喜报 | 践行“做中学”育人理念 大岚寺小学科学教师站上全国展示舞台

近日，高区大岚寺小学科学团队接连传来好消息：张鑫老师在全国青少年科技教育创新成果大赛中荣获全国二等奖，马彦斌老师的实验教学说课被推送至教育部、即将登上全国展示的讲台。入选国赛的教师本就屈指可数，一所小学却有两位教师同时"出圈"——这份成绩，正是高区"做中学"培养结出的果实。

"做中学"的关键，不仅在于做什么、怎么做，更在于边做边思考。在岚小科学团队，他们把"做中学"落到每一节实验课、每一件教具上。为了让学生更好地完成实验、获得最好的实验效果，他们把心思用在了教具创新上：不满足于现成器材，自己动手改造、反复打磨，用一件件更顺手、更直观的教具，借助教具的创新和数字化技术的赋能，把抽象原理变成看得见的现象。学生在这样的做与思中动手又动脑，思维得到最大程度的发展。把课堂还给孩子，让学习真实发生——这正是"做中学"最深的用意。

正是这样的土壤，催生了两位教师的佳绩。

张鑫老师，2024年凭借课例《斜面》获山东省中小学实验教学说课优秀案例；2026年，他研制的《水蒸发》教具在全国青少年科技教育创新成果大赛中荣获全国二等奖。这套数字化探究箱引入传感器与自研软件，把温度、风速、蒸发面积三个抽象因素变成直观的对比曲线，让"转换法"真正落到了课堂。

马彦斌老师，2025年携课例《水沸腾》获山东省中小学实验教学说课一等奖，并被推送至教育部，即将进行全国展示；在刚刚结束的威海市中小学教师实验教学能力大赛中，他以过硬的实验教学素养，荣获威海市第一名，即将赴省参赛。

从市赛到省赛再到全国赛场，从一节课例到一件教具，岚小科学团队用扎实的"做中学"实践，回答了"好老师是怎样炼成的"。这份成绩，属于两位执着钻研的老师，也属于岚小科学团队，更是一所学校、一个区域坚持教师专业培养的生动注脚。