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研学共促成长 研题赋能课堂|孙丽辉高中数学名师工作室研修纪实
把握新势研教共进
孙丽辉高中数学名师工作室研修纪实
引言
依托辽宁省“十五五”普通高中校长影子培训优质研学平台，孙丽辉高中数学名师工作室立足新课标改革导向，聚焦新高考命题趋势与素养课堂建设，开展专题研学教研活动。本次活动以学促研、以研促教，由工作室成员高一、高二备课组长李旋、马爽及工作室主持人孙丽辉依次做专题分享，层层深耕命题理论、精进教学技术，聚力推动工作室数学教学提质升级、赋能教师专业成长。
01
把握高考命题新趋势，转变育人教学新理念
工作室成员高一数学备课组长李旋作学习分享
命题不是简单拼凑习题，要紧扣课标、立足学情，设计梯度化问题链，兼顾基础性、综合性、应用性与创新性。
工作室将常态化开展试题改编、原创命题打磨，坚持以考促教、以评促学，用高质量命题撬动素养课堂转型。
02
深耕命题理论 精进命题技术 赋能素养课堂
传统命题的局限
依赖经验主义；难以适配新高考的素养导向
现代命题的体系
构建专业化命题闭环；紧扣核心素养导向。
命题的核心价值
明确教学方向与育人目标；落实立德树人根本任务
03
凝心聚力抓教研 深耕课堂提质量
01
抓实教学常规
我们坚持向精细化管理要效益，把备课、上课、作业、辅导、评价五大教学环节落到实处
02
深化校本教研
教研组坚持问题即课题、课堂及阵地，走校本化、常态化、主体化教研之路
03
搭建成长平台
教研组发展的核心是人，我们坚持老带新、传帮带，推动梯队化建设，助力青年教师快速成长。
04
反思与展望
继续加深改革深度；进一步提升分层教学。教育之路，行则将至；校验之路研则致远。
独行快，众行远。本次工作室专题教研，将影子培训所学新理念、新方法落地课堂、融入教研。未来，孙丽辉高中数学名师工作室将持续深耕高考命题研究，更新育人教学理念，凝聚备课组教研合力，扎实推进素养课堂建设，以常态化、专业化教研赋能团队成长，助力学校高中数学教学高质量发展。
END
图片|刘畅 刘卓玛
制作|刘丽萍
审校|孙丽辉