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语文(基础卷01)(考试版A4)_一年级语文下册(统编版)_期中+期末_期末试卷

  • 2026-03-10 22:01:21 2026-01-31 11:21:01

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语文(基础卷01)(考试版A4)_一年级语文下册(统编版)_期中+期末_期末试卷
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
2.657 MB
文档页数
6 页
上传时间
2026-01-31 11:21:01

文档内容

绝密★启用前 2024-2025 学年一年级语文下册期末素养测评基础卷 注意事项: 1.本试卷共6页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔将自己的姓 名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无 效。 4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 欢迎小小探险家们!我们将乘坐“深海号”潜水艇,开启奇妙的海底探险之旅。在这片 神秘的海底世界,藏着“字词贝壳湾”“交际水母群”“阅读海草森林”和“想象沉船宝 藏”五大神秘区域。只要依次闯过这些关卡,集齐五枚海底能量勋章,就能成为“深海小勇 士”,还能解锁超酷的海底宝藏! 关卡一:字词贝壳湾 潜水艇驶入“字词贝壳湾”。这里的贝壳记录着海底文明,却缺字少句!你要帮小寄居 蟹填写“文明”“医院”等汉字,教小章鱼写“声”和“为”的正确笔画;还要和贝壳玩 “汉字配对游戏”——帮“公”“房”找到音序音节,给“跑跳”“蝶蚁”分析偏旁小知 识。修复好贝壳记录,就能收集到“字词能量勋章”! 一、积累与运用。(59分) 1.给加点字选择正确的读音,打上“√”。(3分) 有空(kōng kòng) 只有(zhǐ zhī) 种地(zhǒng zhòng) 睡觉(jiào jué) 快乐(yuè lè) 牛肉(ròu yòu) 2.读好习惯宣传文稿,请按要求完成问题。(6分) 我们要讲 、懂礼貌。在公共场所,我们不要大声喧哗;到 院看人,要轻声细语; 地铁,要给老弱孕妇等 座;去公园玩,不要攀 枝,踩踏 坪等等。如果所有人 能注意自己的行为,我们的社会就 会更加和谐 。 (1)写出宣传语中带拼音的汉字。(3分) (2)“声”的读音是( ),笔顺是________________,“为”的 笔顺是____________________。(3分) 3.我会查字典,我会填空。(6分) 要查的字 音序 音节 组词 公 房 4.按要求完成拼音、汉字练习。(10分) (1)写出对应的大写字母。 g______ t______ q______ h______ (2)“床、包、左、房”这几个字中,“___”是右上包围的字,这个字可以组成词 语:______。 (3)我发现:“跑、跳”这两个字的偏旁都是“___”,带有这个偏旁的字大多和_ _____有关;“蝶、蚁”这两个字的偏旁都是“___”,带有这个偏旁的字大多和_ _____有关。 5.选择合适的量词填空。(填序号)(4分) ①辆 ②双 ③朵 ④架 ⑤面 ⑥口 ⑦座 ⑧棵 一( )手 一( )汽车 一( )井 一( )镜子一( )树 一( )鲜花 一( )桥 一( )飞机 6.照样子变新字,再组词。(8分) 例:口+十=(叶)(树叶) 日+寸=( ) ( ) 女+且=( ) ( ) 爪+巴=( ) ( ) 又+欠=( ) ( ) 例:现-王=(见) (见面) 鲜-鱼=( ) ( ) 种-中=( ) ( ) 会-人=( ) ( ) 机-木=( ) ( ) 7.连一连。(8分) 小葱拌豆腐 一场空 蚯蚓 游水 竹篮子打水 节节高 蝌蚪 松土 芝麻开花 七上八下 蜘蛛 搬家 十五个吊桶打水 一清(青)二白 蚂蚁 结网 8.照样学,完成句子学。(9分) 例:小白兔割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 (1)小鸭子游泳。 小鸭子__________________游泳。 例:小白兔一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!” (2)_________一边_________一边_________。 例:外婆包的粽子十分好吃。 (3)_________十分_________。 9.想一想,填一填。(5分) (1)____初,性本善,性____,________。 (2)举头望明月,低头____。 (3)早晨下雨当____,晚上下雨到____。 (4)《四个太阳》中,“我”画了个____的太阳送给春天,因为春天是个____ 的季节。 (5)走过荷塘,我看到刚刚露出水面的荷叶上立着一只蜻蜓,我想到了杨万里的诗句: “____________,早有蜻蜓立上头。” (6)爸爸常常告诉我:“‘读书百遍,________’,书反复地读,就能明白其中的道理了。” 关卡二:交际水母群 前方出现“交际水母群”,发光的水母们正在讨论游戏!跳绳水母、踢毽子霞水母、踢 足球灯塔水母都想邀请你一起玩。你要大声说出最喜欢的课间游戏,并分享有趣的原因,用 友好的语言打动它们,就能赢得“交际能量勋章”! 二、口语交际。(4分) 下面的课间小游戏中,你最想和小伙伴们玩哪一个呢?为什么?说说原因。 ①跳绳 ②踢毽子 ③踢足球 我最想玩____(填序号),因为____________________。 关卡三:阅读海草森林 进入“阅读海草森林”,神秘故事正在上演!在“棉花鱼姑娘的寄生虫危机”中,帮她 找到七星刀鱼医生;跟着“追虾蛄的小鲨鱼”穿越森林,猜猜它捉到虾蛄后会对家人说什 么。解开森林里的谜题,就能获取“阅读能量勋章”! 三、阅读理解。(22分) (一)课内阅读。(10分) 棉花姑娘(节选) 忽然,一群圆圆的小虫飞来了,很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁 呀?”小虫说:“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家都叫我们七星瓢虫。” 不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴 笑啦! 1.读了第一段,我知道“惊奇”的意思是(用自己的话说)。(2分) 惊奇:________________。 2.用“____”在原文画出七星瓢虫名字的由来。(2分) 3.最后是谁把棉花姑娘的病治好了?(3分) ______________________________________ ______________________________________4.说一说棉花姑娘为什么咧开嘴笑了。(3分) ______________________________________ ______________________________________ (二)课外阅读。(12分) 夏日的一天 一个小男孩穿着白色短袖(xiù),站在阳光满满的门口,拿着长长的网,扭头对家人 说:“我出去玩啦!” 小男孩快速在街上奔跑:“好热,好热,哥哥不在家,我一个人去玩。”“知了——知 了——”知了叫个不停。小男孩想要一口气跑到山谷里,他急切地奔跑着,说:“今天一定 要捉到,我要一个人捉到。” 小男孩从一出门就开始奔跑,他跑过大街,跑过海边,穿过铁路,穿过田野,路过牛棚 (péng),爬过神坛,小男孩又开始卖力地爬阶(jiē)梯(tī),“呼哧(chī),呼 哧,呼哧……”然后坐在石阶的最上面,开始大口大口地喘(chuǎn)气。 刚休息了一会,男孩又满血复活了。他来到了山谷,山谷里有……他跳得那么高,像一 只机灵的小猴子。可是他不小心受伤了,小男孩摸着受伤的膝(xī)盖,看着树干上:“在 那!大锹(qiāo)甲!”可是他试了一次又一次,说:“再来一次,还是够不着。”他用尽 全身力气爬上去,还是失败了。但是大锹甲却和他一起掉下来了!小男孩的失落瞬(shùn) 间化作了惊喜,尽管满身是泥,腿也受伤了,但没关系——因为,他捉到了大锹甲。 1.短文共有____个自然段。(1分) 2.根据短文内容填空:为了抓住大锹甲,小男孩跑过大街,跑过____,穿过___ _,穿过田野,路过____,爬过____,卖力地爬____,最后来到了山谷。(5 分) 3.请你想象一下小男孩拿着自己捉到的大锹甲,会对爸爸妈妈和哥哥说些什么呢?(3 分) ______________________________________ ______________________________________ 4.孩子们,夏天多有趣啊,你在夏天做过什么有趣难忘的事情呢?请写一写。(3分) ______________________________________ ______________________________________ 关卡四:想象沉船宝藏 最后抵达“想象沉船宝藏”!透过潜水艇的玻璃窗,能看到小章鱼正给辛苦巡逻的章鱼妈妈递上新鲜的海藻汁。发挥你的想象力,用文字描述它们的对话和心情,把故事变得生动 又有趣。完成精彩创作,就能得到最珍贵的“想象能量勋章”!集齐五枚能量勋章,你就是 当之无愧的“深海小勇士”,还能收获神秘的海底探险纪念品! 四、看图写话。(15分) 提示:图上有谁?他们在哪里做什么?会说些什么?心情怎么样?请想一想,写一写, 不会写的字可以用拼音代替。