2019年高考作文批评(一)

这是传统中关于勤的理解，专指干苦力，受笨苦，纯指体力劳动。如果从严格意义讲，勤的意义应该包括智力劳动在内。所以这里似乎少了些严谨，岀现在全国的高考题中，有待补充说明。

题中又强调“热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。这个命题我持保留态度，从汉字中的“窮”和“富”二字中，就是很好的例子。出卖体力的劳动是不可能富的，解决温饱是有可能的，“穷富”二字就是对中国传统现象的诠释，穷字下边一个力，或者躬，躬字凡事亲为，富字下边一个畐字，与福通用，一口一田，口不只是吃，还有说的意思，就是话语权，田是财富，耕者有其田，田加心便是思，富是少不了思考的。

题中又提供“可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。”这段文字涉及到两个概念，体力劳动和智力劳动，而且把其分裂开来。习惯了人们传统的思维观念。

真正的现实生活中，尤其科学技术发展到今天，这样分开显然不合适。不论出卖哪种劳动，都是打工者，都是在为别人干活。

时间不管多么久远，任何情况都得两者结合起来，就是体力劳动和智力劳动相结合，科技不管发展到怎样的程度，人的体力劳动都不可消亡。

劳动致畗永远沒错，错的是一些导向。人们为什么看不上体力劳动，用人政策所致，既使一个饭店招保安，也得大专文凭，公务员招聘，非985，211连报名的资格都沒有，有个叫钱文忠的教授对分不清小麦和韭菜自豪。于是大量的农田荒芜，化肥板化了土地，除草济污染了美丽的田园。这些有点扯远了，还是说作文咋写吧。

如果说作为复兴中学的一次演讲，请记住不管多么先进的技术，都是劳动实践的胎儿。城市的一幢幢高耸的楼房，是农民工的汗水和隆隆的机器声的成果，不论你多有钱，你不张口，饭是咽不进你肚里的，喷香的味道你是体会不到的；不管你学问多深，你不去拥抱你的孩子，亲情是不会产生的，不管你住的多么奢华，你的灯泡坏了，抽水马桶堵了，那得有人干，有人会干。那天，我在土产买东西，遇到一个戴眼镜男人，说家里的抽水马桶软管坏了，买了一根不会换，让店主帮助找个修理工，修理工就在店门外打朴克，店主喊其有活了，水暖工抬头看了看道：“岀场费80元，手工钱20元。”眼镜男人面露难色道：“不会吧，软管才5元，安一下就这么贵？”这是真事。

这是我们的现实生活最生动的一课。

问题的根源在哪儿，现实的导向无疑有责，教育同样有责，我们还不能满足所有孩子接受高等教育，就是二本，三本也不能都满足。

如果说让演讲有说服力，我们还得让思维理想些，丰满些。生活中不泛致富典型，生活中也不泛大国工匠，都不是单纯的体力劳动者，都是智力和体为的结合者。

如果说让演讲动情感人，最好的例子是来自亲身经历，来自亲情的付岀。有多少莘莘学子走进高等府，背后有家里爹娘的心血。天津那个老去的车夫出资上百万，靠退休工资和拣垃圾资助了上百个大学生呢。

我想：如果劳动致富作为作文的主题不如改为劳动光荣好些。