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秋雨添清润 同心赴远途|二小矩阵小学语文课堂教学暨新教材培训活动在通江红军小学举办
为助力教师精准把握 2026 年下学期统编修订语文教材,破解教学疑点难点,落实语文核心素养,9月23日,通江二小教育矩阵语文课堂教学展评暨新修订教材专题培训活动在通江红军小学举行。矩阵各校语文教师齐聚一堂,观课研教,共探新教材教学新思路。







本次展示课聚焦统编教材新增及调整内容,四位老师立足单元要素,巧设教学设计,尽显对新教材的实践思考。


通江红军小学刘敏老师《方帽子店》,紧扣四年级提问策略单元,依托学生预习生成的真实问题,带领学生辨析、筛选问题,实现从 “会提问” 到 “善选问” 的思维进阶。引导学生品读文本,感悟摒弃守旧、勇于创新的道理,践行 “为学患无疑,疑则有进” 的单元理念,推动阅读策略课外迁移。


通江三小张丽苹老师执教《两小儿辩日》,巧用注释、表格支架梳理文言故事,厘清辩论观点与依据。品读 “孔子不能决也”,引导学生体会两小儿大胆质疑、孔子实事求是的可贵品格,让文言文课堂浸润思维之光。


通江红军小学张涵老师《长城》创设 “世界文化遗产宣传员” 大情境,抓关键语句、结合插图探究长城构造,搭建表达支架。学生化身小小讲解员,在品读讲述中感受长城雄浑气魄,体悟古代劳动人民的智慧,厚植文化自信。


石庙小学明小娟老师带来口语交际《我们与环境》,以 “环保小卫士闯关” 串联课堂。引导学生发现生活环境问题,研讨环保对策,通过情景模拟、制作提示卡开展实践,锤炼倾听表达能力,将语文学习延伸至真实生活。






课例结束,县教师发展中心小学语文教研员薛黎老师作专题指导。她围绕教材变化、教学重难点、课堂实施策略展开深度解读,细致讲解教学设计撰写要点,结合现场课例给出落地可行的实操建议,为一线教师拨开教学迷雾,参会教师受益匪浅。
教海探新,步履不停;以研促教,聚力同行。本次矩阵教研搭建校际互学平台,助力教师吃透新教材、明晰教学方向。二小矩阵全体语文教师将把教研所得转化为课堂实践,深耕语文教学,凝心聚力,在育人之路上勇毅笃行。




图片:张亚林
编辑:李宇琪
初审:何 涛
二审:吴 波
审核:柏 江