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高中历史《中外历史纲要(上)》第四课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固笔记

高中历史《中外历史纲要(上)》第四课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固笔记

第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 核心知识总结:

西汉初建,社会经济凋敝,汉高祖及后继者吸取秦亡教训,尊奉黄老无为思想,采取“与民休息”政策,减轻赋税徭役刑罚,至文帝景帝时出现“文景之治” 。

汉武帝在位时,国力强盛,推行一系列巩固大一统的措施:政治上,颁布“推恩令”削弱诸侯王势力,设立中朝(内朝)加强皇权,以察举制选拔官吏,设十三州部刺史监察地方;经济上,将铸币权收归中央,实行盐铁官营和均输平准,向工商业者征收财产税;思想上,“尊崇儒术”(董仲舒改造儒学,宣扬春秋大一统、天人感应、三纲五常),儒学自此成为封建社会主流意识形态;军事上,派卫青、霍去病三次北击匈奴,设河西四郡(武威、张掖、酒泉、敦煌),张骞出使西域开辟丝绸之路,公元前60年设西域都护府,疆域较秦扩大近一倍 。

西汉后期社会矛盾激化,外戚王莽篡汉改制失败,绿林赤眉起义推翻新朝。

刘秀重建汉朝定都洛阳,史称东汉,光武帝以尚书台加强集权、整顿吏治、清查田亩释放奴婢,出现“光武中兴” 。东汉中后期外戚宦官交替专权、豪强地主势力膨胀,士人因“清议”遭党锢之祸,加之土地兼并严重,184年爆发黄巾起义,地方军阀割据,220年曹丕代汉建魏,东汉灭亡 。

两汉文化成就斐然:司马迁《史记》开创纪传体通史先河,班固《汉书》开创断代史体例;蔡伦改进造纸术推动文化传播;汉赋、乐府诗、五言诗和医学(《伤寒杂病论》)天文学(张衡地动仪)等成就突出 。

🎵 第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 记忆顺口溜

西汉建立国凋敝,休养生息是良计;

无为而治黄老术,文景之治民富裕!

汉武大帝真威风,大一统牌亮出来:

推恩令削诸侯地,中朝决策皇权抬;

察举选官十三州,刺史监察管地方!

盐铁官营币归央,均输平准抑富商;

尊崇儒术董仲舒,天人感应大一统,

儒学从此成主流!

北击匈奴三战赢,河西四郡设走廊;

张骞凿空西域路,丝绸之路通西方;

西域都护前60,西域从此属中央!

西汉后期乱象生,王莽改制一场空;

刘秀重建东汉朝,光武中兴尚书台!

可惜中后期又乱:外戚宦官轮流来,

党锢之祸士人哀,黄巾起义天下裂,

曹丕代汉两汉灭!

两汉文化多璀璨:史记汉书传千年,

蔡伦造纸惠世界,伤寒杂病保民安;

汉赋乐府五言诗,文明成就耀人间!

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