10 月 14 日，省级课题《人工智能赋能小学数学跨学科主题作业设计实践研究》集中研讨会在砀山师范附属小学大队室举行，课题组全体成员参加会议。本次研讨会是课题顺利通过中期汇报后召开的一次集中研讨，旨在进一步明确研究方向、凝聚团队共识，推动课题研究走深走实。

会议首先落实主题作业设计的范围和目标。课题组立足小学数学学科核心素养，围绕 "人工智能赋能" 这一主线，结合跨学科主题实践要求，对作业设计的学段范围、主题内容与成果形式进行了逐项研讨与明确，确保人人有任务、阶段有成果、研究有实效。

在集中交流环节，课题组成员结合各自教学实践，分享了跨学科主题作业设计中的探索与思考。随后，胡艳云老师现场演示了人工智能在本次跨学科主题作业设计实践研究中的具体应用，涵盖学情分析、主题情境创设、作业分层设计与个性化反馈等环节，展示了人工智能赋能作业设计的实践路径，为与会教师提供了可借鉴、可操作的方法范例。

此次研讨会的召开，进一步厘清了课题研究的范围与目标，提升了全体成员运用人工智能开展作业设计的能力。大家一致表示，将以此次研讨为契机，扎实推进后续研究，努力以高质量研究成果赋能小学数学教学改革与创新。