共研“玫瑰小语” ,智启语文新篇——北区小学语文科组开展玫瑰AI垂直模型教学集中教研培训活动

北区小学语文科组高度重视此次学习机会。9月20日至23日期间，语文科采取个人学习与集中研修相结合的方式，连续组织了两次集中教研，研修共进，做到培训内容全员覆盖、全程跟进，从模型建构到五大场景应用，无一遗漏。

两次集中教研中，全体语文教师准时到场，专心聆听，认真记录。大家重点学习了语小元、语小篇、语小阅等智能体的实操案例，对智能备课、智能上课、智能析课等场景的应用逻辑有了更清晰的认识。

翻开老师们的听课本，密密麻麻写满了操作步骤、案例要点和思考批注。一页页笔记，见证着老师们对AI赋能语文教学的认真与用心。

老师们还分享了各自的收获与思考。有老师感叹：“原来AI不是冷冰冰的技术，它可以帮我们更懂学生、更懂课堂。”也有老师表示：“智能析课的功能让我很受启发，以后评课可以更有数据支撑了。”大家一致认为，AI是辅助教学的有力工具，但教育的温度和专业判断仍来自教师，二者并不冲突。合理运用智能模型辅助，可以让备课更精准、上课更高效、教研更协同。

两次集中教研，一次观念更新。北区小学语文科组将以此次活动为起点，持续推进“玫瑰小语”AI主题教学垂直模型的常态化应用，鼓励教师在课堂实践中探索、在反思中精进，让技术真正服务于每一个学生的语文学习与成长。