夜雨聆风学习资料网

ARTICLE · 1203638

同事还有五年退休,却开始学新软件了

同事还有五年退休,却开始学新软件了

上个月去项目现场,遇到一件让我愣住的事。

老陈是我们院里的老工程师,五十八岁,干机电干了大半辈子。按院里惯例,这个年纪的人基本进入「等退休」模式,活儿能推就推,新技术能躲就躲,每天准点来、准点走,谁也不说什么。

那天我去他办公室借图纸,推门进去,发现他电脑屏幕上开着一套BIM建模软件的教程。不是随便点开看看,是正经记笔记的那种——旁边摊着一个旧本子,上面画满了操作流程图。

我说:「陈工,您这是?」

他抬起头,说了一句我到现在都记得的话:「还有五年退休,我得让自己退休后还能接活儿啊。」

我当时没接话,但心里震了一下。

我们身边太多人,四十岁就觉得自己「学不动了」。新系统上线,抱怨;新规范出台,抵触;领导让学个新软件,嘴上答应,转头就忘。好像职业生涯的终点不是退休,而是「放弃学习」的那一天。

老陈不这么想。他说,延迟退休的政策下来之后,他算了一笔账:就算六十岁按时退,以现在的身体状况,再干个十年顾问问题不大。但这十年能不能干、有没有人请,取决于他六十岁的时候还懂不懂新东西。

我想起我爸,五十岁那年单位让学电脑操作,他摆摆手说「都快退休了,学那干啥」。结果真退休了,想找个闲差打发时间,人家一问会不会用办公软件,他就卡住了。现在每天就是钓鱼、下棋,不是不快乐,但总觉得少了点什么。

「不是我要跟年轻人比,」他说,「是我得让自己有选择权。会新东西,退休后是顾问;不会,退休后就是遛弯老头。」

我当时没说话,但脑子里过了一下院里那些返聘的老工程师。确实,被请回来的往往不是资历最老的,而是「还会新东西」的。有个老前辈,退休前那几年完全拒绝学电脑,结果返聘回来只能看纸质图,干了半年就被淘汰了。

老陈不想这样。他说学BIM,哪怕退休后不去院里,去小公司做顾问、带带徒弟,也有一条路。选择权在自己手里,比什么都有安全感。

我后来跟他聊过几次,慢慢摸清了他的逻辑。不是盲目学习,是有一套自己的「职业寿命延长术」。

一是,把手艺变成资产。

老陈说,很多人把「经验」理解错了。不是工龄长就叫有经验,是「你的经验能不能解决现在的问题」。他干机电这么多年,图纸画得再好,现在项目都用BIM出图了,不懂建模,经验就断档了。

所以他学BIM,不是从头学设计,是把自己的老本行「翻译」到新工具里。哪里容易出错、哪里需要特别注意,这些才是他的资产。软件只是容器,经验才是内容。

二是,给自己留条后路。

院里返聘的老工程师不少,但老陈观察到一个规律:被返聘的,往往不是资历最老的,而是「还会新东西」的。有个老前辈,退休前那几年完全拒绝学电脑,结果返聘回来只能看纸质图,干了半年就被淘汰了。

老陈不想这样。他说学BIM,哪怕退休后不去院里,去小公司做顾问、带带徒弟,也有一条路。选择权在自己手里,比什么都有安全感。

再来,算一笔时间账。

五年,足够把一门新软件学到能用的程度。老陈每天下班后花一个小时,周末再加半天,进度慢但稳。他说自己年轻时考证,也是这么一点一点啃下来的。

「很多人觉得五年很长,其实一晃就过去了。但五年后,会的人和不会的人,差距就出来了。」

当然,老陈也不是盲目拼命。他跟我说,学新东西的前提是「身体别垮」。他作息很规律,晚上十点半睡觉,早上六点起床,中午必须眯二十分钟。他说:「职业寿命再长,身体废了全白搭。」

这让我想起一个现象:我们身边总有一群人,四十岁开始喊「老了学不动了」,但也有人像老陈这样,快六十了还在更新自己。区别不是年龄,是对「职业寿命」的理解。

前者把职业生涯看成一条到退休就断的线,后者看成一条可以不断延伸的曲线。退休只是雇佣关系的结束,不是能力的终点。

老陈现在BIM已经能独立建简单模型了。上周院里一个小项目,年轻人忙不过来,他主动接过来,用新软件做了一遍,结果出图效率比原来快了一倍。领导在会上提了一句,他没说什么,但下班路上跟我讲:「这感觉,比混日子舒服多了。」

我后来想了想,老陈这事其实给我提了个醒。不是非要等到快退休了才想起来学新东西,而是现在就得有「职业寿命」这个概念。四十岁觉得学不动了,和五十岁觉得学不动了,本质上是一回事——都是提前给自己画了条终点线。

但终点线这东西,画在哪儿,完全看自己。

你在职场遇到过像老陈这样的人吗?你觉得职业寿命到多少岁算「够本」?留言区聊聊。

相关学习资料