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23年 湖南长沙 中考语文作文 分享(三)
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今日分享：存下一份协作的温暖 分享人：陈雨涵（小） 审核人：王思成 如果把成长比作一本存折，那么每一次经历都是一笔存款。有些存款是独自攒下的，有些却要和朋友共同存入。在我的存折里，有一笔格外珍贵的“协作存款”，它来自去年暑假那个飘着书香的下午。 那是小区里组织一次为山区孩子募捐图书的活动。我报名成了志愿者，负责和另外五个小伙伴一起整理、打包大家捐来的书籍。 刚开始，我们各理各的。有人飞快地往箱子里塞书，有人埋头写标签，还有人蹲在角落里翻看画册。结果过了整整一个上午，我们才拆完两箱，还漏了三本被压在底下的绘本。大家累得满头大汗，却互相埋怨：“你怎么这么慢？”“你的标签歪不歪了！” 后来，一位大姐姐志愿者走过来，笑着说：“试一试一起干吧。”她让我们分成三组：两个人负责按高低年级分类，两个人检查破损，两个人负责装箱和贴标签。我第一次和蹲在那个扎马尾的女孩配合，她递书，我装箱，效率忽然快了，搭档也直呼平衡：“小心，这本有点破了。”“这本要放到高年级箱。” 不知不觉，二十箱书整齐码在墙边。汗水浸透了后背，但谁也没喊累。那个下午，我第一次明白：原来协作不是人多了就快，而是齐心协力。 回家的路上，夕阳把影子拉得很长。我想起从前总觉得“自己的事情自己做”最了不起，可那天我懂了——一个人力气再大，也搬不动二十箱书；但一群人互相搭把手，就能把温暖送往远方。 如今，我把这段记忆小心妥善存入成长的存折。它不辉煌，不曲折，却像一枚枚小小的硬币，藏着合作的温暖。 评论人1：周诗怡: 开头作者把成长比作存折，将成长中那份最珍贵的经历叫作“协作存款”。那次作者报名了小区里的图书募捐活动，可整理的结果总是不尽人意。到后来一位大姐姐跟我们一起整理，作者与他人分工明确很快，便完成了这份“协作存款”。6个段落长3个场景，勾起了作者的沉思。如今这次经历在作者的存折中，默默发光，引人回忆。校园通过读书一事，让作者明白了人生的一件普通小事也能让人收获成长。 评论人2：刘轩航: 开篇直接点题，由存折两字带入，以“存折”两字为明线，吸引读者兴趣。再以成长经历为暗线，两线交织，共同构成全文，立意新颖。故事主线为组织参与活动——开始工作——合作共赢——成功；例子虽然平淡，但同作者旧时光完美相连相扣。最后总结全文，点明主题，深化主旨，引人深思。本文以捐书活动为例子，写出“有一分事，众人拾柴火焰高”之语。让人明白：人生中最美的回忆往往在善意之中。
#10月10日#