【诗意积余·杏坛清风】研读历史新教材,赋能课堂新教学——梁溪区新教材专题培训活动圆满举行

近日，为深入贯彻新课标精神，精准把握新修订初中历史教材的编写理念与教学导向，梁溪区初中历史新教材专题培训活动在积余实验学校运河分校圆满落下帷幕。全区初中历史教师齐聚一堂，共同探讨九年级历史新教材的“变”与“不变”，探寻核心素养落地的有效路径。

活动伊始，无锡市积余实验学校的唐伟达老师带来了题为《立足教材新变化 赋能历史新教学》的专题讲座。唐老师以九年级新教材为切入点，从“九上教材变化”、“九下教材前瞻”及“新编九年级教材的教学建议”三个维度，为在场教师展开了一场沉浸式的教材研读。讲座中，唐老师通过详实的对比表格与一线教学案例，逐层剖析了新教材的“结构之变、内容之变、理念之变”。他指出，新教材进一步强化了唯物史观的指导，以全球视野兼顾各大洲历史发展，充实了古代文化内容以反映世界文化多样性。他鼓励教师们要善于建立历史的横向联系，深化历史解释，避免表层记忆，切实提升学生对世界历史发展脉络的理解与把握。

在随后的总结环节，梁溪区历史研训员姜丽玲老师对本次活动进行了高度概括与升华，充分肯定了唐伟达老师的分享，也希望各位老师能够在课堂教学中贯彻培训所得。

此次培训活动立足课堂教学实际，不仅帮助全区初中历史教师系统梳理了新教材的知识逻辑与教学逻辑，更在思想碰撞中凝聚了育人共识。未来，梁溪区历史教师们将继续以新课标为引领，深挖教材文化密码，在初中历史教学一线不断实践，引导学生形成广阔的国际视野，为培养具有构建人类命运共同体意识的新时代青年贡献力量。