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模拟卷02(新高考Ⅰ卷专用)(考试版)_语文_一轮复习_2025年_2025年高考语文模拟卷(新高考I卷专用)8套

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文档文本内容

【赢在高考·黄金8卷】备战2025年高考语文模拟卷(新高考Ⅰ卷专
用)
黄金卷02
(考试时间:150分钟 试卷满分:150分)
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
孟郊最重要的朋友和知音,非韩愈莫属。孟郊与韩愈是贞元八年(公元792)进士科的同年友,但本
次科考,韩愈及第,老诗人孟郊却名落孙山。韩愈来看望孟郊,他没有因自己及第就觉得高人一等,反而
为孟郊的淹蹇落魄而感伤,为他的被黜落而感到不平。他在诗中宽慰这位前辈,不要因一时的挫折就愤郁
愁闷,贫富荣悴,各有各的活法,没有高下贤愚之分。无论你的处境如何,我们都永远支持你,敬重你。
韩愈之所以如此看重孟郊,除了因为孟郊是诗坛前辈之外,更重要的,是因为韩愈被孟郊鬼惊神哭
的诗艺折服。孟郊比韩愈年长十七岁,而登第却比韩愈足足晚了四年。
韩文公“文起八代之衰”,其为人也,孤高自许,向来不惮以人师自居,然在孟郊面前,却折节侍
坐,甘心执弟子礼。没有什么比韩文公的拜伏,更能说明孟郊诗歌的魅力了。
韩愈是中唐诗坛的领袖,而在某种程度上,孟郊之于韩愈,是友而兼师,孟郊在当时诗坛的地位之
高崇,可想而知。孟、韩诗歌的奇思奥句,造就了贞元、元和诗歌新貌。白居易说“诗到元和体变新”,
李肇《唐国史补》对其内涵做了具体的阐释:“为文笔则学奇诡于韩愈,学苦涩于樊宗师;歌行则学流荡
于张籍,诗章则学矫激于孟郊;学浅切于白居易,学淫靡于元稹。”平心而论,“流荡”“浅切”都谈不
上“新”,“元和体”的“新”,是以怪、奇、丑、险在诗苑的竞相绽放而呈现新境的,即“元和之风尚
怪”也。因此,“元和体”的新变当是以孟、韩一派的“奇诡”“苦涩”及“矫激”为主要特征。李肇
《唐国史补》独以“矫激”许孟郊,实际上,孟郊诗在“矫激”之外,兼具“奇诡”“苦涩”,颇为全面
地代表了中唐的怪奇诗风。从孟郊的辈分,诗坛地位以及韩愈、张籍等人对其的推崇来看,在孟、韩诗派
中,更有可能是孟郊主导了诗歌的风向。吕本中《童蒙训》记徐俯问黄庭坚云:“人言退之、东野联句,
大胜东野平日所作,恐是退之有所润色。”山谷云:“退之安能润色东野?若东野润色退之,即有此理
也。”黄庭坚的看法,无疑更近乎实际。孟、韩结识以后,或接席酬唱,或互赠诗文,斗奇争怖,彼此的
诗风不断磨合、靠近和深化,最终在诗坛卷起惊世骇俗的狂澜。
(摘编自李翰《孤僻的孟郊为何不缺朋友和建树》)材料二:
孟郊出生在江南,青少年时代也是在江南度过的。大历时期,江南一带受战乱影响较小,经济繁荣,
文人荟萃,诗风很浓。著名诗人韦应物、顾况都曾在这里生活过,特别是著名诗人兼诗歌理论家皎然,组
织湖州诗会,提倡新的诗风,提倡“诗教”,向往“风雅”,同时亦委婉批评了当时诗坛上“庸音互相
倾”的不良倾向,可以看出其反对大历诗风的鲜明立场。
孟郊在《自惜》诗中自悲自己的诗作虽有风雅的古拙苍老,却恐怕被流行的诗体嗔怪指责。但他所
追求的依然是“新”。这里的“新”是指独造的,一反流俗的带有创新意义的诗作。孟郊对改革诗风的努
力影响了一大批具有相同倾向的诗人。美国学者斯蒂芬·欧文在其所著《韩愈和孟郊的诗歌》一书中对韩、
孟各自的诗风有比较详细的思索和阐释,他认为孟郊在认识韩愈以前已经形成了自己的诗风。
贞元八年,韩愈与孟郊同时科考,韩愈进士及第,孟郊落榜。从二人的诗作看,二人在考试前可能
并不认识。如果相识是在贞元八年,也当是夏秋之后。韩、孟二人之所以能一见倾心,相互认同,就在于
二人对诗歌现状都极端不满,都要对其进行创新改造,而且在如何进行改造的方向和形式方面,彼此间又
非常默契和一致,具有共识。这就是高举复古的旗帜,改变平滑纤弱的诗风。在审美情趣方面,孟郊与韩
愈二人又都有尚奇巧、求险怪的倾向,这也就是韩孟诗派形成的内在原因。
韩愈有两首诗表达对孟郊的高度赞美,一首是《醉留东野》,淋漓尽致地抒发了对孟郊的钦佩留恋
之情。后世许多学者都感到有些奇怪,不理解韩愈为什么如此倾倒于孟郊。应该说,这也是韩孟诗派形成
的需要。李白、杜甫之后,大历时期浮浅、平滑的诗风弥漫于诗坛。历史在这里徘徊,在这里沉思,呼唤
着诗坛的巨擘,期待着诗风的变革。于是一个新的诗派便应时崛起,这就是韩孟诗派。韩愈要进行诗歌方
面的革新,迫切需要一面旗帜,需要为诗人们树立一个榜样,而孟郊无论在年龄辈分还是诗歌才能方面,
都是当之无愧的。所以韩愈对孟郊是真心钦佩,而以孟郊在文坛上的领袖地位,进行如此大力的赞美和揄
扬,便有树立旗帜的意图。一是对孟郊的真心钦佩,一是出于为诗坛树立旗帜的需要,他一再赞美推崇的
就是孟郊的“古”,故韩愈才写作这首诗。
韩愈在《荐士》一诗中也高度评价了孟郊在唐代诗歌发展中的地位,对其诗歌才能和人品都给予了
充分的肯定。韩孟诗派的领袖人物当然是韩愈,但开这一诗派风气之先的却是孟郊。早在建中年间,他的
诗就出现一种险怪奇崛的倾向。孟郊长韩愈十七岁,是这派诗人中年辈最高的一位,所以韩愈每每称他为
“孟夫子”。当然,光靠年辈高还不足以成为开山奠基之人。在韩孟诗派诸诗人中,孟郊不但年龄最长,
而且在诗歌创作中亦最早表现出创新倾向。孟郊在唐代诗歌中的地位,主要还是由他韩孟诗派主将这一身
份决定的。
(摘编自毕宝魁《写诗比做官更上心的孟郊》)
1.(3分)下列对材料一相关内容的理解和分析,正确的一项是( )A.贞元八年,科考落第后的孟郊得到了韩愈的宽慰,认为贫富荣悴,各有活法。
B.韩愈为人孤高自许,但在一定程度上,孟郊对他来说是友而兼师的存在。
C.中唐诗风怪奇,孟郊是颇为全面的代表,李肇在《唐国史补》中证明了这一观点。
D.韩孟联句,有人认为其胜过了孟郊平日的创作,黄庭坚根据实际反驳了这种观点。
2.(3分)根据材料二的内容,下列说法不正确的一项是( )
A.孟郊在诗歌创作中最早表现出创新倾向,开韩孟诗派风气之先。
B.孟郊同皎然一样,反对大历诗风,追求一反流俗的带有创新意义的诗作。
C.《醉留东野》和《荐士》都是韩愈高度赞美孟郊的诗,但二者各有侧重。
D.在韩孟诗派中,虽然韩愈是领袖,但主将孟郊的诗歌成就却超过了他。
3.(3分)下列对材料一和材料二的相关评析,不正确的一项是( )
A.材料一引用李肇《唐国史补》的相关论述表明,“流荡”“浅切”不属于“元和体”的“新”,
“奇诡”“苦涩”“矫激”才算。
B.两则材料多用短句,简洁明了,没有通常论文中所见的复杂的欧化长句,更符合中国读者的阅读习
惯。
C.材料二列举韦应物、顾况、皎然的事例,证明了大历年间,江南一带受战乱影响较小,文人荟萃,
诗风很浓。
D.两则材料都以孟郊为主要评说对象,但第一则材料重在突出孟郊的诗坛地位,第二则材料重在说明
韩愈推崇孟郊的原因。
4.(4分)结合材料简要分析韩愈为什么要推崇孟郊。
5.(6分)材料一和材料二都谈到了韩孟诗派,请结合材料谈谈韩孟诗派崛起的原因。
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
画痕
宗璞
大雪纷纷扬扬,大片的雪花一片接着一片往下落,把整个天空都塞满了。
逯冬从公共汽车上下来,走进雪的世界。他被雪裹住了,无暇欣赏雪景,很快走进一座大厦,进了
观景电梯。这时再看飞扬的雪花,雪向下落,人向上升,有些飘飘然。他坐到顶,想感受一下随着雪花向
下落的感觉,便又乘电梯向下。迷茫的雪把这座城市盖住了,逯冬凑近玻璃窗,仔细看那白雪勾勒出的建
筑的轮廓,中途几次有人上下,他都不大觉得,只看见那纷纷扬扬的雪。
电梯再上,他转过身。他是一个很普通的计算机工程师,因母丧回南方小城去了几个月,回来后原来的职位被人占了,只好另谋出路,现在来这家公司面试。
电梯停下了,他随着几个人走出电梯。
这是一个大厅,很温暖。有几个人好奇地打量逯冬,他很快发现自己走错了地方。
正要退出,一个似乎熟识的声音招呼他:“逯冬,你也来了。”这是老同学大何。大何胖胖的,穿
一身咖啡色西服,打浅色领带,笑眯眯有几分得意地望着逯冬。“你来看字画吗?是要买吗?”
逯冬记起听说大何进了拍卖这一行,日子过得不错,是同学里的发达人家。
“我走错了,提早出了电梯。”逯冬老实地说。
“来这里都是有请柬的,不能随便来。”大何也老实地说,“不过,你既然来了何不看看?我记得
你好像和字画有些关系。”
大何所说的关系是指逯冬的母亲是位画家,同学们都知道的。大何又加一句:“你对字画也很爱好,
有研究。”他很欣赏自己的记性。
逯冬不想告诉他,母亲已于两个月前去世,只苦笑道:“我现在领会,艺术都是吃饱了以后干的活
儿。”
他们走进一道木雕隔扇,里面便是展厅了。大何想给逯冬一本拍卖公司印刷的展品介绍,又想:他
反正不会买的,不必给他。逯冬也不在意,只顾看那些展品。有件董其昌《葑泾访古图》的临摹本,似是
一幅雪景。他往窗外去看雪,雪还在下,舒缓多了,好像一段音乐变了慢板。又回头看画,这画不能表现
雪的舒缓姿态,还不算好。
逯冬想着,自嘲大胆,也许画的不是雪景呢。遂想问一问,这是不是雪景。“葑”到底是什么植物?
以前似乎听母亲说过这个字,也许说的就是这幅画。
大何已经走开,他无人商讨,只好继续看。还是董其昌的字,一幅行书,十分飘逸。旁边有人低声
说话,一个问:“几点了?”他忽然想起了应试,看看表,已经太晚了,好在明天还有一天,索性看下去。
董其昌旁边挂着米友仁的字,米家,他的脑海里浮起米芾等一连串名字,脚步已经走到近人的展区,
一幅立轴山水使他大吃一惊。这画面他很熟悉,他曾多次在那云山中遨游,多次出入那松林小径。云山松
径都笼罩着雪意,那似乎是活动的,他现在也立刻感觉到雪的飞扬和飘落。当他看到作者米莲予时,倒不
觉得惊奇了。米莲予就是他不久前去世的母亲。
米莲予的画旁是她的父亲米颙的一幅行书,逯冬脑子里塞满了记忆的片段,眼前倒觉模糊了。
他记得儿时的玩具是许多废纸,那是母亲的画稿,她常常画了许多张,只取一两张。逯冬儿时的游
戏也常是在纸上涂抹,他的涂抹并没有使他成为艺术家,艺术细胞到他这里终止了。他随大流学了计算机
专业,编软件还算有些想象力。外祖一家好几代都和字画有不解之缘,母亲因这看不见的关系,当年吃尽
苦头,后来又因这看不见的关系被人刮目相看,连她自己的画都被抬高了。米莲予并不在乎这些,她只要
好好地画。她的画大都赠给她所任教的美术学校,这幅画曾在学校的礼堂展览过。有的画随手就送人了,家里存放不多。
“看见吗?”大何不知何时走到他身边,“你看看这价钱!”
逯冬看去,仔细数着数字后面的零。一万两千,十二万,最后弄清是一百二十万。
大何用埋怨的口气说:“这些画,你怎么没有收好。”
逯冬不知怎样回答。母亲似乎从没有想到精神的财富会变成物质的财富。事物变化总是很奇妙的。
他又看米颙的行书。这是一个条幅,笔法刚劲有力,好几个字都不认得。他们这一代人是没有什么
文化的。他念了几遍,记住两句:只得绿一点,春风不在多。
拍卖要开场了,大何引逯冬又走过一道隔扇,里面有一排排座椅,人声嗡嗡的,逐渐低落。一个人
简单讲话后,开始拍卖。
轮到米莲予的那幅《松山雪意图》时,逯冬有几分紧张。母亲的画是母亲的命,一点点从笔尖上流
出来的命,现在在这里拍卖,他觉得简直不可思议。
“一百二十五。”一个人报价,那“万”字略去了。
“一百三十。”又一个人报价。
逯冬很想收回母亲的作品,把这亲爱的画挂在陋室中,像它诞生时那样。可是他没有力量,现在还
在找工作,无力担当责任。这是他的责任吗?艺术市场是正常的存在,艺术品是属于大家的。
“二百二十。”有人在报价。
“二百二十万!”主持人清楚地再说一遍,没有回应。主持人第三遍复述,没有回应。锤声咚地响
了。《松山雪意图》最后以二百二十万的价钱被人买走。
逯冬觉得惘然而又凄然,这真是多余的感觉。他无心再看下面的拍卖,悄然走出会场。
大何跟了过来。“这儿还有一幅呢。”大何指着厅里的一个展柜,引逯冬走过去,一面说,“我们
用不着多愁善感。”
展柜里平放着几幅小画,尺寸不大。逯冬立刻被其中一幅吸引,那是一片鲜艳的黄色,亮得夺目。
这又是一张他十分熟悉的画,母亲画时,他和父亲逯萌都在旁边看,黄色似要跳出纸来。“是云南的油菜
花,还是新西兰的金雀花?”父亲笑问,他知道她哪儿也没有去过。画面远处有一间小屋,那是逯冬的成
绩,十五岁的逯冬滴了一滴墨水在那片黄色上。母亲添了几笔,对他一笑,说:“气象站。”逯冬看见了
作者的名字——米莲予,还有图章,是逯萌刻的,“米莲予”三个字带着甲骨文的天真。这图章还在逯冬
的书柜里。画边又有一行小字,那是米家的一位熟朋友,这幅画是送给她的,因为她喜欢。她拿着画,千
恩万谢,说这是她家的传家宝。
“这画已经卖了,五十万元。”大何说。逯冬点点头,向大何致谢,走进电梯。
雪已停了,从电梯里望下去是一片白。逯冬走出大厦,在清新的空气中站了一会儿。
“明天再来应试。”他想,大步踏着雪花,向公共汽车站走去。(有删改)
6.(3分)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是( )
A.文章对“雪”的描绘具有象征意味,母亲画作中飞扬飘落的雪花,是主人公逯冬洒脱恣意的内心世
界的隐喻。
B.文中详细叙述了《松山雪意图》的拍卖过程,特别是对数字的反复呈现,让读者直观感受到特定的
现场氛围。
C.为母奔丧却失去工作,艺术世家的后代却成了工程师,声称留做“传家宝”的画却被高价卖出,这
些对比隐含了作者的忧思。
D.主人公逯冬是个有自省意识的人,对《葑泾访古图》临摹本的鉴赏和对外祖手书条幅的辨识,都让
他反思自己这一代人的精神特征。
7.(3分)对小说中“大何”这一人物形象的理解分析,下列说法不正确的一项是( )
A.大何穿西服打领带,“笑眯眯”地望着逯冬,体现了身为成功人士的自得。
B.大何邀请没有请柬的逯冬看展览,既有商人的敏感,又不乏对同学的情意。
C.大何对逯冬的“埋怨”主要源于他的价值观念,而非对老同学现状的担忧。
D.大何引导逯冬看另一幅画,希望老同学从迷惘失落中走出,不再多愁善感。
8.(4分)简要分析小说中“观景电梯”的作用。
9.(6分)小说的标题“画痕”有多重意蕴,请结合文本加以分析。
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
轼启:五月末,舍弟来,得手书,劳问甚厚。比日履兹初寒,起居何如?
轼寓居粗遣。但含弟初到筠州,即丧一女子,而轼亦丧一老乳母。悼念未衰,又得乡信,堂兄九月
中逝去。异乡衰病,触目凄感,念人命脆弱如此。
又承见喻,中间得疾不轻,且喜复健。吾侪渐衰,不可复作少年调度。当速用道书方士之言,厚自
养炼。谪居无事,颇窥其一二。已借得本州天庆观道堂三间,冬至后当入此室,四十九日乃出。自非废放,
安得就此?太虚他日一为仕宦所縻,欲求四十九日闲,岂可复得耶?当及今为之,但择平时所谓简要易行
者,日夜为之,寝食之外,不治他事。但满此期,根本立矣。此后纵复出从人事,事已则心返,自不能废
矣。
寄示诗文,皆超然胜绝,娓娓焉来逼人矣。太虚未免求禄仕,方应举求之,应举不可必。窃为君谋,
宜多著书,如所示论兵及盗贼等数篇,但似此得数十首,皆卓然有可用之实者,不须及时事也。但旋作此书,亦不可废应举。
初到黄,廪入既绝,人口不少,私甚忧之。但痛自节俭,日用不得过百五十。每月朔,便取四千五
百钱,断为三十块,挂屋梁上,平旦用画叉挑取一块即藏去叉仍以大竹简别贮用不尽者以待宾客。度囊中
尚可支一岁有余,至时别作经画。
所居对岸武昌,山水佳绝。有蜀人王生在邑中,往往为风涛所隔,不能即归,则王生能为杀鸡炊黍,
至数日不厌。又有潘生者,作酒店樊口,棹小舟径至店下,村酒亦自醉酽。岐亭监酒胡定之,载书万卷随
行,喜借人看。黄州曹官数人,皆家善庖馔,喜作会。太虚视此数事,吾事岂不既济矣乎!展读至此,想
见掀髯一笑也。
岁晚苦寒,惟万万自重。夜中微被酒,书不成字,不罪不罪!不宣,轼再拜。
(选自苏轼《答秦太虚书》,有删改)
10.(3分)画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
平旦用画叉A挑B取C一块D即藏E去叉F仍以大竹简别G贮H用I不尽者J以待宾客
11.(3分)下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.劳,慰问,慰劳。与《孔雀东南飞》中“念母劳家里”的“劳”意思不同。
B.廪入,本指由官府供给的米粮,从国库获得的收入,在这里指做官的俸禄。
C.朔,古人依据月相周期变化来安排历法,初一称晦,十五是望,月末为朔。
D.不宣,书不尽意,是古人书信中常用套话。与《与妻书》中“如晤”用法类似。
12.(3分)下列对原文有关内容的理解,不正确的一项是( )
A.苏轼在这封写给秦太虚的回信中,记述了这段时期内的生活情形与精神状态,言辞亲切真诚。
B.苏轼准备到道观闭门静修49天以静心养生,并劝秦太虚也要注意修炼身性,对他关心备至。
C.苏轼赞赏秦太虚的才华,劝导他写见识高超、有实用价值的文章,而不必舍本逐末追求仕途。
D.在这封回信中,苏轼对秦太虚的关心,多于自身感慨的抒发,从中可以看到苏轼的高尚人格。
13.(8分)把材料中画横线句子翻译成现代汉语。
(1)但择平时所谓简要易行者,日夜为之,寝食之外,不治他事。
(2)寄示诗文,皆超然胜绝,娓娓焉来逼人矣。
14.(3分)苏轼到黄州后面临三大问题:贬谪余悸、贫病交加、家门破败。但他并未因此而消沉。请概括本
文中苏轼心胸豁达和性格开朗的具体体现。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
次韵和甫咏雪王安石
奔走风云四面来,坐看山垄玉崔嵬。
平治险秽非无德,润泽焦枯是有才。
势合便疑包地尽,功成终欲放春回。
寒乡不念丰年瑞,只忆青天万里开。
【注】此诗写于王安石新法强力推行之时。和甫,王安石之弟王安礼,字和甫。
15.(3分)下面对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.首联上句写寒风凛冽,阴云密布,下句写诗人坐看否落山垄,玉山崔嵬,意境雄浑开阔。
B.领联写雪能平治险恶之所,滋润枯竭之地,尽显才德,也表明此刻诗人心情极度低落怨愤。
C.颈联写大雪过后,世界变成白皑皑的一片,而春天终会来到,一切都将变得美好。
D.尾联发表议论,寒乡之人不会念及兆示丰年的瑞雪,只盼望晴空万里带来的温暖。
16.(6分)好的咏物诗既能观照物象本身,更能言志抒怀。请结合全诗加以分析。
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)负责人召开关于乡村振兴的会议时,谆谆告诫在座的干部,不能生事扰民,不能对着百姓滔滔
不绝、废话连篇。其间,他提到了《种树郭橐驼传》中描述官员召集百姓开会的两句“
, ”。
(2)李老师在课堂上讲解“设问”这一修辞手法时,随口引诵了《涉江采芙蓉》中“ ,
”两句,同学们觉得此例很是得当。
(3)长安是著名古都,唐宋诗人常在诗词中提到它,以表达自己回京的愿望、对家乡的思念以及愿
得到重用的企盼等思想感情,比如“ , ”。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
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18.(3分)文中第一段用“秘密武器”比喻中医疗法,使用了暗喻的修辞手法。请以“运动”为本体写一个
句子。要求:语意完整,使用暗喻;暗喻贴切,表达流畅。
19.(4分)请在文中画横线处填入恰当的成语。
20.(4分)文中第二段标序号的部分有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,
不得改变原意。
21.(4分)请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过
15个字。
22.(5分)“加油”一词来源于清朝嘉庆年间张瑛为夜间读书的贫穷书生加上两勺灯油的故事,假如由你来
编写词典,请结合画波浪线的句子,给“加油”编写词条,对其作出注释。
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。
2024 年的巴黎奥运会,中国“00后”运动员正在赛场刮起一股青春风暴。有人曾这样评价孙颖莎:
最奶气的脸,最霸气的球。评价黄雨婷:挂最萌的熊猫,打最狠的枪。评价潘展乐:说最纯真的话,破最
难的世界纪录。
以上材料引发了你怎样的联想和思考? 请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不
少于800字。