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热点04 感受时代风尚,贴近社会生活
近几年高考历史命题注重通过创设与生产生活密切相关的情境拉近学生与历史学习之间的距离,
引导学生运用历史思维诠释与生产生活相关的历史现象。如2024 年辽宁卷第8 题以历法创设情境,考
查南京国民政府统治时期社会生活,第19 题以英国文学旅游创设情境,考查工业革命后英国的休闲娱
乐生活;如2023 年辽宁卷第4 题以茶叶创设情境,考查金朝入主中原后金人的日常生活。如2022 年辽
宁卷第3 题以瓷窑遗址创设情意,考查唐朝水运经济。
根据课标和高考命题趋势来看,2025 年高考历史命题仍然会注重贴近生产生活,从生产劳动、人
们的衣食住行、文化娱乐、社会风俗等方面创设新情境来考查各个时期的历史。考生在复习时一方面
要注意积累与生产生活密切相关的材料,另一方面要注意总结不同历史时期的时代特征,通常与生产
生活密切相关的问题的解决都离不开对时代特征的理解和分析。
(1)关于服饰。多受社会经济发展水平、社会文化、阶级意识、思想观念、文化交流等方面的影响。
(2)关于饮食。多与社会经济的发展、生活水平的提高、农业(种植业)的进步、物种的交流等密切
相关。
(3)关于居住。多受社会经济发展水平、生产力水平、政府政策、科技发展水平、环保观念等方面的
影响。
(4)关于交通。多与社会经济的发展、生活水平的提高、科技水平的进步、思想观念的变化等密切相
关。
(5)关于休闲娱乐。多与思想变化、社会风气、经济发展、交通改善等密切相关。
(建议用时:30 分钟)
1.【家庭生活】汉初,父母尚在人世时,子与父母、兄与弟分户异居的“生分”现象非常盛行;到西汉
中期后,“生分”现象大幅减少,与父母共居的“归户”“合户”现象日益普遍。此变化反映了(
)
A.社会教化成果显著
B.土地兼并日益盛行
C.田庄经济发展迅速
D.基层治理体制完善
1
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【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知
准确时空是:汉初(中国)。根据材料可知,汉初“生分”现象非常盛行,西汉中期后,“生分”现
象大幅减少,“归户”“合户”现象日益普遍,结合所学,西汉中期,汉武帝尊崇儒术,确立了儒学
的正统地位,“三纲五常”成为个人修养的价值标准,“生分”被视为不孝,体现“孝”道的“归
户”“合户”现象日益普遍,因此反映了社会教化成果显著,A 项正确。土地兼并指土地走向集中,
而材料体现的是子与父母共居,与土地兼并无关,排除B 项;田庄经济属于庄园,与“归户”“合
户”无关,排除C 项;材料反映的是社会民俗,与基层治理无关,排除D 项。故选A 项。
2.【休闲娱乐】清代,关公戏在宫廷和民间的舞台上纷繁热闹上演。宫廷大戏《鼎峙春秋》10 本240 出
中,关公戏就有55 出,涉及的剧目有《刘关张桃园三结义》《关云长义勇辞金》《华容释曹》等,民
间剧目更是繁多。这说明关公戏( )
A.促成了教化思想体系的形成
B.蕴含着统治者与民众共同的价值追求
C.发挥了治理国家的主要作用
D.成为民众价值判断的标准和理论依据
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准
确时空是清代(中国)。根据材料可知,关公戏在宫廷和民间的舞台上纷繁热闹上演,宫廷戏与政治
关联大,民间戏与民众需求相关,说明关公戏蕴含着统治者与民众共同的价值追求,B 项正确;关公戏
仅是一种戏种,材料信息不能表明关公戏起到思想教化作用,排除A 项;材料仅能说明在宫廷和民间
受欢迎,材料不能表明关公戏发挥了治理国家的主要作用,排除C 项;材料不能体现关公戏成为民众
价值判断的标准和理论依据,材料说明关公戏蕴含着统治者与民众共同的价值追求,排除D 项。故选
B 项。
3.【社会风俗】成书于东汉的《风俗通义》记载这样一件事:杜士娶亲,张妙到杜士家做客。酒宴后
“张妙缚杜士,捶二十下,又悬足指”,结果杜士死亡。当时精通《尚书》的鲍昱为汝南太守,对此
案进行判决说:“酒后相戏,原其本心,无贼害之意,宜减死。”造成鲍昱如此断案的主要原因是(
)
A.东汉时期法律制度还不够完备
B.儒家思想逐步融入法典
C.黄老无为思想是汉代治国理念
D.豪强地主干预司法实践
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是原因题。时空是:汉代中国。结合
所学知识分析题干信息,汉代儒学成为正统思想,担任司法官员的儒生常用经书古义来判决大案,遂
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形成以《春秋》断狱的风气。鲍昱在张妙戏杀案中认为张妙没有杀人的本意,因此免除其死罪,这种
根据犯罪人的动机和情节来判定其罪行的做法体现了原心定罪的原则,是春秋之义中的一项最为重要
的内容,体现以儒家经典中的“微言大义”作为依据来处理司法问题,儒家思想逐步融入法典,B 项正
确;材料体现儒家思想作为主流思想逐步融入法典,礼法结合,而非法律制度还不完备,排除A 项;
鲍昱如此断案受到儒家思想而非黄老无为思想的影响,排除C 项;鲍昱援引儒家经义断案,未提及豪
强地主干预,排除D 项。故选B 项。
4.【服饰风尚】在18 世纪的法国城市中,完整的时尚体系已经形成。其中,以女性为主的时尚商人是巴
黎服饰的重要推动者,她们作为一个地位偏低的社会阶层,却在法国大革命前夕起到了衔接贵族与平
民文化,促使服饰时尚大众化的历史作用。这反映出,法国的时尚产业( )
A.助推法国社会转型
B.凸显女性社会地位的提高
C.颠覆传统等级秩序
D.为革命提供广泛群众基础
【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知
准确时空是:18 世纪的法国。根据材料可知,以女性为主的时尚商人在法国大革命前夕起到了衔接贵
族与平民文化,体现了法国的时尚产业助推法国社会转型,A 项正确;B 项与材料“她们作为一个地位
偏低的社会阶层”不符,排除B 项;材料反映了法国的时尚产业助推法国社会转型,未体现对传统等
级秩序的影响,排除C 项;材料反映了法国的时尚产业助推法国社会转型,未涉及大革命的群众基础,
排除D 项。故选A 项。
5.【服饰问题】1956 年,中国年轻男女们一时间纷纷穿起了藏蓝色的工装裤,显得勤劳又朴素。同时期,
女性还流行穿着“布拉吉”,它本是前苏联女子的日常服装,女英雄卓娅就是穿着飘逸的“布拉吉”。
对此认识正确的是( )
A.衣着体现了国家外交政策的转向
B.就业取向决定了个人的审美情趣
C.革命文化渗透到生活的各个方面
D.服饰发挥认同和归属的社会功能
【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知
准确时空是当代中国。结合所学内容可知,1956 年我国正处于一五计划时期,而且中苏关系密切,所
以年轻男女流行穿着工装裤和前苏联的“布拉吉”,体现了对社会主义和苏联的认同,说明服饰发挥
认同和归属的社会功能,D 项正确;女性流行穿着“布拉吉”体现的是对苏联的认同,但无法体现外
交政策转向,排除A 项;“决定了个人的审美情趣”的说法过于绝对和夸张,排除B 项;工装裤和
“布拉吉”并不能体现革命文化,排除C 项。故选D 项。
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6.【风俗习惯】南北朝时期,吃胡食、穿胡服、住胡帐、学胡坐成为中原地区风靡一时的活动。同时,
在吐鲁番地区的墓葬中出土了草编粽子;吐鲁番出土文书中亦有西域民众在寒食、冬至、腊八等中原
传统节日举行庆祝仪式的记载。这些现象反映了( )
A.中原节日开始传入西域
B.华夏认同观念成为共识
C.民族间的隔阂逐步消除
D.区域间文化的交流增多
【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知
准确时空是:南北朝(中国)。根据材料信息可知,南北朝时期,中原地区的风俗习惯如吃胡食、穿
胡服、住胡帐、学胡坐等受到胡人文化的影响,表明了不同民族之间的文化交融。同时,吐鲁番地区
的墓葬中出土的草编粽子和文书中的记载显示,西域民众也在庆祝中原的传统节日,这同样体现了文
化交流的现象,D 项正确;“中原节日开始传入西域”在秦汉时期,排除A 项;华夏认同观念体现为
华夏民族与国家形成过程中,人们对华夏民族和国家的一致性和连续性的认知和接受,但是材料主要
表现为各地区的文化交流,排除B 项;材料主旨“区域间文化的交流”,而“民族间的隔阂逐步消
除”与主旨不符,排除C 项。故选D 项。
7.【民居问题】居住文化是人类丰富多姿的物质文化和精神文化的有机组成部分。下面图文材料能够体
现出古罗马( )
阿里阿纳·波利阿纳住宅,属于……梅乌斯所有。从7 月1 日起,店铺及
其附带的前廊、楼上的公寓和宽敞的居室将被出租。打算承租的人可
与……梅乌斯的奴隶里姆斯商约。
——《拉丁铭文集》收录的罗马时代写在公寓墙上的广告
A.民居设计遵循严格的等级观念
B.外来人口剧增造成住房紧缺
C.广大奴隶拥有一定的私有财产
D.房屋功能传递浓郁宗教色彩
【答案】B
【详解】本题是单项类单项选择题。据题干信息可知,本题是本质类选择题。据题干“古罗马高层住
宅(复原图)”及材料“阿里阿纳·波利阿纳住宅,属于……梅乌斯所有。从7 月1 日起,店铺及其附
带的前廊、楼上的公寓和宽敞的居室将被出租。打算承租的人可与……梅乌斯的奴隶里姆斯商约。”
并结合所学可知,随着商品经济的发展,人口的增加,古罗马为了缓解人口剧增造成的住房紧缺,出
现了多层楼板叠加组合而成的集体住宅,B 项正确;材料中的“古罗马高层住宅”,未涉及严格的等级
观念,排除A 项;材料体现的是奴隶为奴隶主经营租赁房产,未涉及奴隶拥有一定的私有财产,排除
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C 项;材料未涉及“宗教色彩”,排除D 项。故选B 项。
8.【休闲娱乐】近些年来,一批批聚焦人民之所想的电视剧获得了大家的好评,《山海情》再现扶贫故
事;《小欢喜》演绎家长里短;《大江大河》讲述改革发展;《人世间》书写时代沉浮。这些电视剧
的脱颖而出说明社会主义文化建设应该坚持( )
A.以市场经济为指导
B.与国际化视野相接轨
C.以为人民服务为导向
D.弘扬优秀的传统文化
【答案】C
【详解】材料提到的电视剧作品均聚焦于人民关注的事件,体现了为人民服务的思想,C 项正确;材料
未体现以市场经济为指导,排除A 项;材料未反映与国际化视野相接轨,排除B 项;材料未反映弘扬
优秀的传统文化,排除D 项。故选C 项。
9.【服饰问题】图1 所示是17 世纪中期开始流行于英国、法国和荷兰等地的一种叫Banyans 的晨衣。这
种晨衣裁剪宽松,具有日本和服的风格,但其名字来自印度。印度南部的纺织工人为了迎合法国贵族
的消费市场,使用了法国的图案,为了使服装有质感,还采用了抛光工艺。这说明( )
A.文明交流的被动性特征
B.文明之间互相影响和借鉴
C.文化发展的同质化趋势
D.印度棉纺织技术领先世界
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据题干的设问词,可知,这是本质题。据本题时间信息可知,准
确时空是:17 世纪中期西欧。根据材料“这种晨衣裁剪宽松,具有日本和服的风格,但其名字来自印
度。印度南部的纺织工人为了迎合法国贵族的消费市场,使用了法国的图案”,可见,晨衣的剪裁、
名称、图案等融合了东西方文明的元素,这体现了文明之间互相影响和借鉴,B 项正确;根据材料“印
度南部的纺织工人为了迎合法国贵族的消费市场,使用了法国的图案,为了使服装有质感,还采用了
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抛光工艺”,这体现了的文明交流的主动性而非被动性,排除A 项;同质化是指同一大类中不同品牌
的商品在性能、外观甚至营销手段上相互模仿,以至逐渐趋同的现象,在材料中没有体现,排除C 项;
印度棉纺织技术没有与世界比较,无法得出印度棉纺织技术领先世界的结论,排除D 项。故选B 项。
10.【特色民居】中国古代的四合院中,正房的开间进深都较大,台基较高,多为长辈居住,东西厢房开
间进深较小,台基也较矮,常为晚辈居住,后院有一排较为矮小的房屋,叫作后罩房,多为佣人居住,
或为库房、杂间。这一居住格局( )
A.体现天人合一思想
B.凸显宗法等级观念
C.成为传统建筑典范
D.反映家国同构特点
【答案】B
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。
根据材料可知,中国古代的四合院中,长辈住房拥有较大的进深和较高的台阶,因为在家族血缘关系
中,长辈的地位高于晚辈,佣人与主人的居住条件差别明显,体现了等级色彩。由此可知,中国古代
的四合院的建筑符合尊卑长幼有序内外有别的礼法,这一居住格局深受严格的宗法等级观念的影响,
B 项正确;天人合一思想是将天、地、人视为一个整体,而本材料强调的是四合院居住格局,排除A
项;材料强调的是四合院居住格局的特点,不同身份对应不同的居住环境,没有凸出其传统建筑典范
的地位,排除C 项;家国同构强调的是家庭与国家的紧密联系,而四合院的居住格局主要体现的是家
庭内部的等级关系,与家国同构的特点不符,排除D 项。故选B 项。
11.【居住条件】1865 年,上海大英自来火房制成煤气灯。19 世纪80 年代,有人记云:“地火皆由铁管
通至马路,于是各戏馆及酒楼、茶肆俱可接点。其灯每盏有玻罩,或倒悬,或直竖,或向壁上横穿,
各随其便。人行其间,真如人不夜城也。”这表明( )
A.上海开埠客观上推动了城市的近代化
B.上海紧跟第二次工业革命的步伐
C.实业救国促成了上海对外贸易的繁盛
D.城市发展推动国人居住条件改善
【答案】A
【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:19 世纪60 至80 年代
的中国。根据材料“1865 年,上海大英自来火房制成煤气灯”“人行其间,真如入不夜城也”及所学
可知,1840 年鸦片战争后上海开埠,1865 年大英自来火房制成煤气灯,到19 世纪80 年代煤气灯在戏
馆、酒楼、茶肆广泛使用,改变了城市夜晚的面貌,使城市“亮”起来,这是城市近代化在照明方面
的体现,说明上海开埠后引进新事物客观上推动了城市近代化,A 项正确;材料体现的是第一次工业
革命的成果,与紧跟第二次工业革命的步伐无关,排除B 项;实业救国思潮主要是19 世纪末20 世纪
初,民族资产阶级为挽救民族危亡而提出的通过发展实业来拯救国家的主张,与题干中煤气灯的使用
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情况没有关联,且材料也未涉及上海对外贸易繁盛的相关信息,排除C 项;材料描述的是煤气灯在公
共的戏馆、酒楼、茶肆等场所的使用情况,并没有涉及国人居住条件改善方面的内容,排除D 项。故
选A 项。
12.【民众生活】二战时期,德国的“文化帝国主义”政策严重破坏了捷克斯洛伐克的文化基础。在语言、
文学等文化领域,德国试图以其文化基础予以代替。为此,捷克斯洛伐克人民开展了以捷克斯洛伐克
语口语讲笑话为主要方式的文化抵抗。据此判断,捷克斯洛伐克的口语笑话( )
①是维持自身文化特色的媒介 ②利于增强国民的民族认同
③有利于筑牢文化自信的根基 ④旨在丰富民众的休闲生活
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
【答案】A
【详解】本题是组合选择题。时空是二战时期的欧洲。据材料并结合所学可知,针对二战期间德国的
“文化帝国主义”政策严重破坏了捷克斯洛伐克的文化基础,捷克斯洛伐克人民开展文化抵抗,具体
表现是捷克的口语笑话是第二次世界大战中捷克斯洛伐克人民对抗德国文化侵略的手段,目的在于唤
醒民众的民族情感,维持自身文化特色的媒介,①正确;材料强调德国试图以其文化基础予以代替捷
克斯洛伐克的文化基础,因此捷克斯洛伐克人民进行的以捷克斯洛伐克语口语讲笑话为主要方式的文
化抵抗,其目的是维系本民族的文化根基,②正确;二战期间捷克斯洛伐克人民开展了以捷克斯洛伐
克语口语讲笑话为主要方式的文化抵抗,其目的是维护捷克的民族语言,增强民族认同,筑牢文化自
信的根基,③正确;二战期间德国的“文化帝国主义”政策严重破坏了捷克斯洛伐克的文化基础,捷
克斯洛伐克人民开展了以捷克斯洛伐克语口语讲笑话为主要方式的文化抵抗,而并非丰富民众的休闲
生活,④错误。A 项正确,排除B、C、D 项。故选A 项。
13.【休闲娱乐】随着英国休闲城市发展,1878 年由铁路公司的工人组成的“牛顿希斯LYR 足球队”在
牛顿希斯工地上成立。工人们通过比赛释放他们对足球的热情。在那个足球氛围浓厚的时代,牛顿希
斯LYR 足球队的比赛吸引了大量民众前来观战。由此可见,当时英国( )
A.社会贫富差距日益消弭
B.民众生活水平有所改善
C.工人阶级政治地位提升
D.工业化助推了享乐风气
【答案】B
【详解】根据主题干的设问词,可知是推断题。时空是:1878 年的英国。根据材料可知,随着英国休
闲城市发展,工人组成的“牛顿希斯LYR 足球队”成立,以此工人释放他们对足球的热情,其比赛也
吸引了大量民众前来观战,这说明民众生活水平在一定程度上有所提高,B 项正确;材料是关于工人
组成足球队及民众观战的信息,不能得出贫富差距的状况,且“消弭”,表述错误,排除A 项;材料
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中只有工人阶级组成足球队的信息,未体现其政治地位,排除C 项;材料中铁路公司工人能组成足球
队且有足球氛围,民主观战,这是工业化给民众生活带来的休闲娱乐的变化,主旨不是助推享乐风气,
排除D 项。故选B 项。
14.【市民生活】明清时期,市民生活丰富多彩。茶馆不仅是人们日常生活的休闲去处,也是社会信息交
流的重要场所;戏曲和其他表演艺术主要在戏园展演,吸引了大量城市居民;书坊不仅出售书籍,还
经常举办讲座和文化活动。这些现象( )
A.得益于统治阶级文明开化的政策
B.是市民阶层追求民主的表现
C.体现城市经济和世俗文化的发展
D.促进了中外经济文化的交流
【答案】C
【详解】据本题次题干的提示词,可知这是本质题、影响题、原因题。据本题时间信息可知准确时空
是:明清(中国)。据题干 “明清时期,市民生活丰富多彩。茶馆不仅是人们日常生活的休闲去
处…… 书坊不仅出售书籍,还经常举办讲座和文化活动”并结合所学知识可知,明清时期商品经济
发展,城市经济繁荣,市民阶层壮大,推动了世俗文化的发展。茶馆、戏园、书坊等场所的繁荣体现
了城市经济和世俗文化的发展,C 项正确;明清时期统治阶级并未实行文明开化政策,也不是材料所
述现象出现的主要原因,排除A 项;题干中这些现象主要体现的是市民的日常生活和文化活动,并非
追求民主的表现,排除B 项;题干中的现象并未直接促进中外经济文化的交流,排除D 项。故选C 项。
15.【社会生活】如图是1911 年6 月《启民爱国报》发表的《上海社会之阶级》,图中刻画了女学生、少
奶奶、姨太太、小姐等女人等级及洋行小鬼、乌龟(暗喻旧贵族与保守商人)、戏子、买办、道台等
男人的等级。对此漫画解读合理的是( )
《上海社会之阶级》
A.传统观念束缚,知识女性遭受排挤
B.官僚体系至上,男性权力地位稳固
C.社会阶层重构,新旧观念并存共生
D.西方文化冲击、社会风俗土洋并存
【答案】C
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【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国。据
材料可知,漫画《上海社会之阶级》中,既有中国传统的男女等级划分,又有涉及西方影响下的新的
阶层划分,体现了近代中国社会阶层重构,以及新旧观念并存共生的特征,C 项正确;材料出现了洋
行小鬼、乌龟(暗喻旧贵族与保守商人)、戏子、买办、道台等男人的等级,说明受到了西方思想影
响,而非观念束缚,排除A 项;材料对女性等级和男性等级都进行了描述,而非男性权力地位稳固,
排除B 项;材料描述的是社会阶层的重新构建,社会风俗土洋并存说法片面,排除D 项。故选C 项。
16.【饮食变化】下图所示为1650~1780 年糖对荷兰阿姆斯特丹市民饮食中热量的贡献率变化情况(单
位:%)。这一变化主要缘于( )
A.社会等级观念的淡化
B.阿姆斯特丹城市化的推进
C.价格革命的深入开展
D.全球贸易体系的不断发展
【答案】D
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:1650~1780 年
(荷兰)。根据材料可知,糖对荷兰阿姆斯特丹市民热量的贡献率不断上升,这说明市民摄入的糖不
断增多,而要消费大量的糖,需要糖的价格下降和供给得到保障。随着全球贸易体系的发展,荷兰阿
姆斯特丹作为欧洲新的商贸中心,可以得到更多数量更便宜的糖,由此导致摄入增多,D 项正确;这
一变化主要缘于全球贸易体系的不断发展,“社会等级观念的淡化”不是图中变化的主要原因,排除
A 项;城市化的推进,说明市民不断增多,但材料所示的“市民饮食中热量的贡献率”是平均值,与
人数关系不大,排除B 项;价格革命会使得价格上涨,抑制消费,排除C 项。故选D 项。
17.【物种交流】阅读材料,完成下列要求。
材料一 史料一 早期的航海家,曾记述印第安人种植玉米的情景。春天,他们砍去树木,松平
土地,每隔三英尺挖一穴,把玉米籽粒放在穴里。当成千上万条的青鱼和鲱鱼游到河溪上游产卵的时
候,印第安人捕鱼肥田。他们曾比较用鱼肥田比未放鱼的玉米,其产量要高出三倍多。
——摘自佟屏亚《印第安人的贡献》
史料二 在墨西哥普埃布拉州巨猫洞最低层发掘出的玉米穗轴,碳14 测定距今7000 年;在美国新
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墨西哥州蝙蝠洞发掘出的玉米穗轴,碳14 测定距今5600 年;在秘鲁中部墓穴中发掘的玉米穗轴,碳
14 测定距今5000 年。这就把玉米的最早被驯化的地区缩小到从英国南部经墨西哥直至秘鲁、智利沿
安第斯山的狭长地区。
——摘自汤丽清《种子漫谈》
史料三 在印第安人的心目中,玉米是一种庄严的形象,人们崇敬地把玉米植株和果穗的图象绘画
在庙宇上,塑造在神像上,编织在衣物上,镶嵌在陶器上。很多印第安部落都以玉米命名、称为“玉
米族”或“青玉米族”,并以此尊称自己的酋长。
——摘自汤丽清《种子漫谈》
材料二 法国人最早种植玉米的历史可以远溯至公元十五世纪。当哥伦布发现新大陆后不太久的时
候,美洲印第安人选择培育的玉米就引进到欧洲。法国驻葡萄牙的一位外交官员把玉米做为珍品奉献
给法王路易十六,受到王后的赞赏。玉米以它那翡翠碧绿的茎叶、璀灿绚丽的顶花和硕大丰满的果穗
而受到人们的青睐,最初被作为观赏植物种植在皇宫贵族的庭院里。公元十六世纪中期,欧洲各地遇
到亘古未有的连年饥荒,玉米良好的食用价值立即被人们发现,并迅速在法国,也在欧洲很多地方作
为粮食作物广泛传播开来。
——摘自张岳华《玉米史话》
(1)根据材料一的三则史料探究玉米种植的历史,指出其史料价值,并分别作出对相关史实的合理
推断。(6 分)
(2)根据材料二、结合所学知识,围绕玉米传入法国提炼一个论题,加以阐述。(要求:写明论题,
史论结合,表述清晰)。(8 分)
【答案】(1)史料一是航海家回忆录,目睹印第安人种植玉米方式,是历史见证,为研究印第安人
种植提供宝贵资料;史料二是通考古文物,说明印第安人较早种植,是一手史料,具有很高研究价值;
史料三从印第安人的社会习俗,说明印第安人种植玉米历史悠久,对于研究印第安人玉米种植起到相
互印证的作用。
(2)〖示例〗论题:玉米种植在欧洲拓展。
阐述:随着新航路的开辟和殖民扩张,玉米引进到欧洲,作为观赏植物,后来变成粮食作物,其种植
的推广,丰富了欧洲的物种,提高了粮食产量,丰富了人们的生活,改善了饮食结构,促进了欧洲的
人口的增长,加强了欧美之间的联系,使世界经济联系时进步加强。
结论:殖民扩张带来玉米在欧洲种植推广,这种推广促进了文明的进步和社会的进步。
(示例仅供参考,如有其它答案,只要符合题目要求,言之成理也可)
【详解】(1)本题是特点类材料分析题,时空是古代的世界。根据材料一“史料一:早期的航海家,
曾记述印第安人种植玉米的情景。春天,他们砍去树木,松平土地,每隔三英尺挖一穴,把玉米籽粒
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放在穴里。当成千上万条的青鱼和鲱鱼游到河溪上游产卵的时候,印第安人捕鱼肥田。”结合所学知
识可知,史料一是航海家回忆录,其目睹印第安人种植玉米方式,是历史见证,为研究印第安人种植
提供宝贵资料;根据材料一“史料二:在美国新墨西哥州蝙蝠洞发掘出的王米穗轴,碳14 测定距今
5600 年;在秘鲁中部墓穴中发掘的玉米穗轴,碳14 测定距今5000 年。”结合所学知识可知,史料二
是通考古文物,说明印第安人较早种植,是一手史料,具有很高研究价值”;根据材料一“史料三:
在印第安人的心目中,玉米是一种庄严的形象,人们崇敬地把玉米植株和果穗的图象绘画在庙宇上,
塑造在神像上,编织在衣物上,镶嵌在陶器上。”结合所学知识可知,史料三从印第安人的社会习俗,
说明印第安人种植玉米历史悠久,对于研究印第安人玉米种植起到相互印证的作用。
(2)本题是论述题之探究结论论证题题,时空是近代的世界。首先,阅读材料,拟定论题。根据题
干“围绕玉米传入法国提炼一个论题”与材料二“法国人最早种植玉米的历史可以远溯至公元十五世
纪。当哥伦布发现新大陆后不太久的时候,美洲印第安人选择培育的玉米就引进到欧洲。法国驻葡萄
牙的一位外交官员把玉米做为珍品奉献给法王路易十六,受到王后的赞赏。”结合所学知识可知,其
论题为:玉米种植在欧洲拓展。
其次,结合新航路开辟的相关知识结合材料信息进行说明。根据材料二“当哥伦布发现新大陆后不太
久的时候,美洲印第安人选择培育的玉米就引进到欧洲。”与“玉米以它那翡翠碧绿的茎叶、璀灿绚
丽的顶花和硕大丰满的果穗而受到人们的青睐,最初被作为观赏植物种植在皇宫贵族的庭院里。”结
合所学知识可知,随着新航路的开辟和殖民扩张,玉米引进到欧洲,作为观赏植物,后来变成粮食作
物;根据材料二“公元十六世纪中期,欧洲各地遇到亘古未有的连年饥荒,玉米良好的食用价值立即
被人们发现,并迅速在法国,也在欧洲很多地方作为粮食作物广泛传播开来。”结合所学知识可知,
其种植的推广,丰富了欧洲的物种,提高了粮食产量,丰富了人们的生活,改善了饮食结构,促进了
欧洲的人口的增长,加强了欧美之间的联系,使世界经济联系时进步加强。
最后,总结归纳,完成表述。其结论为:殖民扩张带来玉米在欧洲种植推广,这种推广促进了文明的
进步和社会的进步
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