ARTICLE · 1168217
成员风采 | 齐齐哈尔市雷艳鹏小学信息科技名师工作室 | 拜泉县三道镇中心学校 孙洪尧




智启新程
研创致远

云启科创 智育童心
研拓新境 聚力同行

孙洪尧


双核 ✦ 初心
四翼 ✦ 行动
五有 ✦ 远方
齐齐哈尔市雷艳鹏小学信息科技名师工作室,以教师专业成长和学生数字素养提升为核心,搭建团队成长、教研教学、资源共建、辐射帮扶四位一体实施体系,坚持“名师引领、同伴互助、精准帮扶、成果共生”,通过三年系统建设,实现成员成长有突破、教研工作有成果、帮扶发展有成效、资源建设有体系、区域引领有影响力的总体目标,形成梯队合理、模式成熟、资源完善、帮扶高效、品牌鲜明的工作室发展格局,全面提升区域小学信息科技教育教学整体水平。

工作室核心成员

榜样引领·匠心育人
成员风采
孙洪尧老师

拜泉县三道镇中心学校

小学信息科技
一级教师
孙洪尧老师,深耕基础教育一线,持续探索跨学科教学与人工智能科创教育。立足课堂实践,他不断突破学科边界,将信息技术、AI创新融入日常教学,深耕课程开发、社团辅导与教研引领,以数字化手段赋能课堂,带领学生参与各级科创赛事,推动优质科技教育资源共建共享,在实践研究中持续实现专业成长。

个人荣誉

齐齐哈尔市小学信息科技名师工作室成员

马云乡村教师计划入选教师

腾讯未来教室科技合伙人

齐齐哈尔市科学教育教师带头人

齐齐哈尔市综合实践活动学科梯队人才库成员

县级"四有"好老师

县级“师德之星”

笃守初心 跨界深耕
孙洪尧老师毕业于三峡大学外国语学院英语专业,2011年投身教育岗位。十余载教学路上,他不断突破学科局限,从英语教学拓展至信息科技、物理学科教学,逐步成长为跨学科骨干教师。自2018年起,承担学校科技社团辅导工作,坚持以学生为本,尊重学生个性化发展,持续打磨课堂,为科创教育落地筑牢根基。





科创赋能 打破边界
聚焦人工智能与跨学科融合教学,孙洪尧老师积极探索科创教育新模式,将科学探究、数字技术融入课程设计。他带领学生参与全国青年科普创新实验、全国学生信息素养提升实践等科创赛事,多次斩获省、市级奖项,三度获评赛事优秀指导教师。


2025年受聘为腾讯未来教室项目科技合伙人,推动拜泉县11所学校落地“给孩子一堂科技课”项目,把前沿AI教育资源引入县域校园,拓宽学生科技视野。





研思聚力 示范引领
坚持以研促教,立足教学实践开展课题研究,围绕乡村教师信息化能力提升、STEAM课程开发等方向探索实践。2023年在“国培计划”黑龙江省乡村振兴精准帮扶培训中执教省级观摩课;2024年获评齐齐哈尔市科学教育教师带头人,2026年入选市中小学综合实践活动学科梯队人才库。


他担任市级小学信息科技名师工作室执行组长,通过教研讲座、赛事评审、同伴帮扶等形式,分享数字化教学经验,带动区域教师共同提升,相关教研论文发表于《E教中国》。

技术拓新 赋能课堂
深耕数字化教学创新,自主研发“WorkBuddy+QuickForm”零代码在线课堂测试系统,把人工智能技术落地应用于日常教学,相关案例斩获AI应用类奖项。他持续挖掘数字工具的课堂价值,用技术优化教学流程,打造高效、创新的现代化课堂。



步履不停 向光而行
多年深耕,成果丰硕。孙洪尧老师先后获拜泉县人民政府嘉奖、全县“四有”好老师、“师德之星”等荣誉,2024年入选马云公益基金会乡村教师计划。


坚守教育初心,持续探索AI与科创教育的更多可能,发挥示范辐射作用,携手同行者共研共进,以科技之力培育学生创新思维与数字素养。
撰稿:孙洪尧
二审:王红娜
终审:雷艳鹏




双核 ✦ 初心
四翼 ✦ 行动
五有 ✦ 远方
用专业托举成长
用热爱点亮数智时代的星光
—— 师生共赴,一路生花 ——
◈ 齐齐哈尔市雷艳鹏小学信息科技名师工作室 ◈



一个有温度的数智教育社区















































































