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专题33 丰富多样的世界文化
专题突破卷
（考试时间：75 分钟 试卷满分：100 分）
一、选择题：共16 小题，每小题3 分，共48 分，在每小题给出的四个选项中，只有一个最
符合题目要求。
1．一座公元前2900 年前后的古埃及墓葬里，记载了墓主梅腾曾被“陛下”任命为：食品仓库的首席书吏
和财产监督，克索伊斯州初级法官，王家亚麻的监督，田地首长，南部柏尔克达州首长，德普州州尹，宫
廷首长等职务。这反映出当时古埃及
A．已初步实现了国家的统一
B．形成原始状态的官僚系统
C．存在严格的社会等级制度
D．法老集政权与神权于一身
2．《吉尔伽美什》是古代美索不达米亚的一部史诗，诗中叙述到，吉尔伽美什和恩启都宰杀天牛后，众
神降罚，恩启都暴病而亡。为了哀悼恩启都，吉尔伽美什为他举办了隆重的葬礼，并且意识到死亡会平等
地降临到所有人头上。由此可见，该史诗
A．凸显了时人对生活和生命的态度
B．主要叙述了西亚民众的生产生活
C．蕴含着一定的公平和正义价值观
D．体现了区域间文明的交流和碰撞
3．考古发现，古代两河流域居民通过观察牲畜内脏占卜（通称脏卜），出土的占卜文献中就有88%属于
脏卜；古埃及人利用一些天象如日食，月食等进行占卜；玛雅人擅长预言和占卜，留下了很多非常准确的
预言。这说明
A．占卜是每一个部族的必修课
B．可以透视不同地区的人神关系
C．人类文明发展交流具有共性
D．是研究古代社会的第一手史料
4．公元9 世纪，阿拔斯王朝的首都巴格达纸店和书店林立。哈里发麦蒙与拜占庭的关系缓和后，曾派遣大
翻译家侯奈因访问君士坦丁堡，请求拜占庭皇帝代为搜集希腊古籍。麦蒙的要求得到了满足，使得巴格达
成为汇集古典文化的汪洋大海。由此可知
A．巴格达成为希腊化世界的中心
B．阿拉伯帝国沟通东西方文化交流
C．拜占庭文明影响到奥斯曼帝国
D．日耳曼人注重吸收欧洲传统文化
5．朝鲜王朝建立之后，以李成桂为首的统治集团将科举考试制度分为文科、武科、杂科，恢复一度停招
的文科。文武两科开考时间一致，均为三年一试。朝鲜统治者采取这些举措的主要原因是
A．朝廷文官的作用得到增强
B．西方文官制度传入的影响
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C．借鉴明朝八股取士的制度
D．地理大发现后的文化交融
6．从公元一世纪左右开始，以犍陀罗地区为中心，建立起来一种混合着东西方丰富而精美元素的古代印
度佛教艺术。如下图所示，犍陀罗佛教造像有着完美的身材比例，卷曲的头发，面部表情平静优雅，身上
披着厚重的褶皱法衣。与这种艺术形成有关的事件是
①亚历山大东征 ②贵霜帝国的建立 ③蒙古西征 ④阿拉伯帝国的建立
A．①②
B．①④
C．②③
D．②③④
7．吠陀经典里的《原人歌》唱道“太初之世，原人之口，生婆罗门；彼之双臂，生刹帝利；彼之双腿，
生吠舍；彼之双足，生首陀罗”据此可见，婆罗门宣称种性是
A．佛祖安排
B．国王指令
C．神灵旨意
D．人民意愿
8．美国作家林恩·V． 福斯特所著《探寻玛雅文明》从全新的视角全面介绍了玛雅文明，其最大特点是包
含了大量关于玛雅文明研究的最新信息，为我们了解玛雅文明的最新研究成果提供了便利条件。以下属于
玛雅文明成就的有
①创造独特的文字，发明“玛雅历” ②建造规模宏大的金字塔
③知道“零”的概念，创造出20 进制 ④会使用麻醉剂，能进行人体解剖
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
9．印加帝国法律要求国民统一学习克丘亚语，并规定不懂克斤亚语的人不能担任公职。印加大道举世闻
名，它形成一个以首都为核心的庞大交通网，印加人在道旁建立了许多驿站，也建立了以接力邮政为特点
的信使制度。印加帝国的这些做法旨在
A．推动各地间的经济交流
B．提高政府的行政效率
C．维护国家的统一和稳定
D．服务帝国的对外扩张
10．古代希腊人执着地追求个人幸福。荷马时代，希腊人认为过上诸神的生活就是幸福；苏格拉底认为美
德使人幸福。这说明古代希腊
A．宗教崇拜兴盛
B．集体主义弱化
C．个人主义彰显
D．人文精神浓郁
11．古希腊、古罗马创造了灿烂的古代文化，对欧洲文化产生了深远的影响。下列选项中表述正确的是
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A．《荷马史诗》中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉
B．修昔底德首创的“历史”一词并且他在西方被认为是“史学之父”
C．始建于罗马共和国时期的万神殿是以穹顶圆形堂为主体的建筑物
D．柏拉图创建的“学园”对欧洲科学知识系统的形成产生重要影响
12．古代雅典戏剧《安提戈涅》描绘了这样的故事：国王克瑞翁的外甥波吕尼克斯因为背叛城邦，被曝尸
荒野且不得收葬。克瑞翁的准儿媳安提戈涅以遵循“天条”为由埋葬了哥哥波吕尼克斯，而后被克瑞翁处
死。克瑞翁儿子与父亲反目后而死，妻子也因此变故离世，克瑞翁最终意识到是自己一手酿成了悲剧。通
过《安提戈涅》，可以反映出当时
A．城邦至上的理念已遭到摒弃
B．对人伦亲情进行了深入思索
C．自由是比生命更重要的追求
D．悲剧作品是雅典文学的主流
13．下图是《罗兰之歌》中的插图，这部作品的很多素材来自《圣经》中的历史传说和神话。这一类文学
作品
A．大多反映骑士阶层的道德和理想
B．抨击了贵族的专横和教士的贪婪
C．是基辅罗斯时期最杰出的文学作品
D．叙述了市民家庭的爱情生活和悲欢离合
14．古罗马的新柏拉图主义鼻祖普罗提诺认为，艺术不单单是模仿所见之物……艺术品之所以美，是因为
艺术家赋予它理念；古希腊的菲罗斯特拉托斯则认为，所谓“模仿”的形式，并非仅仅是面对面的“复
制”，还可以是人脑的“想象”，“想象”可以创作出未曾见闻过的事物。材料表明，当时
A．“模仿”对古典艺术发展影响大
B．人文主义的影响扩展到艺术领域
C．艺术发展的主观色彩日益浓厚
D．古希腊罗马的艺术理念日益趋同
15．拜占庭帝国，信仰东正教并传承着古希腊文化。14 世纪时，信仰伊斯兰教的奥斯曼帝国不断入侵，使
拜占庭学者带着大批的古希腊和罗马的艺术珍品及文学、历史、哲学等书籍，纷纷逃往西欧避难，在那里
讲授古希腊辉煌的历史和文化。由此可见
A．天主教文化受到批判和改造
B．奥斯曼帝国兴起并成为文化中心
C．意大利具有成熟的文化体系
D．政治格局的变动影响了文化发展
16．教会文学是中世纪欧洲的正统文学，主要内容是赞美上帝的权威和歌颂圣徒的德行。骑士文学在11 世
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纪流行，大都是骑士们行侠仗义，建功立业和爱情至上的故事。这一时期骑士文学的流行反映出当时
A．对世俗生活的追求
B．工商业阶层壮大
C．人文主义广泛传播
D．天主教会的衰落
二、非选择题：共4 题，52 分。
17．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料一 希腊、罗马是欧洲文化的源头，给人类留下了丰富的文化遗产……雅典是希腊世界重要的
文化中心，培养出了许多方面的人才，著名的哲学大师苏格拉底、柏拉图、雅典卫城的设计师菲迪亚斯等
都是在这一时期涌现的，雅典不愧为“全希腊的学校”。
——据普鲁塔克《希腊罗马名人传》整理
材料二 从19 世纪中叶至20 世纪初，中国“中西会通”和“中西融合”的呼声不绝于耳。1917 年
11 月7 日，俄国爆发了“十月革命”。从此，中国思想文化的格局又一次发生了巨大改变——马克思主义
传入中国。“五四”时期的新文化人物，包括中国早期的马克思主义者，都主张中西学的会通与融合。随
着马克思主义文化在中国的崛起，近代中外文化经百年的互动与融合，最终促成中华古老文化的新生。
——摘编自张允熠《近代中西文明的冲突与融合》
（1）根据材料一，结合所学，从哲学成就角度阐述“希腊、罗马是欧洲文化的源头”的理由。（6 分）
（2）结合材料二与20 世纪上半期中国思想领域的相关史实，就“近代中西文化融合”为主题写一篇小论
文。（要求：观点提炼准确；史论结合；逻辑严密；表述成文；220 字左右）（6 分）
18．阅读材料，回答问题。（13 分）
材料一 吾国古代之士，皆武士也，然亦有库、序、学、校以教之。士为低级之贵族，居于国中
（即都城中），有统驭平民之权利，亦有执干戈以卫社稷之义务，……其时士皆有勇，国有戎事则奋身而
起，不避危难，文、武人才初未尝界而为二也。自孔子殁，门弟子辗转相传，渐倾向于内心之修养而不以
习武事为急，……故大部分人皆趋重于知识、能力之获得，盖战国时有才之平民皆得自呈其能于列国君、
相，于是武士乃蜕化而为文士。然战国时，士不但不能废武事，其慷慨赴死之精神且有甚于春秋。彼辈自
成一集团，不与文士混。以两集团之对立而有新名词出焉：文者谓之“儒”，武者谓之“侠”，儒重名誉，
侠重义气。……古代文、武兼包之士至是分歧为二……儒侠对立，若分泾、渭，自战国以迄西汉殆历五百
年。……及汉代统一既久，而游侠犹不驯难制，则惟有执而戮之耳，故景帝诛周庸，武帝族郭解，而侠遂
衰；举贤良，立博士，而儒益盛。……范晔作史，不传游侠，知东汉而后遂无闻矣。
——摘编自（美）余英时《士与中国文化》
材料二 在12 和13 世纪，骑士的道德标准和生活方式变得文明起来。随着封建诸侯权力的强化，
诸侯们能够在更大程度上维持领地的秩序；而更加安逸的生活也许会降低一个人的野蛮程度，骑士精神逐
渐形成。一个骑士俘获另一个骑士后，不再给他戴上镣铐、投入地牢，直到家族和陪臣付钱赎回，相反，
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俘虏被待若上宾。12 世纪中叶，任何体面的骑士都会给敌手一个穿盔戴甲的机会，然后再发动攻击。12 世
纪末，许多骑士不再承认他们为利益而战，他们仅仅为荣誉而战。12 世纪对武士行为的另一个重要影响来
自一种对妇女在封建社会中的作用的新的强调。这部分由于教会的影响，部分由于新风行的骑士爱情。教
会教导妇女要臣服于丈夫，但它一直倡导尊重妇女，对妇女要温文尔雅。然而，骑士爱情对中世纪社会的
影响完全不同于教会。它的中心原则是，如果一个骑士献身于侍奉一位女士通常是有夫之妇对她百依百顺、
爱慕备至，他就会最有效地赢得声誉。
——摘编自（美）布莱恩·蒂尔尼/西德尼·佩因特著《西欧中世纪史》第七版
（1）根据材料一并结合所学知识概括从春秋到东汉“士”的主要变化，并分析造成这些变化的历史背景。
（6 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析中世纪晚期骑士精神形成的原因，并概括骑士精神对欧洲社会产
生的影响。（7 分）
19．阅读材料，完成下列要求。（15 分）
材料一 中世纪的阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300 年后的哥白尼的《天体运行论》中，
现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。12 世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本
又重新译成欧洲各种文字，欧洲人才重新接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，
给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”，促进了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药
是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。
——摘编自蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》
材料二 16 世纪开始的大航海时代，中国与欧洲有了直接的的交往和交流。来华传教士把他们发现
的儒家思想文化传播到欧洲。18 世纪的法国启蒙思想家将孔子与儒家思想理性化和理想化，作为批判基督
教神学和封建专制主义、论证新文化理想的根据和证明。教士们把西方自然科学中的声、光、电、医学等
科学技术介绍到中国。西学东渐填补了许多中国文化中原来没有的元素，并且通过具有先进思想的国人的
学习与研究，近代科学在中国逐步传播与发展。中国知识界关于近代科学的分类也渐次趋向专门化，形成
比较系统的领域。新式思想和研究方法改变了中国古老的思想文化领域，改造、丰富和发展了中图文化的
结构。
——摘编自周报鹤《中西文化交流史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概述阿拉伯文化对近代欧洲的影响。（7 分）
（2）根据上述材料并结合所学知识，评析中西思想文化交流。（8 分）
20．阅读下列材料，回答问题。（12 分）
材料 从亚历山大东征到公元前30 年罗马最终征服托勒密埃及，被西方学者称为“希腊化时代”。
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在这段时间里，希腊文化随着希腊人的足迹扩散开来，同时与东方诸文明进行了深刻的融合，形成了一种
新的文化，这种新文化也就是“希腊化文化”。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》
据材料并结合所学知识，请你对“希腊化文化”进行合理解读。
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