文档内容
第六单元碳和碳的氧化物综合检测卷（带答案新人教版）
九（ ）班 号 姓名 成绩
可能用到的原子量：H-1 C-12 O-16 Zn-65 Cu-64 Ca-40
一、我会选（每小题只有一个正确选项。每小题2分，共28分）
1.下列关于金刚石、石墨、C 的说法不正确的是（ ）
60
A. 它们都是电的良导体 B.石墨质软，可作铅笔芯
C. C60是一种新型的单质 D.金刚石硬度大，可切割大理石
2.下列物质的用途利用其化学性质的是（ ）
A．石墨作铅笔芯 B．金刚石作钻头 C．干冰作致冷剂 D．天然气作燃料
3.纳米管被誉为21世纪最有前途的新型材料。纳米管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米（1纳
米=10-9米）的空心管。下列说法错误的是( )
A.纳米管是一种新型有机化合物 B.纳米管在常温下化学性质稳定
C.纳米管如完全燃烧，则生成物为二氧化碳 D.纳米管管道多，表面积大，吸附能力强
4.下列有关说法中，正确的是（ ）
A．室内放置一大盆水，就可防止煤气中毒 B．室内着火，应立即开窗通风
C．夜间室内有煤气泄露，可立即开灯检查 D．久未开启的地窖、窖井，不可冒然进入
5.关于二氧化碳的自述中，你认为不符合事实的是（ ）
A.我能在灭火中大显身手 B.我承认“温室效应”主要是我惹的祸
C.我能帮助绿色植物进行光合作用 D.我能与人体血红蛋白结合，使人中毒
6.实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反
应，必须考虑的是（ ）
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤
7．除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，应采取的方法是（ ）
A．点燃混合气体 B．把混合气体通入澄清的石灰水中
C．把混合气体通过足量的灼热氧化铜 D．把混合气体通入足量的水中
8.下列叙述中，主要利用了单质碳在常温下化学性质稳定的是( )
①档案材料要用碳素墨水填写 ②木桩埋入地里的一段用火将其表面烤焦 ③石墨做铅笔芯
④古代用墨汁写字绘画 ⑤石墨粉作耐高温的润滑剂
A.①④⑤ B.①②④ C.②③④ D.①③⑤
9.检验某种气体是否为二氧化碳的最常用的方法是( )
A.将燃烧的木条放入气体中 B.将气体通入澄清石灰水中
C.从一个容器倒入另一个容器 D.将气体通入紫色石蕊试液中
10．下列图示是二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质，又利用了它的化学性质的是(
)
灭火器灭火
人工增雨 植物的光合作用 尿素 化肥
11. “雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的
颜色变化情况是： ( )
A.先变红后变紫 B.变红后颜色不再改变
1C.先变无色后变红 D.先变蓝后变紫
12.在地球的大气层中，因二氧化碳含量的增加而使气侯温度升高的现象称为温室效应。引起二氧
化碳含量增加的主要原因是( )
A.植物的光合作用 B.人口增长后呼出的二氧化碳
C.含碳燃料的燃烧 D.碳酸的分解
13. 甲、乙、丙、丁都是含有碳元素的物质，它们之间有如下转化关系：
⑴甲+丙→ 乙 ⑵乙+O→ 丙 ⑶丁在高温下分解可得到丙
2
则按甲、乙、丙、丁顺序依次排列正确的一组是( )
A.C、CO、CO、CaCO B.C、CO、CO、NaCO
2 3 2 2 3
C.CO、C、CO、CaCO D.CO、C、CO、CaCO
2 3 2 3
14.符合右图装置设计意图的有( )
①说明CO具有还原性
②既说明CO具有可燃性，又充分地利用了能源
③说明CO得氧后的产物是CO
2
④有效地防止了剧毒的CO对空气的污染
A.①② B.②④ C.②③④ D.①②③④
二、我会填答（共23分）
15. (6分)选择氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳的化学式填空：
(1)有毒的气体是_____；(2)能用于灭火的气体是 ________ ；(3)对环境保护最理想的燃料是
________；(4) 不能燃烧，但能支持燃烧的气体是 ________ ； (5)只能用向上排气法收集的气
体是_______；(6)只能用排水法收集的气体是 ________ ；
16.（3分）碳和碳的化合物都是非常重要的物质。
（1）碳原子的结构示意为 ，碳原子的核电荷数为_______ 。
（2）碳的单质有多种，具有下列结构的碳单质中，由分子构成的是_______ 。
（3）上海世博会体现的“低碳”亮点主要是降低了______ 气体的排放。
17. （6分）联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制CO ，以控制日趋严重的温室
2
效应。
(1)绿色植物通过 作用吸收CO，通过 作用将CO 释放到大气中。
2 2
(2)科学家采取“组合转化”技术，将CO 和H 以一定比例混合，在一定条件下反应，生成一种重
2 2
要的化工原料和水。请在括号中填写该化工原料的化学式：2CO +6H ==1( )+ 4HO (3)为了减
2 2 2
慢大气中CO 含量的增加，以下建议可行的是(填序号) 。
2
①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料③大量植树造林，
禁止乱砍滥伐。
18. （8分）实验室久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白色污渍，其成分是 ______ _ ，化学式为
_______，写出其形成的化学方程式： _____ _ ____ _ 。此污渍_______（填
“能”或“不能”）用水洗掉，清除此污渍的方法是 _________ _ ，写出此反应的化学方
程式 __________ _ ___ _ _ _ 。
三、我会推断（共15分）
19. 六朝古都南京的地铁建设已经破土动工。考古兴趣小组为了研究从地铁建设工地出土的文物，
2从文物上取下了一些绿色粉末，进行如下有关实验：
⑴请你根据上图实验现象推断下列物质的化学式：
C ，D ，G 。
⑵写出下列转化的化学方程式：
B+F→G+C ；
A→D+E ；
B+E→A+G ；
C→F 。
⑶该文物能确定的组成元素有 种。
四、我会探究（共21分）
20.（12分）某中学化学兴趣小组按照课本实验方法（如图甲），做木炭与氧化铜反应实验时，发现很
难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现。他们决定对这个实验进行探究和改进。
甲 乙
【提出问题】暗红色的固体是什么？如何选择合适的条件，使木炭还原氧化铜的实验现象更明显？
【查阅资料】铜有+1和+2两种化合价，通常情况下，氧的化合价为-2，碳的化合价为+4或-4。
【猜想与假设】
（1）同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物，并猜测它的化学式为 。
（2）同学们还认为，通过改变反应物的状态、质量比，以及反应装置，可以使该实验现象更加明显，减
少出现暗红色固体的情况。
【分析与交流】
（1）小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验。你认为这样建议的原理是
。
（2）小周建议用图中的乙装置替代甲装置。与甲相比较，乙装置中将试管直立放置的作用是
。
（3）对下列三种氧化铜和碳的质量比例，小施建议选择 (填选项序号)的比例。
A. 32︰3 B. 40︰3 C. 48︰3
你认为小施这样选择的理由是 。
【实验与结论】
同学们决定按改进后的方案进行实验，他们在检验了乙装置的 后，往试管中加入已干
3燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时， （填“可以”或“不能”）确
定氧化铜和炭粉已经开始反应。
不久，即可看到试管底部变红热，停止加热后，仍能看到红热现象，并沿试管底部自下而上蔓延，这
个现象说明该反应是 （填“吸”或“放”）热反应。
待反应结束，先将导气管从石灰水中取出，然后关闭止水夹，让产物自然冷却。若不关闭止水夹，可
能出现的问题是 。
待产物冷却后，同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠，实验获得了圆满成功。
21. (9分)下图是实验室制取二氧化碳并试验其性质的装置和操作示意图。
试回答下列有关问题：
(1)写出仪器①和②的名称：①是 ，②是 。
(2)A中制取二氧化碳的化学方程式是 。
(3)为了检验A装置的集气瓶里是否充满二氧化碳，可用燃着的火柴放在 进
行实验，如果火焰熄灭，证明已经充满。
(4)若B的试管里盛的是紫色石蕊试液，观察到的现象是
；若试管里盛的是澄清石灰水，观察到的现象是
。
(5)C所示的实验说明了二氧化碳具有哪些性质？
五、我会计算(13分)
22．（5分）锌是人体生长发育、维持器官正常功能的微量元素，人体缺锌会引起多种疾病，因此缺锌
者可通过服用葡萄糖酸锌等保健品来补锌。已知葡萄糖锌的化学式为C H O Zn（相对分子质量为
12 22 14
455）。请回答：
（1）葡萄糖酸锌是由___________种元素组成的。
（2）葡萄糖酸锌中所含锌元素的质量分数为__________（结果保留至0.1%）。
（3）现有一支20mL的葡萄糖酸锌口服液，其中含锌6.5mg，那么该口服液中葡萄糖酸锌的质量是
_________ mg。
423. (8分)将10g大理石放入足量的稀盐酸中（杂质不与稀盐酸反应），有2g剩余固体。
求：（1）大理石中碳酸钙的质量分数。 （2）大理石完全反应生成二氧化碳多少克？
答案
一、我会选（共28分）
1 A 、2 D、 3 A 、4 D 、5 D 、 6 D 、7 C、 8 B、 9 B、 10 D、 11 A、 12 C 、13 A 、14 D
二、我会填（共23分）
15、（6分）（1）CO (2)CO (3)H (4)O(5) CO （6） CO
2 2 2 2
16、（3分）（1）6 （2）C （3）CO或二氧化碳
2
17. （6分） (1) 光合作用；呼吸作用。
(2)CH ； ①③。
2 4
18. （8分）碳酸钙， CaCO， CO+Ca(OH) ＝CaCO↓+HO
3 2 2 3 2
“不能”， 方法是：用稀盐酸清洗 ； CaCO+2HCl CaCl+CO↑+HO。
3 2 2 2
三、我会推断（共15分）
19.⑴C：CO；D：O；G：Cu。⑵CO+CuO Cu+CO；2H O 2H↑+O↑；H+CuO Cu+HO；C+CO
2 2 2 2 2 2 2 2 2
2CO。 ⑶四。
四、我会探究（共21分）
20.【猜想与假设】
CuO （CuC、CuC等其他合理答案同样给分）
2 4 2
【分析与交流】
（1）这是固体反应物间的反应，使用颗粒更小的反应物，可以增加表面积，有利于反应
的进行。
（2）有利于集中加热，获得持续高温。
（3） A 反应中炭粉会与试管内的氧气反应而部分消耗，故稍过量的炭粉有利于反应
的进行。
【实验与结论】
5气密性 不能 放 空气会进入反应的试管中，使生成的依然灼热的铜重新被氧化。
21.⑴①是铁架台；②是导管； ⑵CaCO+2HCl CaCl+CO↑+HO； ⑶瓶口；
3 2 2 2
⑷紫色变为红色；出现浑浊； ⑸①密度比空气大；②不燃烧，不支持燃 烧。
五、计算题(13分)
22. （5分）（1）4（2）14.3%（3）45.5
23. （1）（2分）大理石中碳酸钙的质量分数=（10g-2g）/10g=80%
（2）解：设大理石完全反应生成二氧化碳的质量为χ
CaCO+2HCl==CaCl+HO+CO↑
3 2 2 2
100 44
10g-2g χ
100/44=10g-2g/χ
χ=3.6g
答：大理石完全反应生成二氧化碳的质量为3.6g。
6
