文档内容
绝密★启用前
人，要轻声细语； 地铁，要给老弱孕妇等 座；去公园玩，不要攀
2024-2025 学年一年级语文下册期末素养测评基础卷
注意事项：
1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
枝，踩踏 坪等等。如果所有人 能注意自己的行为，我们的社会就
2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔将自己的姓名、
学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无
效。
会更加和谐 。
4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
（1）写出宣传语中带拼音的汉字。（3分）
欢迎小小探险家们！我们将乘坐“深海号”潜水艇，开启奇妙的海底探险之旅。在这片神
（2）“声”的读音是（ ），笔顺是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“为”的
秘的海底世界，藏着“字词贝壳湾”“交际水母群”“阅读海草森林”和“想象沉船宝藏”五
笔顺是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）
大神秘区域。只要依次闯过这些关卡，集齐五枚海底能量勋章，就能成为“深海小勇士”，还
3.我会查字典，我会填空。（6分）
能解锁超酷的海底宝藏！
要查的字 音序 音节 组词
关卡一：字词贝壳湾
潜水艇驶入“字词贝壳湾”。这里的贝壳记录着海底文明，却缺字少句！你要帮小寄居蟹 公
填写“文明”“医院”等汉字，教小章鱼写“声”和“为”的正确笔画；还要和贝壳玩“汉字
房
配对游戏”——帮“公”“房”找到音序音节，给“跑跳”“蝶蚁”分析偏旁小知识。修复好
4.按要求完成拼音、汉字练习。（10分）
贝壳记录，就能收集到“字词能量勋章”！
（1）写出对应的大写字母。
一、积累与运用。（59分）
g＿＿＿＿＿＿ t＿＿＿＿＿＿ q＿＿＿＿＿＿ h＿＿＿＿＿＿
1.给加点字选择正确的读音，打上“√”。（3分）
（2）“床、包、左、房”这几个字中，“＿＿＿”是右上包围的字，这个字可以组成词
有空（kōng kòng） 只有（zhǐ zhī） 种地（zhǒng zhòng） 语：＿＿＿＿＿＿。
（3）我发现：“跑、跳”这两个字的偏旁都是“＿＿＿”，带有这个偏旁的字大多和＿
睡觉（jiào jué） 快乐（yuè lè） 牛肉（ròu yòu）
＿＿＿＿＿有关；“蝶、蚁”这两个字的偏旁都是“＿＿＿”，带有这个偏旁的字大多和＿＿
2.读好习惯宣传文稿，请按要求完成问题。（6分） ＿＿＿＿有关。
5.选择合适的量词填空。（填序号）（4分）
我们要讲 、懂礼貌。在公共场所，我们不要大声喧哗；到 院看 ①辆 ②双 ③朵 ④架
⑤面 ⑥口 ⑦座 ⑧棵
一（ ）手 一（ ）汽车 一（ ）井 一（ ）镜子一（ ）树 一（ ）鲜花 一（ ）桥 一（ ）飞机 中的道理了。”
6.照样子变新字，再组词。（8分） 关卡二：交际水母群
例：口+十=（叶）（树叶） 前方出现“交际水母群”，发光的水母们正在讨论游戏！跳绳水母、踢毽子霞水母、踢足
日+寸=（ ） （ ） 女+且=（ ） （ ） 球灯塔水母都想邀请你一起玩。你要大声说出最喜欢的课间游戏，并分享有趣的原因，用友好
爪+巴=（ ） （ ） 又+欠=（ ） （ ） 的语言打动它们，就能赢得“交际能量勋章”！
例：现-王=（见） （见面） 二、口语交际。（4分）
鲜-鱼=（ ） （ ） 种-中=（ ） （ ） 下面的课间小游戏中，你最想和小伙伴们玩哪一个呢？为什么？说说原因。
会-人=（ ） （ ） 机-木=（ ） （ ）
7.连一连。（8分）
小葱拌豆腐 一场空 蚯蚓 游水
竹篮子打水 节节高 蝌蚪 松土
芝麻开花 七上八下 蜘蛛 搬家
①跳绳 ②踢毽子 ③踢足球
十五个吊桶打水 一清（青）二白 蚂蚁 结网
我最想玩＿＿＿＿（填序号），因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8.照样学，完成句子学。（9分）
关卡三：阅读海草森林
例：小白兔割草。
进入“阅读海草森林”，神秘故事正在上演！在“棉花鱼姑娘的寄生虫危机”中，帮她找
小白兔弯着腰在山坡上割草。
到七星刀鱼医生；跟着“追虾蛄的小鲨鱼”穿越森林，猜猜它捉到虾蛄后会对家人说什么。解
（1）小鸭子游泳。
开森林里的谜题，就能获取“阅读能量勋章”！
小鸭子＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿游泳。
三、阅读理解。（22分）
例：小白兔一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”
（一）课内阅读。（10分）
（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿一边＿＿＿＿＿＿＿＿＿一边＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
棉花姑娘（节选）
例：外婆包的粽子十分好吃。
忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿十分＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”
9.想一想，填一填。（5分）
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑
（1）＿＿＿＿初，性本善，性＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。
啦！
（2）举头望明月，低头＿＿＿＿。
1.读了第一段，我知道“惊奇”的意思是（用自己的话说）。（2分）
（3）早晨下雨当＿＿＿＿，晚上下雨到＿＿＿＿。
惊奇：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）《四个太阳》中，“我”画了个＿＿＿＿的太阳送给春天，因为春天是个＿＿＿＿
2.用“＿＿＿＿”在原文画出七星瓢虫名字的由来。（2分）
的季节。
3.最后是谁把棉花姑娘的病治好了？（3分）
（5）走过荷塘，我看到刚刚露出水面的荷叶上立着一只蜻蜓，我想到了杨万里的诗句：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，早有蜻蜓立上头。”
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（6）爸爸常常告诉我：“‘读书百遍，＿＿＿＿＿＿＿＿’，书反复地读，就能明白其
4.说一说棉花姑娘为什么咧开嘴笑了。（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 趣。完成精彩创作，就能得到最珍贵的“想象能量勋章”！集齐五枚能量勋章，你就是当之无
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 愧的“深海小勇士”，还能收获神秘的海底探险纪念品！
（二）课外阅读。（12分） 四、看图写话。（15分）
夏日的一天 提示：图上有谁？他们在哪里做什么？会说些什么？心情怎么样？请想一想，写一写，不
一个小男孩穿着白色短袖（xiù），站在阳光满满的门口，拿着长长的网，扭头对家人 会写的字可以用拼音代替。
说：“我出去玩啦！”
小男孩快速在街上奔跑：“好热，好热，哥哥不在家，我一个人去玩。”“知了——知了
——”知了叫个不停。小男孩想要一口气跑到山谷里，他急切地奔跑着，说：“今天一定要捉
到，我要一个人捉到。”
小男孩从一出门就开始奔跑，他跑过大街，跑过海边，穿过铁路，穿过田野，路过牛棚
（péng），爬过神坛，小男孩又开始卖力地爬阶（jiē）梯（tī），“呼哧（chī），呼
哧，呼哧……”然后坐在石阶的最上面，开始大口大口地喘（chuǎn）气。
刚休息了一会，男孩又满血复活了。他来到了山谷，山谷里有……他跳得那么高，像一只
机灵的小猴子。可是他不小心受伤了，小男孩摸着受伤的膝（xī）盖，看着树干上：“在
那！大锹（qiāo）甲！”可是他试了一次又一次，说：“再来一次，还是够不着。”他用尽
全身力气爬上去，还是失败了。但是大锹甲却和他一起掉下来了！小男孩的失落瞬（shùn）
间化作了惊喜，尽管满身是泥，腿也受伤了，但没关系——因为，他捉到了大锹甲。
1.短文共有＿＿＿＿个自然段。（1分）
2.根据短文内容填空：为了抓住大锹甲，小男孩跑过大街，跑过＿＿＿＿，穿过＿＿＿
＿，穿过田野，路过＿＿＿＿，爬过＿＿＿＿，卖力地爬＿＿＿＿，最后来到了山谷。（5
分）
3.请你想象一下小男孩拿着自己捉到的大锹甲，会对爸爸妈妈和哥哥说些什么呢？（3
分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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4.孩子们，夏天多有趣啊，你在夏天做过什么有趣难忘的事情呢？请写一写。（3分）
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关卡四：想象沉船宝藏
最后抵达“想象沉船宝藏”！透过潜水艇的玻璃窗，能看到小章鱼正给辛苦巡逻的章鱼妈
妈递上新鲜的海藻汁。发挥你的想象力，用文字描述它们的对话和心情，把故事变得生动又有
