示范引领助成长,精准讲评提质效|我校开展试卷评讲示范课活动

为发挥教师示范引领作用，帮助新进教师快速熟悉试卷评讲课的授课流程与教学方法，进一步规范课堂讲评范式、提升整体教学实效，我校近日组织开展了试卷评讲示范公开课活动，为新进教师精准指明授课思路与教学方向。课堂教学中，示范教师立足学情、精准施教，为全体教师呈现了高质量的试卷讲评课堂。

谭小燕老师（小学部）聚焦试卷高频错题和典型难点展开细致讲评。她深入分析学生常见错误思路与知识误区，针对性拆解考点、厘清重难点。同时围绕易错题型设计同类变式练习，通过举一反三的训练方式，帮助学生巩固解题方法、内化答题思路，有效避免同类错题重复出现，扎实夯实课堂学习效果。清晰的讲评节奏、典型的题型拓展方式，为新进教师提供了可借鉴的课堂讲评模板。

崔春梅老师（初中部）先从整体学情入手，全面分析学生答题情况，精准梳理学生的知识薄弱点与学习短板。根据学情实际，她针对性开展查漏补缺教学，对薄弱知识点逐一梳理答疑，并配套设计靶向练习，分层突破学习难点，真正做到精准教学、高效提质。科学的学情分析方法与务实的补漏讲评流程，为新进教师上好试卷评讲课提供了清晰示范。

公开课结束后，教研组开展集体评课研讨活动。老师们围绕两节示范课的课堂结构、讲评流程、教学方法、习题设计等方面进行深入交流点评。大家总结优质讲评经验，统一试卷评讲课教学流程，明确讲评课堂教学要点，为今后常态化、规范化开展试卷讲评教学凝聚共识、明晰路径。本次示范公开课，以优质课堂传经验、以教研交流促成长，有效帮助新进教师掌握试卷讲评的规范流程与实用技巧，进一步夯实教学基本功。

接下来，我校将持续发挥骨干教师 “传帮带” 作用，常态化开展示范公开课与教研交流活动，以优质教研赋能课堂，助力青年教师快速成长，稳步提升学校整体教育教学质量。