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没上过高中,英语起点初中:我曾以为这辈子就这样了.后来靠自学考下专六、拿下自考本科,还帮98%的高中生提了分
没上过高中,英语起点初中:我曾以为这辈子就这样了.后来靠自学考下专六、拿下自考本科,还帮98%的高中生提了分
我出生在西南地区一个18线小县城，那是80年代末。在我们那里，家族一两代人的命运轨迹，跟我以前在武志红老师的文章里看到的情形如出一辙: 孩子养到十几岁，家里供不起读书。中考分流后，大多去了民办中专，混够年龄就送进流水线。要么初中毕业就出去打工，到了婚嫁年纪，被父母叫回老家，相亲、结婚、生子。 然后等孩子大一点，把孩子丢给老人，夫妻俩继续外出打工。十几年后，孩子又继续着父辈们同样命运的轮回。 我也不例外。中考偏科严重，理科拖了后腿，只好去读中专。 但有一件事，差一点改变了这个闭环——初二时，班主任说：“人生通往成功的路不止一条。考大学，除了统招，还有自考。” 就是这句话，让我知道：原来通往更高学历的目的地，还有另一条路。 所以从那时起，我对拿高学历就一直有执念，不管未来自己通过什么样的方法，都要拿到。至少是个本科。 所以关于自考本科这件事情，我觉得没什么可说的，更觉得是自己该去做的事情。 只是未来当自己真正做到的时候，收获的不只是学历本身，还有那种实现目标的成就感和突破自我的那种认知局限，这些才是我觉得人生中最宝贵的经历。 说回我没读过高中，自学英语的事情。初中毕业后，我16岁不到就远走他乡，虽然只是几百公里的距离。但是那是自己生平第一次远离父母，独自在外求学。 民办中专好不好，真的看当时自己的运气。学校能维持一个学校的正常运转，比如学生正常学习，学校纪律严明，早晚查寝，严格执行学校校规，杜绝学生违规乱纪，已经算是不错的民办中专了。 
在当时民办中专出事不断的大环境里来说，我的中专学校算是比较正常了。至于学习效果这件事情，对于民办中专的学生要求，不可能以普高的学生标准要求他们。不然就不叫中专了。 本来我是决定当时毕业后选一个工资待遇不错的大厂(此大厂并非现在说的“互联网大厂”)，利用业余时间去自考本科的。 但是后来因为一位学姐的出现，让我改变后面的人生轨迹。 与她认识后，让我深刻体会到“人以群分，物以类聚”，以及圈子的重要性。人一生的人生轨迹以及你自己每个人生关键节点所做的决定，真的不是你一个人就能左右的，大多时候它们更取决于你身边人给你的建议，以及你身边人的认知，所影响着那些决定。 学姐因为比我高一届，所以比我提早去了大厂实习，她算是一个对自己有着明确规划、目标清晰的女孩了。进厂上班的那半年多里，就做两件事:努力上班攒钱和学习英语。 但是她觉得她自己已经够努力了，但是还是心力不够。所以她才选择回到学校(因为在实习，学籍时间还没结束，可以回学校)。 就是因为她听了我的想法后，她以过来人的口吻跟我说我的想法不现实得很。且不说我自己能控制我自身的因素。但是一旦我到婚嫁年龄的二十来岁，我一个人抵御得了全家族的力量，不回老家被安排着结婚生子吗？ 那学历提升，就是一件遥遥无期的事情了。 所以后来我只好恳求父母，继续读成人专科。在读专科的那两年里，我在学姐的影响和监督下，一个大学生像个中学生一样，每天天不亮起床去校园晨读，晚上去自习室自习。 因为读的是成教院，教学水平堪忧，绝大多数靠自己。 周末就举个找家教的牌子去做私人家教。正好把自己学的英语专业运用了起来。那是我学习经历中最刻苦努力的两年，连中考都没有如此用心过。 时间弹指一挥间。两年过去，虽然学历比中专高了一些，但是正赶上大学扩招的年代，学历也并非想象得那么吃香了。 再加上我并非统招毕业，英语当时过了四级，对于当时那个人才辈出的西南城市来说，自己如一滴水，融入毕业大潮中后就什么都不是了。况且自己还选了内陆城市只能更优选去考在编教师以及培训机构的补课老师的英语专业。 所以毕业后的两年，我只好选择继续自学，为考自己本大学院系自设的英语专业六级考试。 
现在回首往事，发现那句“你有过的路，每一步都算数。”还真不是心灵鸡汤。自己大学期间做家教的经历，真的是一场自学的经历。 自己曾经在学习英语时的混沌状态，当在给孩子补课时仿佛给自己打开了任督二脉。 原来初中英语语法的总体框架就是时态，原来每个时态只要熟练掌握它们各自的句式，原来每个时态都有它们各自具有特点的时态标志词……那时候我忽然发现任何东西，只要能够找准它们的运行规律，万变不离其宗。 所以当我在备考六级阶段，做了几套六级真题后发现，原来考试就那么回事，考题题型就那么些。所以我根据真题按图索骥，再反复做练习达到熟练状态。经历一次六级考试失败后。第二次我成功地考下了六级。 当朋友帮我去学校代领合格证到我手里的时候，我简直不敢相信。我一个初中英语水平起点的人，也考过六级了。 后来我继续着补课行业，中间去职业学校代课的经历也让我熟练了讲台讲课的感觉。 中间我也有过彷徨和迷茫，甚至都去试图转行，但是因为自己沟通和准备不充分的原因，导致自己兜兜转转还是继续着自己的补课行业。 从大学毕业之后到30岁期间，自己也尝试过自考本科，那时候的大自考(自己去自考办建学籍档案，每到考试前期去报名，自己买书在家看书)，真的很难。 后来因为又搬迁到了另外的城市，在自己大学毕业城市的自考，就不了了之。 到了30岁这年，我突然觉得自己脑袋空空，内心又有些迷茫。好像觉得自己该学点什么东西。学什么好呢？那干脆不如把搁浅了很久的本科捡回来继续考吧。 我是一个执行力很强的人，决定了就立马开干，所以一个行动开始就决定了未来的收获。 我也是因为那个打开电脑浏览本地大学网址，打去招生办电话开始，后来继而发生了我下午去自考本科报名的机构见我未来负责我本科学历的老师，从2018—2022四年间，上半年我忙着补课，每个下半年才有时间复习看书，考试。 每当一次次挂科，每当自己一次次想放弃时，我就会静下心来问自己:都是现在这个局面了，我一个人无牵无挂，不学点东西，还能干什么呢？如果我学了，说不定会有结果，但如果我放弃，我什么都没有。 
就是这样的想法，让我最终坚持了下来。当所有科目全部通关，那一刻真的让自己有种如重释负的感觉，自己终于把重要的事情解决了。还有那种当自己实现了自己曾经立下的目标，那种成就与收获，真的无以言表…… 在30岁过后的那几年里，自己也已经奠定了在补课熟人圈里高中中等生提分的定位。自己也终于敢说:“98％的学生，到我手里，都有进步的绝对性！” 命运给了我一个轮回的剧本，但我偏要自己写一个破局的版本。 回顾过往，我很感谢曾经初中时候的班主任对我们说过的那句话。如果没有他告诉我们通往高学历还有其他路可走，或许我也跟其他人一样，继续着命运的轮回，好在，那条没有走过的路，后来被我一步一步踩了出来。
林溪自有渡，微光亦远行。
我是林溪，中专逆袭自考本科的英语补课老师。深耕自我重建与底层成长，不写鸡汤，只讲真实与方法。
深耕英语教学，也记录女性自我救赎。
无论你是焦虑的家长，还是想要蜕变的自己，
向内扎根，稳定前行，就是最好的答案。