可打印 | 2026中考语文必考古诗文主题默写(含答案),复习练一练,查漏补缺!
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古诗文默写
1.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
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主题 |
古诗文名句 |
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爱国 |
唐代李贺立志报效朝廷,为此他写出了“报君黄金台上意,①__________________________”(《雁门太守行》)这样壮怀激烈的名句,激励无数后来人以身报国。家国沦陷之时,南宋文天祥也发出了“②__________________________?③__________________________”(《过零丁洋》)的千古悲歌,以此表明他捐躯报国的决心。 |
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山水 |
醉翁欧阳修寄情山水,用“④__________________________,⑤__________________________”(《醉翁亭记》)两句描绘出色彩鲜明的画面,展示了琅琊山春夏景色之美;曹操笔下的山水则别具一番格调,“⑥__________________________,山岛竦峙”(《观沧海》),尽显大气磅礴,气象恢宏。 |
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求学 |
宋濂在《送东阳马生序》中,讲述求学遭到先达训斥的时候,自己“⑦__________________________,⑧___________________________”,从不出言顶撞,道出了求学时的侍师之态,也是为了劝勉马生重视礼仪,虚心求教。 |
2.请在下面横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
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典故 |
典故使诗词语言含蓄隽永,言近旨远。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“①_____________________”借《思旧赋》的典故表达对旧友的怀念;杜牧《赤壁》中“②__________________________,铜雀春深锁二乔”借史事吐胸中不平之气;苏轼《江城子·密州出猎》中“亲射虎,③______________”自比孙权,表达渴望立功报国的豪情壮志;李白《行路难》中“④_____________________,⑤________________________”化用宗悫年少立志的语典表达自己横渡沧海,到达理想彼岸的坚定信念。 |
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总结 |
学习诗文有方法。学习与思考要齐头并进,正如《〈论语〉十二章》中所说:⑥____________________,⑦_____________________;学习与实践互相结合,正如《虽有嘉肴》中所说:⑧__________________________。 |
3.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
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主题 |
古诗文名句 |
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自然美景 |
陶弘景盛赞山川美景,“①_________________,四时俱备”(《答谢中书书》),都是人间仙境。苏轼因为“②_______________________”(《记承天寺夜游》)而寻友夜游,沉醉其中。 |
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家国情怀 |
兵临城下,李贺巧用鲜明色彩对比凸显守城将士严阵以待的气势“③________________________,_________________________”(《雁门太守行》);心系山河,杜甫借一个细微的动作,以此表达满满愁绪“⑤________________________,⑥_______________________ ”(《春望》)。 |
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独特视角 |
写诗贵在联想和想象。“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,李商隐曾借想象未来团圆的欢乐来消减今夜孤寂之苦;“⑦________________________,⑧_______________________”(《赤壁》),杜牧从失败一方奇想,含蓄表明机遇造人和对晚唐末世国家飘摇的担忧。 |
4.让人齿颊留香的,不仅有品不够的春味,还有读不厌的好诗。请根据表格中的提示信息,将相关诗句填写在横线上。
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花事 |
情绪 |
相关诗句 |
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花开不同赏 |
忧伤 |
“①____________________________,②____________________________ 。”杜甫《春望》) |
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陶醉 |
“③____________________________,浅草才能没马蹄。”(白居易《钱塘湖春行》) |
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喜乐 |
“④______________,郁郁青青。”(范仲淹《岳阳楼记》) |
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花落不同悲 |
惊喜 |
“⑤_______________,⑥___________________。”(陶渊明《桃花源记》) |
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惆怅 |
“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”(晏殊《浣溪沙》) |
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旷达 |
“⑦__________________________,⑧__________________________。”(龚自珍《己亥杂诗》) |
5.下面是小明同学查阅北京冬奥会新闻资料包之后,以“古今辉映”为专题整理的古诗文材料。请填写古诗文名句。
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关键词 |
古诗文名句 |
新闻摘录 |
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主动担当 |
《木兰诗》:“①____________________,关山度若飞。②____________________,寒光照铁衣。” |
石家庄铁道大学教师丁一,积极主动担当青年责任,愿意奉献自己全部的热爱,与同学们一起全身心投入冬奥会志愿服务中,用实际行动践行志愿服务理念,为北京2022年冬奥会和冬残奥会贡献青春力量。 |
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梦想追求 |
杜甫《望岳》:“③___________________,④____________________。” |
中国选手徐梦桃12年的坚守与努力,在北京14日晚进行的自由式滑雪女子空中技巧决赛中,终于等来了她朝思暮想的冬奥金牌。 |
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无私奉献 |
李商隐《无题》:“⑤_____________________________,⑥_____________________________。” |
冬奥场馆转播综合区电力保障组组长秦颢身先士卒,夜以继日地带领本组20名队员开展临电设计审核、施工计划编制、施工现场质量把关等工作,确保冬奥保电万无一失。 |
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思考:通过这次整理,小明同学不仅回顾了知识,还发现古今英雄的精神是贯通的,那就是他们在两难之时都会选择坚守道义,不怕牺牲,这正如《鱼我所欲也》中所言:“⑦_____________________,⑧_______________________。” |
6.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
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主题 |
古诗文名句 |
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明月清辉 |
李白的“_____________________,随君直到夜郎西”,表达的是对友人的关切;杜牧的“_____________________,夜泊秦淮近酒家”创设的是淡雅的意境。 |
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花鸟有情 |
杜甫看着残破的国都,心中悲痛万分,连眼前的花鸟也落泪啼恨:“_____________________,____________________。” |
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登高揽胜 |
王安石登临飞来峰“_____________________,_____________________”(《登飞来峰》)展现出政治变革家不畏困难、勇于改革的豪迈气魄和坚强意志。范仲淹登临岳阳楼“_____________________,_____________________”《岳阳楼记》)表现出对民生疾苦的忧乐意识。 |
7.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
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主题 |
古诗文名句 |
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秀丽山水 |
张岱独往湖心亭,痴情于“①_______________,天与云与山与水,上下一白”(《湖心亭看雪》)的奇丽雪景;郦道元寄情于三峡“素湍绿潭,②________________”(《三峡》)的绝美画卷。 |
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爱国情怀 |
李贺用“③_________________________,④_________________________”(《雁门太守行》),表达自己忠君报国的赤诚之心;辛弃疾用“⑤_________________________,⑥____________________________”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》),表达自己想为朝廷收复失地,赢得生前身后美名的爱国激情。 |
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雄心壮志 |
学校举办“青春奋斗”演讲比赛,你可以用“⑦__________________,⑧____________________”(《望岳》)来表达攀登知识顶峰的雄心气概。 |
8.在横线处填写相应的诗文名句。
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主题 |
古诗文名句 |
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忧国忧民 |
作为新时代的中学生,我们理应像范仲淹那样“①___________________,___________________”(《岳阳楼记》)心系苍生,胸怀天下。 |
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积极乐观 |
即使身陷困境,也要有王安石“②__________________________,__________________________”(《登飞来峰》)那样的坚定信念,更需像杜甫“③___________________,___________________。”(《望岳》)那般积极进取。 |
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赤胆忠心 |
相信奋发图强的你,定会像辛弃疾所慨叹的“④____________________,____________________。”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)为国为民酬壮志! |
9.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
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水 |
古诗文名句 |
作者与作品 |
情感 |
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长江 |
①_________________________?②_________________________。 |
崔颢《黄鹤楼》 |
羁愁之水 |
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黄河 |
大漠孤烟直,③___________________。 |
王维《使至塞上》 |
豁达之水 |
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大海 |
④_________________________,⑤_________________________。 |
李白《行路难》 |
进取之水 |
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瀑布 |
⑥__________________,⑦__________________。 |
郦道元《三峡》 |
活力之水 |
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潭水 |
⑧________________________,皆若空游无所依。 |
柳宗元《小石潭记》 |
静美之水 |
10.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
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主题 |
古诗文名句 |
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异域风光 |
异域风光,常让人惊叹不已。《白雪歌送武判官归京》中岑参用“忽如一夜春风来,_____________________”表达了初见满树白雪的惊喜之情;《渔家傲·秋思》中范仲淹用“塞下秋来风景异,_____________________”道出了边塞不同于中原的气候特征。 |
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人间真情 |
李商隐的《无题》中的“_____________________,____________________”以浅显通俗的比喻,巧妙自然的双关,写出了对爱情的至死不渝。 |
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爱国情怀 |
爱国,是诗文常见的主题。“_____________________,_____________________”范仲淹在《岳阳楼记》中拓展古仁人的忧乐观,表达自己的政治抱负。“_____________________,_______________________”辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中抒发自己力图收复失地的壮志。 |
11.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
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主题 |
古诗文名句 |
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炽热 爱情 |
爱情是诗歌中永恒的主题,李商隐的“春蚕到死丝方尽,①_________________________”(《无题》)突出有情人对爱情的至死不渝;《关雎》里“②______________,君子好逑”写出主人公对那位美丽贤淑姑娘的向往。 |
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真挚 友情 |
骊歌响起,毕业在即,你给一个同学在“同学录”上写下“③________________,④________________”(王勃《送杜少府之任蜀州》)作为赠别留念,表明万水千山隔不断真挚的友谊。给另一个同学写下“⑤____________________________,⑥____________________________”(李白《行路难》)两句,祝愿朋友要乐观自信,执着地追求自己的理想。 |
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浓厚 思乡情 |
秋天最惹思乡情,戍边将士有家难还,借酒消愁,“⑦____________________________,⑧____________________________”(范仲淹《渔家傲·秋思》)表达了他们忧国思家的情怀。 |
12.请将下表中的古诗文句子补充完整。
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类别 |
古诗文句子 |
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借景抒情 |
风雨总关情,阴晴也是诗。刘禹锡《秋词(其一)》中“①______________,②______________”的明丽秋景引出豪迈的诗情;刘禹锡用“③_________________________,④_________________________”《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达怀念故友之情,暗示自己因世事变迁而心生怅惘。 |
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此地有声 |
古诗文中常常出现地名,那些美丽的地名,不仅传承着地方特有的文化符号,也包含着诗人的内在情感。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“⑤_________________________,⑥_________________________”点出了友人到达的地方之远;李商隐《夜雨寄北》中“⑦_________________________,⑧______________________ ___”写出了诗人所处之地水满秋池的景象。 |
13.古诗文就写。
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主题 |
古诗文名句 |
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品格修养 |
周敦颐借莲的“①______________________,②______________________”赞高洁质朴的君子品格;子夏强调了个人修养的提升途径:“③______________________,④______________________,仁在其中矣。” |
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深情厚谊 |
小语同学用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句,在毕业纪念册上留言:“⑤________________________,⑥________________________”,临别赠友,寄以慰藉。 |
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蔚为壮观 |
中国火舒成功海上首发,直冲云霄,小文激动地想起了庄子《北冥有鱼》中的“⑦________________________,⑧_______________________________”。 |
14.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
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主题 |
古诗文名句 |
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志向 |
孔子说:“三军可夺帅也,①________________________”(《论语》),只有树立坚定的志向,并为之不断努力,才有成功后“②________________________,一览众山小”(杜甫《望岳》)的豪情。 |
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读书 |
读诗使人明志。读“③________________________,④________________________”(李白《行路难(其一)》)可以让人在遭受挫折之后重拾信心;读“⑤________________________,⑥________________________”(王安石《登飞来峰》)可以让人在世事纷扰之中保持清醒。 |
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成长 |
在人生的道路上,有成功,也有失败。在成功与失败面前,我们应该像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样,“⑦________________________,⑧________________________”,始终保持一种良好的心态。 |
15.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
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主题 |
古诗文名句 |
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岁月易逝 |
孔子用“①____________________,不舍昼夜”(《论语》)对时光易逝发出了感叹;同样,崔颢用“黄鹤一去不复返,②________________________”(《黄鹤楼》)对岁月易逝也发出了感慨。 |
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新旧交替 |
刘禹锡的“③________________________,④________________________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)蕴含新事物必将取代旧事物的深刻哲理;王湾的“⑤________________________,⑥________________________”(《次北固山下》)包含了旧事物中孕育着新事物的哲理。 |
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豪情壮志 |
初中毕业会上,同学们用杜甫《望岳》中的“⑦________________________,⑧________________________”来抒发自己不畏困难,勇攀高峰的豪情壮志。 |
16.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
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主题 |
古诗文名句 |
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心境 |
只要心境高远,即便结庐人境,也能体会“__________________,__________________ ”(陶渊明《饮酒·其五》)的悠然自得;只要心境高远,即便身居陋室,也能享受“可以调素琴,__________________”(刘禹锡《陋室铭》)的高雅闲适。 |
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孤独 |
王维巧妙设喻,用“__________________,__________________”(《使至塞上》)写出了自己出塞时内心的狐寂与抑郁:秋瑾用“________________________?青衫湿”(《满江红》》抒发了自己的孤独与知音难觅的无奈之情。 |
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友情 |
临近毕业,同学之间难免会有不舍,老师将王勃在《送杜少府之任蜀州》中的“___________________________,__________________________”两句诗送给同学们,告诉同学们真正的友谊是不受时间限制和空间阻隔的。 |
17.古诗文默写。
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主题 |
古诗文名句 |
批注 |
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《白雪歌送武判官归京》 |
(1)_______________________,________________________。 |
咏雪名句,比喻新奇 |
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《曹刿论战》 |
(2)_______________________,________________________。 |
请见缘由,以天下为己任 |
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《满江红》(小住京华) |
(3)_______________________________?_______________! |
知音难遇,寄寓颇深 |
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《出师表》 |
(4)_______________________,______________________。 |
临危受命,勇于担当 |
18.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
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主题 |
古诗文名句 |
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思乡 |
《次北固山下》一诗中的句子“①____________________?②____________________”表达了游子的思乡情深;《天净沙•秋思》中的句子:“③____________________,④____________________”通过特定的时间,抒发了一个飘零天涯的游子思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。 |
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哲理 |
《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的句子“⑤_________________________,⑥_________________________”客观上包含着新陈代谢的自然规律,蕴含着旧事物必将被新事物取代,社会在前进,前景无限美好的道理。 |
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美景 |
自然美景是我国文人钟爱的题材,描写三峡江水澄澈,风光妩媚的句子是:“⑦_______________,回清倒影。”《醉翁亭记》中描绘春夏之景的句子:“野芳发而幽香,⑧____________________。” |
19.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
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手法 |
古诗文名句 |
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借景抒情 |
《白雪歌送武判官归京》里,岑参用“①________________________,②________________________”描绘边塞冰天雪地、阴云重重的景象,渲染了离别之情;《记承天寺夜游》中,苏轼以“③____________________,④____________________,盖竹柏影也”来表达自己发现月色之美的欣喜之情。 |
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用典 |
《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“⑤________________________,⑥________________________”两句暗用典故,刘禹锡借此表达对岁月流逝、人事变迁的感慨。 |
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夸张 |
《行路难》中,李白用“金樽清酒斗十千,⑦________________________”极言朋友的盛情款待;杜甫在《春望》中,用“⑧____________________,家书抵万金”写出了战火纷飞时,家书的弥足珍贵。 |
20.小文同学整理了古诗文积累的课堂笔记,请根据他的批注补全空缺处的内容。
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关键词 |
古诗文名句 |
相关批注 |
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自然之趣 |
_________________________,___________ _____________(欧阳修《醉翁亭记》) |
寥寥数语,具体描写了琅琊山上早晚光线的变化。 |
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神话色彩 |
____________________________,_______________________(崔颢《黄鹤楼》) |
从神话传说落笔,起笔高远,增添了黄鹤楼的神秘色彩。仿佛让我们看到了诗人凭栏远眺、吊古伤今陷入无限沉思之中的形象。 |
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名人风采 |
战略家的战场智慧 |
下视其辙,___________________(《曹刿论战》) |
唯恐中了齐国诱敌伏击的圈套,曹刿下车查看车辙,登高远眺敌情,体现了他的冷静谨慎。 |
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变革者的无畏精神 |
___________________________,_________ __________________(王安石《登飞来峰》) |
表现作者变法革新的政治理想和远大的抱负,以及大无畏的精神。 |
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离人的旷达宽慰 |
但愿人长久,___________________(苏轼《水调歌头》) |
表达了词人对对远方亲人的思念之情以及对天下离人的美好祝愿。 |
21.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
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主题 |
古诗文名句 |
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家国情怀 |
有的人耽于儿女情长,有的人苦恼官微财衰。范仲淹则说:“①__________________,不以己悲”(《岳阳楼记》)在高位忧民,在低位忧君,忧在天下先,乐在天下后。孟子也以“② ____________________________,必先苦其心志……曾益其所不能”(《生于忧患,死于安乐》)告诫人要有大胸怀、大气魄,以国家大事为己任。 |
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乐观向上 |
人生漫漫,纵然路长难行,有风浪阻挡,也要奋发振作“③__________________________,④_________________ ________”(李白《行路难》其一);宦海沉浮,纵然知己惜别,也要乐观洒脱“⑤____________________,⑥___________________ ”(王勃《送杜少府之任蜀州》)。 |
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寻美揽胜 |
古诗文里四季惊艳几千年:春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。闲雅如苏轼,寻友共赏夜月“⑦_______________ ________,水中藻荇交横”(《记承天寺夜游》;痴情如张岱,独赏西湖雪景“⑧_______________________________,上下一白”(《湖心亭看雪》)。时时诵读美文,心灵也会得到净化。 |
22.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
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主题 |
古诗文名句 |
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山水之美 |
奇山异水,天下独绝。陶弘景“_________________,清流见底”(《答谢中书书》)描绘了人间仙境般的绮丽风光;柳宗元的“潭中鱼可百许头,______________________”(《小石潭记》)则为我们呈现了水清鱼欢的生态美景。 |
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思乡之情 |
“思乡”是中华民族特有的文化现象。杜甫在《春望》中用“烽火连三月,家书抵万金”以战火连绵、家书的不易表达对故园和家人的思念;《黄鹤楼》中崔颢登上黄鹤楼,望江雾弥漫,暮霭沉沉,由此触景生情,发出了“_______________________?_______________________”的思乡喟叹。 |
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报国之志 |
志存高远,是时代赋予的神圣职责。陆游在《十一月四日风雨大作》中用“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”,抒写了自己虽年老力衰,却仍然盼望着为国效力的初心;李贺《雁门太守行》中用“_______________________,___________________________”抒发了将士们誓死报效国家的决心;辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中则以“_______________________,_______________________”来表达保家卫国、建功立业的壮志雄心。 |
23.根据上下文的提示,完成默写。
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情感 |
古诗文名句 |
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积极 |
李白不怕困难,勇往直前,用“①_______________________,②_______________________”(《行路难》)表达了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气。岑参在《白雪歌送武判官归京》中用“③_____________________,④_____________________”以春花喻冬雪,表现了积极乐观的情调。 |
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消极 |
《小石潭记》中描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛,把景物和心情结合起来,用“⑤_____________________,⑥_______________”透露出作者贬居生活的孤凄悲凉。李商隐在《无题》中用“⑦__________________________,⑧________________________”两句从体贴关切的角度推测想象出对方的相思之苦,写出了年轻女子对镜自伤的形象和寒夜相思的悲凉情境。 |
24.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
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主题 |
古诗文名句 |
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送别 |
王勃用“海内存知己,①___________________”(《送杜少府之任蜀州》)表达对友人不受时空限制的真挚情谊。李白巧借明月,用“②___________________________,随君直到夜郎西”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)寄托对远行友人的关切与同情。 |
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戍边 |
岑参在《白雪歌送武判官归京》中,用“③________________________,④________________________”从侧面着力刻画出边地将士生活的寒苦;李贺在《雁门太守行》中,用“⑤_________________________,⑥_________ ___________________”从视觉和听觉角度描写了战场的残酷场面和悲壮气氛。 |
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出游 |
“五一”假期期间,小文与朋友一起出游爬山。他在爬山途中看到山间雾气消散、烟云聚拢之美,不由得向朋友感叹道:“⑦______________________,⑧_______________________。”(欧阳修《醉翁亭记》) |
25.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
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主题 |
古诗文名句 |
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哲理 |
景物描写中蕴含着许多哲理,王湾说“海日生残夜,_______________________”(《次北固山下》),陆游说“___________________________,柳暗花明又一村”(《游山西村》)。这些诗句因暗含哲理而被广为传诵。 |
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选择 |
选择是一种人生态度,选择是一种价值取向。“____________________,____________________”(《鱼我所欲也》)是孟子的选择;“_______________________,_____________________”(《过零丁洋》)是文天祥的选择。 |
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用典 |
李白在《行路难(其一)》中借用典故表达作者渴望得到朝廷重用的愿望的句子是:______________________,___________________________。 |
26.古诗词讲究含蓄,多用意象表达情思。请根据提示在表中依次填上合适的内容。
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意象 |
情思 |
诗句 |
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梅兰竹菊 |
高洁 |
(1)____________________,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》) (2)采菊东篱下,____________________。(陶渊明《饮酒》) |
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明月鸿雁 |
思乡 |
(3)乡书何处达?____________________。(王湾《次北固山下》) (4)但愿人长久,____________________。(苏轼《水调歌头》) |
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梧桐落叶 |
(5)______ |
(6)无言独上西楼,月如钩,____________________________。(李煜《相见欢》) |
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总结:学习古诗词,要注意积累意象,思考意象表达的情思,学思结合,正如《<论语>十二章》中所说:(7)________________________,____________________________。 |
1.提携玉龙为君死人生自古谁无死留取丹心照汗青野芳发而幽香佳木秀而繁阴水何澹澹色愈恭礼愈至
2.怀旧空吟闻笛赋东风不与周郎便看孙郎长风破浪会有时直挂云帆济沧海学而不思则罔思而不学则殆教学相长也
3.青林翠竹月色入户黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开白头搔更短浑欲不胜簪东风不与周郎便铜雀春深锁二乔
4.感时花溅泪恨别鸟惊心乱花渐欲迷人眼岸芷汀兰芳草鲜美落英缤纷落红不是无情物化作春泥更护花
5.万里赴戎机朔气传金柝会当凌绝顶一览众山小春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干二者不可得兼舍生而取义者也
6.我寄愁心与明月烟笼寒水月笼沙感时花溅泪恨别鸟惊心不畏浮云遮望眼自缘身在最高层先天下之忧而忧后天下之乐而乐
7.雾凇沆砀回清倒影报君黄金台上意提携玉龙为君死了却君王天下事赢得生前身后名会当凌绝顶一览众山小
8.先天下之忧而忧后天下之乐而乐不畏浮云遮望眼自缘身在最高层会当凌绝顶一览众山小了却君王天下事赢得生前身后名
9.日暮乡关何处是烟波江上使人愁长河落日圆长风破浪会有时直挂云帆济沧海悬泉瀑布飞漱其间潭中鱼可百许头
10.千树万树梨花开衡阳雁去无留意春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干先天下之忧而忧后天下之乐而乐却君王天下事赢得生前身后名
11.蜡炬成灰泪始干窈窕淑女海内存知己天涯若比邻长风破浪会有时直挂云帆济沧海浊酒一杯家万里燕然未勒归无计
12.晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪君问归期未有期巴山夜雨涨秋池
13.出淤泥而不染濯清涟而不妖博学而笃志切问而近思海内存知己天涯若比邻水击三千里抟扶摇而上者九万里
14.匹夫不可夺志也会当凌绝顶长风破浪会有时直挂云帆济沧海不畏浮云遮望眼自缘身在最高层不以物喜不以己悲
15.逝者如斯夫白云千载空悠悠沉舟侧畔千帆过病树前头万木春海日生残夜江春入旧年会当凌绝顶一览众山小
16.采菊东篱下悠然见南山阅金经征蓬出汉塞归雁入胡天莽红尘何处觅知音海内存知己天涯若比邻
17.忽如一夜春风来千树万树梨花开肉食者鄙未能远谋莽红尘何处觅知音青衫湿受任于败军之际奉命于危难之间
18.乡书何处达归雁洛阳边夕阳西下断肠人在天涯沉舟侧畔千帆过病树前头万木春素湍绿潭佳木秀而繁阴
19.瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝庭下如积水空明水中藻、荇交横怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人玉盘珍羞直万钱烽火连三月
20.日出而林霏开云归而岩穴暝昔人已乘黄鹤去此地空余黄鹤楼登轼而望之不畏浮云遮望眼自缘身在最高层千里共婵娟
21.不以物喜故天将降大任于是人也长风破浪会有时直挂云帆济沧海无为在歧路儿女共沾巾庭下如积水空明天与云与山与水
22.高峰入云皆若空游无所依日暮乡关何处是烟波江上使人愁报君黄金台上意提携玉龙为君死了却君王天下事赢得生前身后名
23.长风破浪会有时直挂云帆济沧海忽如一夜春风来千树万树梨花开凄神寒骨悄怆幽邃晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒
24.天涯若比邻我寄愁心与明月将军角弓不得控都护铁衣冷难着角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫(若夫)日出而林霏开云归而岩穴暝
25.江春入旧年山重水复疑无路二者不可得兼舍生而取义者也人生自古谁无死留取丹心照汗青闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边
26.独坐幽篁里悠然见南山归雁洛阳边千里共婵娟凄凉萧瑟(凄苦悲伤)、孤寂、孤独寂寞梧桐深院锁清秋学而不思则罔思而不学则殆
由于篇幅有限

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夜雨聆风