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关注|扬州市与南京市高三生物学科一轮复习联合研讨活动在我校举行
跨区共研明方向
精准备考提质效
扬州市与南京市高三生物学科
一轮复习联合研讨活动
9月17日下午，扬州市与南京市高三生物学科一轮复习联合研讨活动在我校举行。作为扬州市高中生物学科教研基地，我校承办了本次活动。全市各区县生物教研员、高三生物备课组长及任课教师、生物学科基地成员参加。活动特邀南京市高中生物学科专家名师开展示范教学、评课指导和专题讲座。扬州市生物学科教研员黄献勇主持本次活动。
01
课堂展示|真实情境驱动，两节示范课亮点纷呈
我校董其燕老师执教《探秘多囊肾的致病密码——Pkd1基因突变与遗传阻断》。她以遗传性多囊肾病为情境，从分子基础、细胞学基础到遗传阻断层层推进，引导学生完成基础→推理→决策→伦理的思维进阶，提升学生科学思维和获取信息、解决问题的能力。
南京市江宁高级中学刘慧老师执教《破解肺癌的“隐身术”——免疫疗法的三次突围》。她围绕肺癌免疫治疗，设计概念图构建、免疫逃逸机制分析、CAR-T疗法机制及改进等任务，并借助AI模拟改造CAR-T细胞，为高三生物一轮复习提供了新颖范式。
02
评课交流|多维点评，精准把脉
南京市江宁区教研室汪久佳老师从核心模块、跨模块整合、核心概念聚焦度、情境模式、高考题融入、素养达成度、难度梯度等维度点评两节课。他认为两节课各具特色，均立足一轮复习学情，紧扣核心素养，问题链条层层递进，展现了扎实功底与创新理念，并提出备考建议。
03
专题讲座|尊道精术，提升一轮复习效益
江苏省溧水高级中学正高级教师、省特级教师吴久宏老师作专题讲座《尊道精术：提升一轮复习效益的底层逻辑和实践突围》的讲座。吴教授强调高三教学要尊重规律，做到有序、以学为中心、紧扣教材、强化规范，并阐明一轮重基础、二轮重融通、三轮重突围的复习策略。讲座结合真实案例，贴近教学实际，引发在场教师强烈共鸣。
此次联合研讨加强了扬州与南京两市的教研联动，为高三生物教师搭建了互学互鉴的平台，为2027届高考备考提供了清晰的优化路径。作为扬州市高中生物学科教研基地，我校将继续发挥辐射带动作用，搭建跨区共研平台，开展系列化、主题化教研活动，与全市同仁携手，为2027届高考备考和区域生物学科高质量发展贡献力量。
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