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专题十四：两次世界大战时期：战争噩梦与国际秩序的演变
（专项训练）
（考试时间：75 分钟 试卷满分：100 分）
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共16 小题，每小题3 分，共48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
求。
1．“一战”爆发前，老牌的殖民帝国英、俄、法三国分别占有3350、1740 及1060 万平方千米的殖民地，
是名副其实的头牌殖民帝国。而后起的德、美、日三国霸占的殖民地分别只有290、30 及30 万平方千
米，三国殖民地面积总计只相当于法国殖民地面积的1/3 左右，而德国和美国的国力却是当时最强的。
该现象从本质上反映了（ ）
A．威斯特伐利亚体系基本上名存实亡
B．各国的势力范围与国家实力不匹配
C．帝国主义列强政治经济发展不平衡
D．科技革命加速了帝国主义瓜分世界
2．奥地利作家斯蒂芬·茨威格（1881—1942 年）在其回忆录《昨日的世界》中写道：战争爆发时，我三十
二岁……战争来了，平时不会被看一眼的普通人终于不普通了……当时的年轻人满怀热情地投身到战
争中。这反映出（ ）
A．战争乌云下人们心态已经扭曲
B．作者揭示了第一次世界大战爆发的根本原因
C．一战初期青年理想化情绪明显
D．作者号召青年踊跃地参加世界反法西斯战争
3．1926 年5 月26 日的苏联《真理报》指出：会议（国际裁军大会）的每一个参加国所考虑的都不是裁减
自己的军备，而是裁减别人的军备，从而使自己在军备方面更强大一些。……这不是在裁军问题上，
而是在各国武装力量“均势”问题上的一笔交易，而且每一个国家都力求对“均势”作出有利于自己
的解释。这反映了当时（ ）
A．一战后的国际秩序面临挑战
B．欧洲军国主义思想盛行
C．英国均势外交得到普遍支持
D．绥靖政策成为各国共识
4．18 世纪末期以来，美国人将欧洲视为美国的对立面和文化“他者”，信奉的是“美国例外”论；一战
后，美国精英逐渐突出美欧文化同源性和一致性，强调“大西洋共同体”观念。这一转变表明，当时
美国（ ）
A．着力稳定资本主义阵营
B．积极谋求西半球的霸主地位
C．致力扶持欧洲发展经济
D．通过身份建构调整国家战略
5．1917 年3 月，列宁在《远方来信》中说：“如果不采取这个主要的、基本的、根本的措施，那就既谈
不上对恢复君主制和取消或缩小所许诺的自由的种种尝试给予有力的反击，也谈不上坚定地走上一条
能获得面包、和平和自由的道路。”列宁所说的“措施”是（ ）
A．实行战时共产主义政策
B．组织工人领导的武装
C．进行资产阶级民主革命
D．退出第一次世界大战
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6．1918 年4 月，列宁指出，由于不具备必要的物质条件，“不能以继续向资本进攻这个简单的公式来规
定当前的任务”，“为了今后进攻的胜利，目前应当‘暂停’进攻”。随后，列宁批评了左派共产主
义者关于“向国家资本主义方向发展，就是罪恶”的观点。这反映出列宁（ ）
A．改变了社会主义革命目标
B．认清了苏俄生产力发展水平
C．着眼于发展资本主义经济
D．急于停止战时共产主义政策
7．列宁在晚年时期，客观地分析和总结了商业对于俄国走向社会主义的意义，他认为：“目前商业竟是
我国经济生活的试金石，是无产阶级先头部队同农民结合的唯一可能的环节，是促使经济开始全面高
涨的唯一可能的纽带。”这意味着这一时期的苏俄（ ）
A．放弃了社会主义计划经济
B．以商品交换维护农民利益
C．承认自由资本主义的恢复
D．大规模的国家工业化开始
8．1930 年苏联某地方官员的工作报告叙述“集体农庄的粮食产量比个体农户时期下降了15%，但国家征
购量却增加了40%。富农的财产已归集体所有。尽管部分中农和贫农存在抵触情绪，但拖拉机站和机
械化的推广让更多人认识到集体化的优越性。”据此可知当时苏联（ ）
A．农民为工业化作出牺牲
B．用强制手段完成了过渡
C．工业化建设取得了成就
D．改革集体农庄时机成熟
9．20 世纪20 年代，印度国大党内部出现了影响力较大的青年独立派。对甘地的非暴力不合作，他们认为：
非暴力使人民的心智受到熏陶，使他们越来越想采取和平行动；但正是非暴力方式的教义使人们产生
了疑虑和踟蹰，成为暴力行动的障碍，与英当局的斗争陷入瓶颈。青年独立派的主张（ ）
A．强调暴力是其独立的唯一选择
B．坚持非暴力不合作运动的斗争
C．推动民族民主运动的不断发展
D．助力印度国民经济的快速发展
10．1933 年，由留学生组成的西非学生协会在巴黎成立，该协会主张在学习西方的文化同时，要“与你们
的人民保持紧密的联系”。这种文化策略（ ）
A．目的在于笼络法国殖民势力
B．同时兼顾了开放性和本土性
C．反映了西非民主运动的高涨
D．有助于开启西非近代化进程
11．有学者统计在1923—1966 年的40 多年中，拉丁美洲地区出现过350 次以上的“非宪法夺权行动”。
到70 年代中叶不计古巴，所有拉丁美洲国家都建立了清一色的军人政府，无一例外。这一现象反映
出拉丁美洲（ ）
A．军人是维护秩序的主要力量
B．摆脱殖民统治的道路漫长
C．政治民主化的进程艰难曲折
D．民众对政治变革缺乏热情
12．1931 年的英国总工会宣布反对任何未经国联许可的战争。1934 年，英国工党在绍斯波特年会上宣布
支持本国政府参加以武力约束侵略的集体行动，次年更是呼吁政府根据国联的规定采取必要措施制裁
意大利。上述现象折射出（ ）
A．国联受到英法两国控制
B．英国安全政策发生根本转变
C．国际政治局势日益紧张
D．英国共产主义运动蓬勃发展
13．20 世纪30 年代，英国首相鲍德温在私人信件中写道：“我们必须避免激化矛盾，任何强硬行动都可
能引发灾难。”法国总理赖伐尔亦在日记中记录：“邻国的野心令人担忧，但我们无力阻止。”这反
映了（ ）
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A．欧洲局势动荡引发大国焦虑
B．绥靖政策纵容法西斯的野心
C．凡尔赛—华盛顿体系已崩溃
D．民族自决原则遭到严重破坏
14．罗斯福新政也未能消灭的经济大萧条，在二战中被彻底根除，在战争期间未能充分使用的资源和人力
都得到了适当的利用；在战争期间，美国工厂的规模扩大了近50%，产品产量增长了50%以上。材料
表明（ ）
A．战争是摆脱经济危机的必要手段
B．二战客观上刺激了美国的工业发展
C．二战使美国成为世界的经济霸主
D．经济危机使美国改变孤立主义政策
15．1940 年，美国主导下的美洲电影协会成立，该协会全力以赴制作“泛美题材”的电影，并加上西班牙
语和葡萄牙语配音，免费向民众放送，将具有美国现代性元素的俚语、音乐、房屋、汽车、精致的小
玩意、厨房、衣物及机器等印象传播给拉美观众。这一举措（ ）
A．促进拉美多元文化发展
B．推动了美洲经济交往
C．凸显美国意识形态入侵
D．动摇了欧洲文化霸权
16．1945 年，英国外交大臣贝文在同法国总理的谈话中，提到要加强除共同防务之外的经济与文化合作，
这对遏制苏联和防止德国侵略十分必要，并且可以使西欧独立于美苏成为“第三力量”。贝文意在（
）
A．应对美苏冷战格局
B．力保英国的大国地位
C．防止德国入侵英国
D．深化欧洲一体化进程
第Ⅱ卷
二、非选择题（本题共4 小题，共52 分）
17．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料一 1869 年，德国人毛瑟兄弟开始建立公司生产枪支。两年后德国政府开始与他们合作，用其发
明的直动式单发步枪装备军队。毛瑟兄弟后来对步枪进行了改进。1888 年，他们研制出发射无烟火药
子弹的弹仓式步枪，并在枪管外加装套筒，弹头初速和射程都有增加。1898 年，又研制了新的弹仓式
步枪，各种性能都有较大提高。德国生产的毛瑟枪除满足国内扩军备战的需要外，还大量出口。
——摘编自【美】罗伯特·L．奥康奈尔《兵器史》等
材料二 1928—1937 年，苏联军事工业投资占工业投资总额的63%。1941 年战争爆发后，苏联紧急将
1523 家工厂（包括1500 万人口）从西部迁至乌拉尔、西伯利亚等地。1942 年初东迁工厂已全面复产，
部分工厂甚至在搬迁后立即输出装备支援前线。这一时期，苏联工人日均工作14 小时，工业产能
85%服务于军工。苏联放弃了民用消费品生产，还几乎停止汽车等次要装备的生产，将资源集中于坦
克、火炮和飞机。尽管德制武器（如虎式坦克）性能更优，但苏联通过高产量弥补差距。例如，1944
年苏德坦克战损比为2∶1，但苏联年产量达3 万辆，而德国仅6900 辆。
——摘编自【苏】克拉夫钦科《苏联的军事经济（1941—1945 年）》等
（1）根据材料一并结合所学知识说明毛瑟枪研制和推广的历史影响。（4 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出1941—1945 年苏联军事工业发展的变化，并分析其原因。
（8 分）
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18．阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料一 1919 年，第一次世界大战结束后，作为协约国的中国成了战胜国，中国不少人又开始对“公
理战胜”和“公约”抱有了幻想。可是，巴黎和会上中国的失利，很快就让更多的人如梦方醒。“五
四运动”正是在这种绝望的情绪中爆发的，并阻止了北京民国政府的对外妥协。此后，国内仍有人对
国际法、国联存有一丝希望。比如1931 年“九一八”事变后，日本侵占中国东北，国内就有人主张
向国联申诉，李顿调查团在1932 年3 至6 月间来华调查，但他们的调查结果并未阻止日本扩大侵略。
1933 年3 月日本又退出国联，这才使这些人放弃了依靠国联、依据《非战公约》反抗日本侵略的幻想。
——摘编自孙宏年《国际法东渐及其对近代中国疆界的影响刍议》
材料二 中国共产党积极促成和参加的全民族抗战大大消耗了日本法西斯的力量，压制住了它的嚣张
气焰，对世界人民抗击法西斯的正义战争提供了巨大的支持。中国人民抗日战争更支持了社会主义国
家苏联的反法西斯战争，陷入中国战场泥沼的日本军队无法聚集力量实施其蓄谋已久的北上进攻苏联
的战略，德、日法西斯联合夹击社会主义苏联的图谋因此破产。由此，苏联也可以从容地从远东地区
调集兵力集中到西线作战，击败德国法西斯。到1945 年，在西部战线结束后，苏联于8 月9 日出兵中
国东北，对日本关东军发动进攻。同日，中国共产党领袖毛泽东发布全面反攻命令，八路军和新四军
在华北、华中和华南各地展开了大规模的反攻行动，围歼负隅顽抗的日伪军。8 月14 日，日本宣布无
条件投降，当时在中国投降的日军达200 万之众，这一点也反映了中国战场在抗击日本法西斯战争中
的重要地位。
——摘编自郭春生《论反法西斯战争与世界社会主义运动的互动发展》
（1）根据材料一、二，概括两次世界大战时期中国国际地位的变化，并结合所学知识分析中国国际
地位变化的原因。（8 分）
（2）根据上述材料并结合所学知识，说明两次世界大战时期中国国际地位变化的历史意义。（6 分）
19．阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料一 列宁在十月革命前就说过，“社会主义……就是消灭商品经济”，“只要仍然有交换，谈论
什么社会主义就是可笑的”。1920 年，列宁说：“从战争转向和平建设的任务提出来了……估计到过
去国家把全部注意力集中在战争上，现在国家在军事方面已取得了决定性的胜利，就应该用军事办法
来完成经济任务。”1921 年，列宁在回顾战时共产主义时期的各项政策时说，那时我们设想不必先经
过一个旧经济适应社会主义经济的时期就直接过渡到社会主义。我们设想，既然实行了国家生产和国
家分配的制度，我们也就直接进入了一种与以前不同的生产和分配的经济制度。在上述认识的影响下，
在国内战争已基本结束时，战时共产主义各项措施反而在苏俄得到了加强。
——摘编自朱荣《列宁在十月革命后经济思想的演变》
材料二 在（20 世纪）30 年代的苏联史册上，斯大林模式留下的不是失败的记录，而是成功的记录。
尽管它的成功付出了巨大的代价。斯大林模式的推行取得了辉煌的成果，而这一模式的种种弊端自然
也会不可避免地带到它的成果之中。……问题在于，斯大林对形势估计对了。当第三个五年计划还没
有完成的时候，战争就爆发了。……使第一个社会主义国家经受了残酷战争的考验。
——摘编自闻海《斯大林社会主义模式的形成及历史地位》
（1）根据材料一，概括列宁关于实行战时共产主义政策的认识，并结合所学知识分析战时共产主义
政策实施的影响。（6 分）
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（2）根据材料二并结合所学知识，结合20 世纪30 年代的苏联经济史，谈谈你对“成功的记录”和
“巨大的代价”的理解。（8 分）
20．阅读材料，回答下列问题。（12 分）
材料 大国兴衰与国际秩序的历史演进有着非常密切的联系。尽管近代以来国际秩序的具体形态不断
发生演变，大国之间的力量对比不断发生改变，但欧洲和西方大国始终是国际秩序的主导力量。二战
结束之后，摆脱了殖民地或半殖民地地位的非西方大国开始登上世界舞台。冷战结束后，一批非西方
大国在新一轮的经济全球化进程中乘势而起，改变了大国之间力量对比结果，促成了“世界百年未有
之大变局”的到来。相比于西方大国，非西方大国不仅具有更为广阔和长远的发展优势，更有不同的
历史经验和价值追求，从而为国际秩序的发展变化注入了新的活力。而中国提出“人类命运共同体”
理念构想和全球发展倡议、全球安全倡议”“全球文明倡议”，更是为超越当今世界所面临的挑战和
困局，构建更为公正、合理的国际秩序，提供了令人鼓舞的发展目标和前景。
——摘编自刘德斌《大国兴衰与国际秩序的历史演进》
根据材料，围绕“大国兴衰与国际秩序的历史演进”这一主题，自拟论题，并结合世界近现代史知识
予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰）（12 分）
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