盾，工业资本主义
资本积累，资产阶级发展的需要；在历史发展上，后来的历史证明，问题没有解决；在人性上，人性的贪
婪；在文化上，马克思主义的理论和实践等。
27．（2024·广东茂名·三模）阅读材料，完成下列要求。
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材料一岛上（海地）有约三万名自由之身的白人，还有人数约略相当的黑白混血儿和四十八万名奴
隶。法国大革命后，“人权宣言”与法国的殖民意向相冲突，岛上的矛盾情势随之引爆。巴黎的革命人士
愿意将选举权扩大适用于海地的自由白人，乃至自由的黑白混血儿，却无意废除奴隶制，以免断掉法国岁
入的一项主要来源。于是，海地的黑人雅各宾党决定自行解放，从而爆发世界上最早的现代民族解放战争
之一。
材料二经历百余年奴隶政权的严酷统治，这些得到自由之身的黑人决心放个长假。重返工作岗位后，
他们不愿替甘蔗园卖命，反而展开土地改革，将大庄园分割成小块土地。同时，独立后的海地赫然发现自
己基础设施贫乏，资本稀少，农民未受教育且无治理经验。占人口少数的黑白混血儿贵族兴起，他们剥削
广大农民图利自己，国家却几乎停滞不前。贵族统治不稳时，美国出手相助（1915—1934 年遭美国占领），
以维持“稳定”。海地找不到可取代糖的产品，这处热带天堂变成悲惨贫困的落后地区。
——以上材料均摘编自[美]彭慕兰、史蒂文·托皮克《贸易打造的世界》
（1）根据材料一，概括海地发生民族独立运动的背景。
（2）根据材料二，指出海地独立后的发展状况，并结合所学知识简析导致“这处热带天堂变成悲惨贫困
的落后地区”的主要原因。
【答案】(1）背景：法国大革命对海地的影响；“人权宣言”推动了人权、自由、平等思想的传播；海地
没有废除奴隶制，引起了海地黑人的不满；海地黑人雅各宾党的领导。
（2）发展状况：国家发展几乎停滞不前；受到美国的控制和掠夺；失去了蔗糖生产的经济支持，国家贫
困落后。
原因：甘蔗园经济的衰落；国内基础设置贫乏，资本稀少；获得独立的黑人缺乏治理经验；混血贵族对农
民的剥削；海地政局不稳定，给美国控制和掠夺海地提供了条件。
【详解】（1）本题是背景类材料分析题。时空是：近代（拉丁美洲）。据材料一“法国大革命后，‘人
权宣言’与法国的殖民意向相冲突”可知，法国大革命对海地的影响；根据材料一“人权宣言”推动了人
权、自由、平等思想在海地的传播；据材料一“巴黎的革命人士愿意将选举权扩大适用于海地的自由白人，
乃至自由的黑白混血儿，却无意废除奴隶制，以免断掉法国岁入的一项主要来源”可知，法国大革命没有
废除海地的奴隶制；据材料一“海地的黑人雅各宾党决定自行解放”可知，海地黑人雅各宾党的领导。
（2）本题是背景类、特点类材料分析题。时空是：近代（拉丁美洲）。第一小问发展状况，据材料二
“国家却几乎停滞不前”可知，国家发展几乎停滞不前；据材料二“美国出手相助（1915—1934 年遭美国
占领）”，受到美国的控制和掠夺；据材料二“海地找不到可取代糖的产品，这处热带天堂变成悲惨贫困
的落后地区”可知，失去了蔗糖生产的经济支持，国家贫困落后。
第二小问原因：据材料二“他们不愿替甘蔗园卖命，反而展开土地改革，将大庄园分割成小块土地”可知，
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甘蔗园经济的衰落，使得海地失去了蔗糖生产的经济支持；据材料二“基础设施贫乏，资本稀少，农民未
受教育且无治理经验”可知，国内基础设置贫乏，资本稀少，获得独立的黑人缺乏治理经验；据材料二
“占人口少数的黑白混血儿贵族兴起，他们剥削广大农民图利自己，国家却几乎停滞不前”可知，混血贵
族对农民的剥削。据材料二“贵族统治不稳时，美国出手相助（1915—1934 年遭美国占领）”可知，海地
政局不稳定，给美国控制和掠夺海地提供了条件。
28．（2024·浙江宁波·三模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 在某种意义上说，20 世纪历史的进程意味着西方的衰落。伦敦、巴黎和柏林不再左右世界
的新闻。它们也不再控制世界上的帝国，受第二次世界大战的影响，传统的欧洲体系的崩溃已成为不可改
变的事实。欧洲除了在进入一个衰落的时期外，还在进入一个成功的时期：它的思想、技术和制度正比以
往任何时候更迅速地传遍全球。从根本上说，这意味着欧洲三大革命——工业、科学和政治革命的传
播……在战后的年代里，越来越多的民众积极地、自觉地卷入了西方化的进程。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 在欧洲历史的长河中，共同市场的根源可追溯到很久以前。直到第一次世界大战带来的创伤
使人们对基于完全主权国家的国际秩序产生怀疑时，20 世纪20 年代后期，问题有了突破性进展，当时，
……法国和德国的外交部长考虑了建立欧洲合众国的计划。第二次世界大战以其对人力物力资源的空前破
坏再次使人们充分注意到有必要找到某种方法来摆脱国际混乱局面。1950 年5 月9 日，问题有了突破性进
展，当时，法国外长舒曼提出以煤钢联营作为发展欧洲一体化的小规模试验厂。……从而减轻法国对工业
复兴的西德的担忧。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 我们今天再次生活在一个新的世界，并使处理以往世界的制度和知识出现严重过载。近些年
来在世界各地所看到的种种混乱，与这个过程密切相关，当这个新的世界图景徐徐打开时，对更好的全球
治理的需求，更加急迫了，而它同样与七十多年前一样，有赖于在知识范式上实现新的突破。旧的知识范
式已经没有办法从容应对新的世界问题，它并不是完全过时，而是不充分了，急需在关键性的概念上推陈
出新。
——程亚文《新知识短缺的历史与今天》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出第二次世界大战后欧洲“衰落”和“成功”的历史表现。
（2）根据材料二，概括欧洲一体化进程不断发展的原因。结合所学知识，说明这一进程对当今世界的重
大影响。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出面对二十一世纪人类生活的新场景全球治理在“制度和知识范
式”上人类需要坚持的旧传统和新突破。
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【答案】(1）衰落：西欧世界中心地位的丧失（美苏两极格局形成）；新兴民族独立国家的兴起（不结盟
运动兴起）；多极化趋势出现与加强。
成功：科技革命广泛开展；民主政治制度被广泛实践应用；西方思想文化广泛传播。
（2）原因：欧洲历史上有共同市场；法国和德国关系的改善。
影响：欧洲一体化的发展，欧盟逐渐成为世界重要的一极，推动了世界多极化趋势的发展；欧盟的建立促
进了经济区域集团化和经济全球化的发展。
（3）旧传统：联合国、国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织等仍发挥作用。
新突破：出现了新治理机制，如二十国集团正在全球层面促进世界经济增长、协调各国宏观经济政策、推
动全球经济治理改革等方面发挥积极作用；中国在地区层面积极参与上海合作组织、金砖国家、新开发银
行等组织；中国提出构建人类命运共同体的新概念，有利于促进全球治理体系变革。
【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是第二次世界大战后欧洲。根据材料一并结合所学知识概
括，衰落方面，据材料一“在某种意义上说，20 世纪历史的进程意味着西方的衰落。伦敦、巴黎和柏林不
再左右世界的新闻。它们也不再控制世界上的帝国”可得出西欧世界中心地位的丧失（美苏两极格局形
成）；据材料一“传统的欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实”并结合所学知识可得出，新兴民族独立
国家的兴起（不结盟运动兴起）；多极化趋势出现与加强。
成功方面，据材料一“它的思想、技术和制度正比以往任何时候更迅速地传遍全球。从根本上说，这意味
着欧洲三大革命——工业、科学和政治革命的传播”可得出科技革命广泛开展；民主政治制度被广泛实践
应用；西方思想文化广泛传播。
（2）本题是背景类、影响类材料分析题。时空是现代世界。第一小问原因，据材料二“共同市场的根源
可追溯到很久以前”可得出欧洲历史上有共同市场；据材料二“20 世纪20 年代后期，问题有了突破性进
展，……从而减轻法国对工业复兴的西德的担忧”可得出法国和德国关系的改善。第二学问影响，从世界
多极化趋势、经济区域集团化和经济全球化等角度思考即可。如结合所学可知，欧洲一体化的发展，欧盟
逐渐成为世界重要的一极；世界方面，结合所学可知，推动了世界多极化趋势的发展；欧盟的建立促进了
经济区域集团化和经济全球化的发展。
（3）本题是影响类材料分析题。时空是现代世界。据材料三“与七十多年前一样”并结合所学知识可得
出旧传统有联合国、国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织等仍发挥作用。
据材料三“对更好的全球治理的需求”“急需在关键性的概念上推陈出新”并结合所学知识可得出新突破
有出现了新治理机制，如二十国集团正在全球层面促进世界经济增长、协调各国宏观经济政策、推动全球
经济治理改革等方面发挥积极作用；中国在地区层面积极参与上海合作组织、金砖国家、新开发银行等组
织；中国提出构建人类命运共同体的新概念，有利于促进全球治理体系变革。
29．（2024·四川·三模）阅读材料，回答问题。
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材料一 国联裁军会议最终于1932 年2 月召开，会上德国代表团自始至终地坚持其他国家必须裁减
军备到凡尔赛条约的水平或承认德国重整军备的权利，否则德国将退出国际裁军大会。当时，正值经济危
机的高峰和日本最激烈地进攻上海的时候，任何人都已明白，国联十多年的裁军努力成功的可能性消失殆
尽了。
——摘编自E.H.卡尔《两次世界大战之间的国际关系》
材料二 希特勒的伎俩是，他多年来一直向德国人民表示，他要的是和平，不是战争，而保证德国
国防的最好办法就是重整军备。筹备多年，1932 年2 月2 日首次召开的日内瓦世界裁军会议为达成国际裁
军协议所做的一切努力都尽付流水。各国（包括部分小国）都寸步不让地坚持本国利益，决心要保证其实
是不可能达到的安全，这击碎了任何达成普遍协议的希望。
1933 年10 月14 日，希特勒宣布德国退出世界裁军会议和国联。退出后马上举行了一次公投。公投
的官方结果是，95%的选民支持希特勒的行动，这大大提升了希特勒在德国人民心中的威望。希特勒突破
了《凡尔赛和约》的限制，扩张了陆军和空军，进入了非军事区却毫发无伤，英法不准备和德国兵戎相见。
——摘编自【英】伊思克肖《地狱之行1914-1949》泰勒【英《第二次世界大战的起源》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，分析国联裁军的努力失败的原因。
（2）根据材料二、概括希特勒成功实现法西斯扩军备战的主要原因。
【答案】(1）德国对单独限制其军备强烈不满；经济危机激化了国家间矛盾，各国坚持维护自身的绝对安
全；国联对日本侵略中国采取绥靖政策。
（2）希特勒的欺骗式宣传获得民众的广泛支持；日内瓦世界裁军会议未达到既定目标；德国退出世界裁
军会议和国联，为突破条约限制扩军备战扫清障碍；英法的绥靖政策助长了德国法西斯的嚣张气焰。
【详解】（1）本题是背景类材料分析题，时空是1932 年（欧洲）。根据材料一“坚持其他国家必须裁减
军备到凡尔赛条约的水平或承认德国重整军备的权利”可得出，德国对单独限制其军备强烈不满；根据材
料一“正值经济危机的高峰”、材料二“都寸步不让地坚持本国利益，决心要保证其实是不可能达到的安
全”可得出，经济危机激化了各国矛盾，各国坚持维护自身的绝对安全；根据材料一“日本最激烈地进攻
上海”和所学可得出，国联对日本侵略中国采取绥靖政策。
（2）本题是背景类材料分析题，时空是二战前（欧洲）。根据材料二“希特勒的伎俩是……重整军备”
可得出，希特勒的欺骗式宣传获得民众的广泛支持；根据材料二“日内瓦世界裁军会议为达成国际裁军协
议所做的一切努力都尽付流水”可得出，内瓦世界裁军会议未达到既定目标；根据材料二“希特勒宣布德
国退出世界裁军会议和国联”可得出，德国退出世界裁军会议和国联，为突破条约限制扩军备战扫清障碍；
根据材料二“英法不准备和德国兵戎相见”可得出，英法的绥靖政策助长了德国法西斯的嚣张气焰。
30．（2024·湖南邵阳·三模）阅读材料,完成下列要求。
材料一：为什么欧洲在19 世纪后期的大扩张应被称为新帝国主义呢?……因为帝国主义同人类文明
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一样古老，罗马人就是帝国主义的。它们征服了欧洲的大部分地区和近东，并统治那些地区达数世纪之久。
……这种19 世纪后期的欧洲扩张就它对殖民地和附属地的影响而言，完全是前所未有的。欧洲的生气勃勃
的经济开始以各种方式包围和改变殖民地的经济结构和社会结构。发生这种情况是因为如我们已知道的那
样，工业化的欧洲需要为它的剩余资本和制造品获得原料来源和市场。
----摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：二战后，世界民族独立运动风起云涌，殖民主义转向新殖民主义。列强在放弃直接政治统
治的过程中，软硬兼施，通过扶植亲西方的“温和派”上台、参与独立国家宪法起草、订立各种条约协议
等方式间接控制新生国家，极力架空这些国家的主权……二战后新兴发展中国家，资金短缺、投资乏力，
西方国家竭尽全力编织一张遏制发展中国家资金链的大网，将其围困于西方资本主义世界体系⋯⋯近代以来，
西方殖民者以传教士为先锋，企图改造亚洲、拉丁美洲和非洲人民的宗教信仰，从文化价值层面进行深度
渗透。殖民者秉持“白人优越感”，心怀根深蒂固的“欧洲中心论”，竭力在各殖民地推广西方语言，进
行西化教育，西方逐渐在不发达国家培养出一代代蔑视本土文明、缺乏文化自信、心仪资本主义文明的
“新精英阶层”。可以预料，随着时间推移，新殖民主义还将披上其他外衣。只要资本主义不灭亡，新殖
民主义就有生存土壤，新殖民主义就不会消亡。
——摘编自毕健康《新殖民主义之“新”》
（1）根据材料一并结合所学知识，简析19 世纪后期欧洲出现“新帝国主义”的原因。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出“新帝国主义”与“新殖民主义”侵略扩张手段的共通之处，
并谈谈如何应对“新殖民主义”。
【答案】(1）工业革命（两次工业革命）推动；为商品输出和资本输出寻找场所；资本主义发展（从自由
资本主义发展到帝国主义阶段）；垄断组织的形成；资本或资产阶级贪婪扩张本性等。
（2）共通之处：扶植代理人（侵蚀主权）；控制经济：渗透价值观（文化侵略）；利用不公平的国际分
工和国际经济秩序；掌控话语权等。
应对：坚决反对新殖民主义；建立公正合理的国际政治经济新秩序；构建人类命运共同体；加强国际合作；
大力发展民族经济，改善民生；树立文化自信；保护文化多样性等。
【详解】（1）本题是背景类材料分析题。时空是近代的欧洲。根据材料一“在19 世纪后期的大扩张应被
称为新帝国主义呢?”结合所学知识可知，工业革命（两次工业革命）推动；根据材料一“因为帝国主义
同人类文明一样古老，罗马人就是帝国主义的”可知，垄断组织的形成以及资本主义发展（从自由资本主
义发展到帝国主义阶段）；根据材料一“发生这种情况是因为如我们已知道的那样，工业化的欧洲需要为
它的剩余资本和制造品获得原料来源和市场”结合所学知识可知，为商品输出和资本输出寻找场所；再结
合所学知识可知，资本或资产阶级贪婪扩张本性等。
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（2）本题是对比类与特点类材料分析题。时空是近代的欧洲。第一小问共通之处，根据材料一“工业化
的欧洲需要为它的剩余资本和制造品获得原料来源和市场”与材料二“极力架空这些国家的主权”可知，
利用不公平的国际分工和国际经济秩序；根据材料二“列强在放弃直接政治统治的过程中，软硬兼施，通
过扶植亲西方的‘温和派’上台”可知，扶植代理人（侵蚀主权）并且掌控话语权；根据材料二“西方国
家竭尽全力编织一张遏制发展中国家资金链的大网，将其围困于西方资本主义世界体系”与“西方殖民者
以传教士为先锋，企图改造亚洲、拉丁美洲和非洲人民的宗教信仰，从文化价值层面进行深度渗透”可知，
控制经济以及渗透价值观（文化侵略）。
第二小问应对，根据材料二“ 参与独立国家宪法起草、订立各种条约协议等方式间接控制新生国家，极
力架空这些国家的主权”可知，坚决反对新殖民主义；根据材料二“二战后新兴发展中国家，资金短缺、
投资乏力，西方国家竭尽全力编织一张遏制发展中国家资金链的大网，将其围困于西方资本主义世界体
系”可知，大力发展民族经济，改善民生；根据材料二“近代以来，西方殖民者以传教士为先锋，企图改
造亚洲、拉丁美洲和非洲人民的宗教信仰，从文化价值层面进行深度渗透。”可知，树立文化自信并且保
护文化多样性；根据材料二“可以预料，随着时间推移，新殖民主义还将披上其他外衣”结合所学知识可
知，建立公正合理的国际政治经济新秩序并且构建人类命运共同体；再结合所学知识可知，加强国际合作。
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