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豆包教师使用技巧:一位小学语文老师的 AI
豆包教师使用技巧:一位小学语文老师的 AI
豆包教师使用技巧:一位小学语文老师的 AI
我最近把豆包当成了不累的助教,专门对付备课、出题和改作文这些重复活。
核心心法就一句:指令越具体,它干得越像人。永远按“角色加任务加要求加输出格式”来发话。比如让它出四年级第三单元小测,直接写明题型和题量,参考答案连着题目一起给,难度别超纲。
不过有三个坑得防着。一是它会编出处和名言,凡是引用都得再核对一遍。二是别把学生真名和家长电话直接贴进去。三是生成的教案能改了直接用,但整篇照搬去发表有版权风险。
最顺手的用法是搭骨架。早上花十五分钟让它出教案框架,课间拿它批作文,周末用它润色发给家长的家校沟通话术。它负责出骨架,你填灵魂,这课才像你自己的。
原文豆包教师使用技巧:一位小学语文老师的 AI 提效实战
作者提示: 内容由AI生成
新疆,1小时前,