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四年级上册句式训练,可打印!
参考答案：
一、在括号里填写恰当的词语，使句子更加具体。
1、（深蓝色的）天空里，悬着（半明半昧）的星。
2、雨点（密集地）喧嚷着，风将（银白色的）雨幕斜挂起来。
3、他的血液变成了（奔流不息的）江河；他的汗毛变成了（茂盛的）花草树木。
4、风（猛烈地）摇撼着（路旁的）白桦树。
5、（狠心的）宙斯由派了一只（凶恶）的鹫鹰，啄食他的肝脏。
6、（蔚蓝的）天空中飘着（洁白的）云朵。
7、在（皎洁的）月光下，我们（认真地）听爷爷讲（有趣的）故事。
8、（清澈的） 河水流过（一望无际的）田野。
9、（温暖的）阳光照耀着（辽阔的）大地。
10、那些（感人肺腑的）文章，（深深地） 打动着读者的心。
二、缩句
1. 盘古创造了宇宙。
2. 科学家拉了绳子。
3. 校长提出了问题。
4. 江面上笼罩着薄雾。
5. 画眉鸟叫着。
6、人类依赖自然。
7、月亮牵着星星。
8、青草从中隐藏着隧道。
三、把反问句变为陈述句。
1、钱塘江大潮是伟大的奇观。
2、20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
3、它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。
4、花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，容不下它们藏身
5、梅兰芳的民族气节令人敬佩。
6、只要您把胡子一剃，一登台，不愁没钱花。
7、我们不能永远就在这儿坐下去。
四、把下面句子变为反问句。
1、秋天的田野难道不像金色的海洋吗？
2、少先队员怎能向困难低头呢？
3、这种天气怎么会下雨呢？
4、 难道我们能辜负老师对我们的殷切希望吗？
或我们怎能辜负老师对我们的殷切希望呢？
5、其它的江潮怎能与钱塘江大潮一较高下呢？
6、为人类造福，难道有错吗？
7、不劳动，连棵花也养不活，这不是真理吗？
参考答案：
一、在原句上修改病句。
1、几座小山在云雾中若隐若现。
2、夏天的武汉是个炎热的地方。
3、听了这个故事，我受到了很大的教育。
4、我早晨来到学校，就看到同学们幸福的笑脸，听到广播里欢乐的歌声。
5、放学后，同学们把教室打扫得干干净净。
6、在会上，大家交流了学习语文的方法。
7、《西游记》是我国古代四大名著之一。
8、通过这些发现和发明，人类生活大大改观。
9、虽然天气不好，但我们总是按时到校。
二、我会用加点的词语仿写句子。
1、山中景色云雾迷蒙,气象万千,犹如仙境。
2、这支铅笔不是小明的，而是我的。
3、即使我们在学习上取得了优异的成绩，也不能骄傲自满。
4、下课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在做游戏。
5、虽然这次考试没考好，但是我并不灰心。
三、判断下列句子的修辞手法并仿写。
1、设问 这只铅笔是谁的？茵苗的。
2、拟人 小鸟在枝头唱歌。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
3、反问 难道这题目很难吗？
4、夸张 教室里静得连根针掉在地上也听得到。
5、比喻 蒲公英的种子像一把把小伞被风吹得到处都是。
四、把下面的句子改写为转述句。
1、一位同胞说，他是中国人，他爱中国。
2、王老师对小华说，他把小华的书包缝好了。
3、姐姐对小敏说，小敏说得对，她就这样做。
4、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。
5、巴金说，他爱月夜,但他也爱星天。
五、给下面句子加上合适的标点符号。
1、那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
2、从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨?还是紫葡萄?都有。
3、许多天过去了。豆荚变黄了，这几粒豌豆也变黄了。“整个世界都变黄啦!”它们说。
4、“妈妈，我觉得我好了一些！”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得怪暖和的。这粒豆子长得好极了，我也会好起来的；我能爬起来，走到温暖的太阳光中去。”
5、 20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
6、蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。
六、给下面句子加上标点符号，使其表达不同的意思。
1、我 赞 成 他， 也 赞 成 你 ，怎 么 样？
我 赞 成， 他 也 赞 成， 你 怎 么 样？
2、下 雨 天 ，留 客 天， 天 留， 我 不 留 。
下 雨 天， 留 客 天， 天 留 我 不？ 留。
七、与“答应了别人的事就要守信用”这句话意思不一样的是（C）
A、答应了别人的事能不守信用吗？
B、答应了别人的事非守信用不可。
C、答应了别人的事非守信用不可吗？
D、答应了别人的事不得不守信用。
八、连一连，为下面的动物找到各自的家。
狗窝 鼠洞 鸟巢
猪圈 马厩 鱼塘
牛棚 虎穴 龙潭
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