我的点评责善首秀,17分的分享稿件只为说明致良知
尊敬的博仁老师、各位幸福担当的志愿者老师们、亲爱的第64期致知班的家人们,大家早上好!今天是2026年4月23日,是我们致知班学习的第60天,我是冯月,来自四川,定居在南京,是四大组第18小组学员。很开心受到班委和组委老师们的托举,让我来为大家做点评责善。
美好的一天从学习阳明心学开始。每日读原文一遍,认真聆听博仁老师的导读,准时上交功课。日行一善,每日自省,不抱怨,不说谎,时刻保持恩悲敬。
我们昨天学习的内容,是阳明先生的经典文章《传习录》四十三 [陈九川录]
先生言:“尔那一点良知,是尔自家的准则。” 这句话点破了修行的根本:我们苦苦向外探寻的天理,早已藏在自己的良知之中,何须外求?良知就是我们判断是非的标尺,它不偏不倚,是就是,非就非,瞒骗不得。这让我警醒,从前遇事总习惯向外求“标准答案”,反而乱了心神,忘了问自己内心最真实的声音。
先生又道:“此正所谓‘理障’。” 我们总想去心上寻个天理,结果反被“理”困住,陷入纠结与内耗。真正的诀窍,只有“致知”二字。依着良知实实在在去做,才是格物致知的真功夫。这让我想起自己面对选择时,总想找个万全之策,结果越想越乱,反而耽误了行动。
先生更强调:“实实落落依着他做去,善便存、恶便去,他这里何等稳当快乐。” 致良知从不是空谈,而是在每一个当下的践行。与人相处时真诚不欺,面对诱惑时守住底线,遇到困境时坦然面对。良知从不会缺席,只是我们常常选择忽略它的声音,或是用各种理由欺骗自己。
往后修行,我们当以良知为尺,不欺不瞒,实实落落依着它做去。不再向外驰求,而是向内扎根,在每一件小事上践行良知,存善去恶,让心真正安定,活出先生所说的“稳当快乐”。
关于原文的解读及感悟就分享到这里。

接下来我们来看看昨天的优秀家书,昨天一共有5篇优秀家书被提交到大群。他们分别是:
🌟一大组:
第5小组:李秀银
🌟二大组:
第 9小组:邓晓兰
🌟三大组:
第 12 小组:陆光萍
🌟四大组:
第 16小组:卫小静
🌟五大组:
第 24小组:于晓明
时间原因,我选了两篇来做点评感悟,它们分别是:一大组5小组李秀银家人的家书:《心有良知,万事可安》和四大组16小组卫小静家人的家书《我从迷茫沉沦到重拾温暖,我终于懂了如何去爱》。
细读卫小静老师与李秀银老师的家书,两位老师虽经历不同,却都在致良知的路上完成了心灵的觉醒与蜕变,让我深受触动,也照见了自己修行路上的不足。
卫小静老师从心力不济、迷茫沉沦,到因亲人离世陷入自我封闭,在无助中几乎迷失方向。她曾把家庭经营得表面和睦,却忽略了家人间最珍贵的情感连接,将“各自安好”活成了冷漠疏离。幸而在圣贤智慧的引领与身边人的陪伴下,她勇敢直面内心,与家人坦诚沟通,终于懂得真正的爱藏在日常三餐的陪伴、一句温暖的话语、一个关切的眼神里。她从自我封闭到敞开心扉,从不懂爱到学会爱,不仅修复了家庭关系,更找回了内心的力量,这份在低谷中重生的勇气,令人动容。
李秀银老师则在工作与家庭的双重压力下,曾被焦虑裹挟,因项目琐事夜不能寐,因孩子学业烦躁易怒。学习阳明心学后,她深刻领悟“理上明,事上磨”的真谛,不再向外抱怨,而是反求诸己。面对拖欠款项的困境,她坚守良知,理性处理;面对叛逆的孩子,她收敛脾气,以耐心陪伴代替指责。她在保洁工作的琐碎中磨练心性,在家庭相处中修正言行,让浮躁的心渐渐沉静,用内心的安定化解了生活的难题,真正做到了以良知指引言行,在平凡日子里活出笃定与从容。
两位老师的经历让我明白,致良知从来不是空洞的理论,而是融入生活点滴的修行。无论是修复亲情、经营家庭,还是应对工作、化解困境,唯有守住本心、反求诸己,在事上磨练心性,才能破除内心的迷茫与焦虑。生活中的每一件小事都是修心的道场,家人的陪伴、工作的责任、人际的相处,皆是修行。
往后我也当以两位老师为榜样,时刻觉察内心,在日常中践行良知,用真心对待家人,用耐心面对困境,在修行中完善自我,在温暖中传递力量,让心有归处,行有方向,活出平和与笃定的人生。

我们再来看看昨天的优秀功课,昨天一共有10篇优秀功课被提交大群,他们分别是:
1⃣大组:
✨第2小组:杜艳红
✨第4小组:马国英
2⃣大组:
✨第7小组∶黄灿萍
✨第10小组∶董 芳
3⃣大组:
✨第 13 小组:徐苗苗
✨第 14 小组∶ 徐宇光
4⃣大组:
✨第16小组:张海荣
✨第19小组:杨金辉
5⃣大组:
✨第22小组:顾迎香
✨第24小组∶韩丹
为优秀的你们点赞,也期待更多家人的优秀功课被推荐到大群。
我们来看看1大组四小组马国英老师的优秀功课。细读马国英老师的功课,字里行间皆是踏实笃行,处处彰显致良知功夫,让我深受触动与启发。
马老师一日行程紧凑有序,凌晨起身助力辟谷营,细心为家人清洗水果、榨制鲜汁,在忙碌中兼顾传家书、完成功课,还参与联合学习与健康分享,事务繁杂却始终从容不乱,真正做到了事上磨、境上炼。她将《传习录》“细看有粗处,用功久当见之”的教诲融入日常,即便事事用心,仍能自省疏漏,在细节处精进,这份觉察与谦逊,正是修行的可贵之处。
最让我受益的,是马老师对“成全与担当”的深刻体悟。以往她习惯主动包揽,如今懂得相信他人本自具足,不代劳、不越位,鼓励家人亲身历练,既给了他人成长机会,也守住了相处边界。她明白,真正的善意不是一味付出,而是信任与成全,这正是良知在人际相处中的生动践行。
面对雨天堵车、时间紧张的突发状况,马老师不慌不躁,及时求助搭档,高效完成任务,心定则事顺,展现了静定的修行功夫。她始终以自省、利他、致良知为准则,日行一善,时时保持恩悲敬,把圣贤智慧落到实处。
马老师的践行让我深知,致良知从不是高深理论,而是藏在每一件小事、每一次起心动念里。往后我当以马老师为榜样,在忙碌中守心,在细节处用功,学会信任与成全,在事上磨练心性,不断修正疏漏,做到静心、细心、笃行,让良知真正落地生根。
再来看看三大组10小组董芳老师的优秀功课,细读董芳老师的功课,处处可见细腻觉察与真诚自省,让我对“致良知”有了更为真切的理解,深受触动。
董芳老师参与公益读书会,在对接合作的过程中,如实传达团队意见,虽坚守原则、并无过错,却能敏锐捕捉到对方的失落情绪,并以此反观自身,深刻反思。她意识到自己只注重客观陈述,却缺少共情与安抚;只站在自身角度考虑问题,未能体谅对方的真诚期许,在沟通的细微之处暴露了思虑不周。这份不护短、不敷衍的觉察,正是修行中最可贵的品质。
老师以阳明先生“尔那一点良知,是尔自家的准则”自勉,让我明白良知不仅是是非标准,更藏在待人接物的温度里。坚守道理容易,做到温柔包容、换位思考却难,细微之处的觉察与体谅,才是真正的心上用功。
在读刘佳老师家书时,董芳老师从亲子关系中照见自身,反思父母是否常以爱为名,用执念约束孩子,深刻体悟到孩子是映照自己私欲的镜子。聆听滕秀春老师点评后,她更懂得动亦定、静亦定,真正的修心不在避世,而在事上磨炼。
董芳老师的践行让我深知,致良知不在宏大叙事里,而在每一次沟通、每一份情绪、每一件小事中。往后我也要在细微处觉察本心,多一份共情与包容,遇事反求诸己,在日常点滴中修心践行,真正做到理上明、事上磨、境上炼。
由于时间关系,其他家人的优秀功课我就不一一点评了,建议大家一定要到大群,认真阅读各组推荐的优秀功课,真正做到见人善即思齐,让做到成为事实。感恩家人们优秀功课的贡献,在每天繁忙的工作、生活中,用心分享每天的所思所想、所感所悟、所做所行、就是一份利她、就是贡献。同时感谢用心挑选功课的班委和组长们,感恩你们的担当和付出。

(想学习的伙伴可以扫码报名)
接下来让我们一起看一下昨天功课提交情况,全班共计23个小组精准提交功课!
特别嘉许,一大组、二大组,五大组全员精准提交功课,嘉许每一位班委的付出与用心,嘉许每一位组长的担当,嘉许所有准时上交功课的同学、为大家点赞。
其中13小组,18小组各有1位家人迟交,没有准时上交功课的家人要警醒了,阳明心学是一门实学,功课是一个人意志力、觉知力和定力的综合锻炼,它像一面镜子,让我看到我是一个什么样的人。致良知不是一个概念,而是事上磨,境上练。让做到成为事实!期待明天看到大家全员精准提交。
致良知的学习让我们每天做到“三个坚持”:坚持读原著、学原文、悟原理;坚持系统学、深入学、跟进学;坚持学而信、学而思、学而行。同时也要做到:六个务必,笃行实干,让身边多一位致良知的中国人!
5月9日是致良知课堂第72期诚意班,第43期好少年诚意班,第16期大学生班开班的日子。让我们一起转发信息,影响身边更多朋友,共同学习圣贤智慧,开启幸福人生。
今天的点评责善到这里就要结束了,感恩阳明先生的智慧指引,感恩博仁老师的谆谆教导,感恩各位志愿者的无私奉献,感恩所有家人们的认真聆听。
我是阳明心学的初学者,也是一名践行者,传播者。我的点评仅是我对圣贤智慧的浅知浅见,有很多不中立、傲慢、好胜不足的之处,请大家多多给我责善,感恩大家,我爱大家,祝福大家!谢谢!
夜雨聆风