AI赋能学科教学·智启高效课堂|2026年三亚市AI赋能学科教学展示交流活动在人大附中三亚学校成功举办


AI赋能学科教学
智启高效课堂

为深入推进我市教育数字化转型,探索智能时代课堂教学新范式,促进校际优质教研资源共享。4月16日由三亚市教育研究培训院主办,中国人民大学附属中学三亚学校承办的三亚市“AI赋能学科教学·智启高效课堂”教学展示交流活动在教培中心隆重举行。
三亚市教育培训研究院院长罗禹,海南省教培院多位学科教研员,海南中学信息技术骨干教师,人大附中三亚学校领导班子出席开幕式。

袁中果校长在致辞中表示,当AI赋能学科教学,课堂被真正“智启”,教育的未来便不再是遥远的想象,而是正在发生的、触手可及的现实。在教培院的大力支持与推动下,我校正在积极探索人工智能赋能学科教学,今日的展示交流活动,是一次教学创新的探索,更是一个教学范式的新起点。

罗禹院长在讲话中指出,本次教学展示活动是三亚教培院推进教育数字化转型的关键举措,旨在通过覆盖全学段的AI融合课例,探索智能技术与学科教学的深度融合。致力于打造可复制推广的典型范式,提升教师数字素养与教学创新能力。三亚教培院将持续强化专业引领与资源保障,支持各校开展智能教学实践,共同推动教育数字化走深走实,让技术赋能回归教育初心。罗院长对我校承办工作给予高度肯定,指出本次交流活动为全市教师搭建了高水平的交流展示平台,充分彰显了示范校的责任与担当!

本次活动共呈现11节AI融合展示课,包括小学学段、初中学段、高中学段,涉及学科有语文、数学、英语、美术、道德与法治、生物、物理、信息科技、历史9大学科,把人工智能真实融入备课、授课、互动、评价与个性化学习全过程。

在小学课堂,AI化身为激发兴趣与具象思维的“魔法师”。以AI创设趣味情境,用可视化、沉浸式体验激活探究兴趣,让知识更直观、学习更生动。
语文:《太空生活趣事多》
程旭
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02
数学:《AI空间站·正方体挖洞问题》
刘诗晴
01


02
英语:《It was Daming’s birthday yesterday》
刘秀荣
01


02
美术:《蓝染世界》一课
李宜瓴
01


02
在中学课堂,AI进阶为支持深度探究与跨学科解决问题的“协作者”。以AI辅助实验模拟、模型构建与真实问题探究,提升课堂效率,培养学生科学思维与实践能力。
道德与法治:《法治与改革相互促进》
郭巧铮
01


02
生物:《AI实验设计融合模型构建-尿的形成与排出》
李乐芸
01


02
英语:《When disaster strikes》
李梦璇
01


02
物理:《微重力环境下的力学对比探究》
赵瑞冬
01


02
信息科技:《AI守护人与动物和谐共处》
曾莹
01


02
在高中课堂,AI则成为促进批判性思维与学术探究的“思想伙伴”。以AI为思维助手,支持史料研读、基因工程模拟等深度学习,助力学生批判性思维与学术素养提升。
历史:《文艺复兴—人的发现与世界的探索》
任支钰
01


02
生物:《基因工程的基本操作程序》
滕依然
01


02
课例展示环节,每一堂课都立足学科本质、紧扣核心素养,真正把AI用在实处。如今的智慧课堂早已不只是播放视频、展示课件,而是深入到情境创设、实验模拟、个性化学习、实时诊断与思维提升等关键环节,让技术真正服务教学、让智能更好赋能成长。
课例展示与说课结束后,省市教研员与参会教师围绕AI与学科教学融合展开深入研讨。各位专家对授课教师深耕人工智能赋能教学的探索精神给予高度赞赏,充分肯定了大家扎实的教学基本功、新颖的创意设计与出色的课堂呈现。一致认为,本次展示课例紧扣学科核心素养,精准把握AI技术与教学的融合点,既有技术创新的亮点,又不失教育本质的温度,为全市AI赋能学科教学提供了可借鉴、可复制的鲜活范例。参与教师纷纷表示,活动内容充实、启发深刻,教者有所得、听者有所悟,有效拓宽了教学思路,提升了智能教学应用能力。




本次活动的成功举办,不仅是教学技术的展示,更是教育理念的革新。通过搭建区域教研交流平台,促进教师更新教学理念、优化教学策略、提升智能工具应用能力,加强三亚市各学校教研联动,发挥示范辐射作用,推动全市中小学智能教学水平整体提升,为义务教育优质均衡发展与高中多样化特色发展注入新动能。

志之所趋,无远弗届;厚积薄发,久久为功!此次交流活动充分展现了我校教师在AI赋能教学领域的探索成果,明确了学科与AI融合的实践方向。我校将继续深化AI赋能教学的创新应用,进一步打造“AI+学科”融合课程体系,推动教育教学高质量发展。
来源|教务处
文字|杨显成
编辑|那兰金格
一审|高琳
二审|康海君
三审|王平


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