ARTICLE · 1228580
六上数学四单元【扇形的认识】知识点+同步练习题
六上数学四单元【扇形的认识】知识点+同步练习题
🩷六年级毕业班一线教师，随着自己的教学进度持续更新干货，感觉有帮助的话可以关注一下哈！ 🔺【知识点】 👇 1️⃣认识“弧”、“扇形”和“圆心角” 
弧: 圆上A、B两点之间的部分叫作弧，读作“弧AB”。 扇形: 一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫作“扇形”。 圆心角: 顶点在圆心的角叫作“圆心角”。 
2️⃣探究扇形的大小与什么因素有关👇 （1）在同一个圆中: 在同一个圆中画几个不同大小的扇形: 
角AOB＜角BOC＜角COD＜角AOD 扇形①＜扇形②＜扇形③＜扇形④ 发现: 在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。 （2）当两个扇形的圆心角相等时: 
R＞r 扇形②＞扇形① 发现:圆心角相等时，半径越大，扇形越大。 小结:扇形的大小与圆心角的大小和半径的长短都有关系。 
3️⃣两种特殊的扇形👇 
以半圆为弧的扇形， 圆心角是180° 以1/4圆为弧的扇形，圆心角是90° 
4️⃣探讨扇形是轴对称图形吗？ 
扇形是轴对称图形，只有1条对称轴，对称轴是通过圆心和弧的中点的直线 
5️⃣在圆中画扇形👇 画一个半径2cm的圆，再在圆中画一个圆心角是100°的扇形。 
画法: ① 先画一个指定半径的圆。 ②以圆里画好的半径（最好是横向水平的，好当量角器）为一条边，画出指定的角，使角度另一边与圆相交于一点。 ③标圆心角度数。 ④把所画扇形涂上阴影。 
6️⃣延伸: 扇形的周长＝弧长＋两个半径的长 （面积可以随后学了圆的面积再补充） 
🔺【练习题】👇 
🔺近期相关内容推荐👇 六上四单元【圆的认识】知识点＋同步练习题 六上一单元【确定位置】测试卷 2026-2027六年级数学上册期中检测卷（一）（二）套 范围一二三单元＋负数 六上数学第三单元【分数除法】解决问题类型汇总 新六上数学第四单元【圆的认识】教材分析＋板书 
#六年级数学#扇形的认识#扇形知识点梳理#教材分析#同步练习题#小学数学六上#扇形的认识#六上数学#小学数学#知识点总结#同步练习#圆专项#六年级上册扇形的#扇形专项练习#扇形知识点汇总#圆和扇形
💬大家都讲扇形了吗？讲完停下来复习还是继续圆的面积？评论区说一下进度呗！🥰
