省级课题《数智赋能高中数学精准化教学的模式构建与实践研究》开题报告会顺利举行!

秋意渐浓研路长，深耕笃行启新章。2026年9月29日下午，茂名市第十六中学在南校区举行《数智赋能高中数学精准化教学的模式构建与实践研究》开题报告会。该课题由数学科组长李卫滑主持，已成功立项2026年广东省中小学教师数字素养能力提升专项科研课题。

学校党委委员、纪委书记、副校长蔡晓华，市教师发展中心数学教研员王贵远，省实茂名学校课程与教师发展中心主任兰金忠、数学科组长伞殿宏，我校课程与教师发展中心干部、科组长以及数学教师参加本次开题报告会。

据悉，本课题立足高中数学课堂教学现实痛点，融合学习分析、人工智能等数智技术，构建“二维三阶双闭环”精准化教学实践模式，搭建“知识+素养”双维学情诊断框架，打通课前精准诊断、课中精准施教、课后精准供给完整教学闭环。课题依托学校现有数字化平台，探索低成本、可迁移的校本实施路径，在提升教师数字素养的同时助力学生个性化成长，力求为粤西地区同类学校提供可复制、可推广的学科实践样板。

与会专家、同行充分肯定课题的研究价值，并围绕课题落地实施、过程管理、成果提炼等方面给予专业指引，为课题组后续开展科研工作厘清思路、明晰方向。

蔡晓华对课题顺利开题表示热烈祝贺，勉励课题组成员立足课堂教学主阵地，潜心深耕教研，推动课题研究与日常教学深度融合，让科研真正扎根教学一线，为区域教育高质量发展贡献力量。

研路漫漫，笃行不怠。本次开题报告会是课题研究的崭新起点，亦是教师深耕教研、蓄力成长的契机。课题组成员将虚心吸纳专家建议，打磨研究方案，立足课堂、潜心求索，扎实开展课题研究，以数智赋能教学，让教研之花绽放在课堂。