【27号教案】滚动快速作文|幻想立足现实,写新奇又合乎情理的想象作文

七年级｜第十三次【第二轮第六次】滚动快速作文（第六单元“发挥联想和想象”为例）

一、基本信息

________中学七年级________班

授课时间：________

指导教师：________

课题：第十三次滚动快速作文演练

课时：90分钟连排课时

二、学习目标

1. 分清联想与想象，做到联想有所依据，想象新奇又合乎逻辑，构思情理兼备的故事情节。

2. 完整走完滚动快速作文全套训练，依托提纲完成想象类习作，小队多角度评判想象的合理性。

3. 激活创造性思维，敢于大胆构思，同时守住逻辑底线，做到幻想不脱离现实底色。

三、学习重难点

重点：联想立足现实触发点，想象新奇且合乎情理。

难点：避免天马行空毫无依据，杜绝情节前后矛盾。

四、学习方法

小队合作、分工完成、激励评价

五、学习用具

纸质版AI滚动快速作文新工具；黑笔、红笔、铅笔；希沃倒计时；课堂评分统计表

六、评价体系实操规则

【课前纪律重申】400分习作质量分仅作学情存档，不参与小队火箭/蜗牛评比。

1. 双轨评价

• 课堂表现分：用于小队竞赛排名。

• 习作质量400分：含构思、铺写、点评、篇幅、时间五项，用于学情跟踪、作文升格。

• 字数公式：字数得分=实际字数×0.1+45。

• 时间公式：时间分=130-实际写作用时（分钟）

2. 两级量分

• 队员自评：对标自查、内化标准，不计入成绩。

• 队长终评：出具正式分数、负责督导；争议由教师仲裁。

七、课堂流程

模块一：预热启动（约5分钟）

1. 口令训练：5，身正！4，腰直！3，肩平！2，足安！1，目视前方！规整课堂状态。

2. 全班齐诵集体宣言：快速才是硬道理！大家好才是真的好！团结是关键，坚持是胜利！相信自己，一定能行！

3. 各小队依次展示：报小队、报双重身份、呼喊小队口号；教师评定课堂表现分。

模块二：任务导航（约10分钟）

1.明确写作任务：一队一单元，一队一主题，依次推进。小队内部根据学情队员可以选取本单元写作实践三个题目中的任意一个作为习作题目。

第六次滚动快速作文（550字）

第2队第一单元热爱写作，学会观察

第3队第二单元学会记事

第4队第三单元如何突出中心

第5队第四单元思路要清晰

第6队第五单元记叙与动物的相处

第1队第六单元发挥联想和想象

2.快速阅读写作导航。【各小队队员阅读自己所作单元的导航条目，分享认知及个人解读。】

3. 教师精讲导航要点：想象不等于胡乱编造，新奇之外，情节、人物性格要合乎逻辑。

模块三：构思规划（约10分钟）

1. 在新工具填写基础信息：审题立意、中心主旨、作文标题、选定写作发展等级。

2. 完成21个六觉字发散；排布段序，撰写一字提纲、十字段意，标注详略，搭建文章框架。

【第六单元提纲参考示例】

写作实践三题作文提纲：

题目：十年后的我

1. 内容关键字（1字）：育（十字概括：十载逐光成长，深耕语文教育）

2. 情感关键字（1字）：守（十字概括：坚守教育初心，传承文化薪火）

3. 21个规范六觉单字

视觉：窗、屏、书、童、光

听觉：吟、诵、言、笑

嗅觉：墨、纸、香、润

味觉：无

触觉：暖、柔、凉、细

心觉：宁、笃、悦、思

4. 七段分段提纲

①【幻】遥想十年之后，我如愿成为教师（略）

②【境】走入未来课堂，目睹智能育人新貌（详）

③【科】依托智能科技，机器包揽知识教学（详）

④【文】深耕文化课堂，经典温柔浸润童心（详）

⑤【志】心怀教育理想，培育少年家国格局（详）

⑥【悟】明晰育人真谛，平凡岗位守心前行（略）

⑦【升】躬耕三尺讲台，初心不负时代韶华（略）

3. 评价操作：队员量分自查构思页；队长（服务员）完成构思页正式量分，争议交由教师仲裁。

4. 教师巡场，精简点拨：提纲梳理想象的触发原点，检查故事情节有没有自相矛盾。

模块四：限时铺写（约30分钟）

1. 对照一字提纲依字铺写，落实详略，规范卷面；开启希沃倒计时限时写作。

【正文参照示例】

十年后的我

①时光倏忽流转，岁月奔赴山海。当年轮定格在2036年，历经十年寒窗沉淀，我褪去少年青涩，如愿成为一名小学语文教师，奔赴年少时最纯粹的热爱与理想。

②清晨的柔光透过明净的玻璃窗，静静铺满崭新的智慧课堂。随着时代发展、生源递减，精致的小班化教学已然普及。十几名孩童端坐整洁教室，眼神清澈纯粹，崭新智能设备有序排布，整间教室静谧温柔，处处涌动着鲜活蓬勃的少年朝气。

③在人工智能全面普及的2036年，先进科技全面为现代教育赋能提质。日常课堂中，智能系统能够精准完成字词讲解、知识梳理、错题复盘等基础教学任务，依托大数据细化学情短板，高效落实知识性授课，让课堂教学精准又有序。

④科技从容承载教书的本职，而我始终坚守温暖育人的初心。挣脱机械教学的束缚后，我将充裕的课堂时光倾注于人文滋养。我带领孩子品读千古诗词、赏析经典篇章，缓缓讲述源远流长的华夏文脉，让书香温柔浸润每一颗纯真童心。

⑤从教之后，我始终心怀赤诚的教育期许。我不愿只做传授知识的教书人，更愿做点亮心灵的引路人。在日常点滴教学中，我用心涵养孩子们的家国情怀，拓宽他们的眼界格局，培育有温度、有担当、有理想的新时代少年。

⑥时代科技不断迭代更新，但教育的温度与初心从未改变。十年后的我，扎根三尺平凡讲台，以书香润童心，以热爱育新人，在普通岗位踏实坚守、稳步成长。

⑦古语云：师者匠心，止于至善。以微薄初心传承文脉，以默默耕耘浇灌新苗，不负韶华，不负时代，便是青春最美的担当。

2. 教师巡查进度；提前完成习作学生可申请面批，自主修改润色。

3. 铺写结束：队员量分自查铺写、字数、时间；队长（服务员/教师）完成铺写页、字数分、时间分正式量分。

模块五：互动点评（约20分钟）

1. 朗读展示：单人独立朗读+小队结伴朗读展示习作片段。

2. 口头点评：遵循“真诚赞美+合理建议”，发言计入小队课堂表现分。

3. 分工书面点评：小队按岗位分工，围绕审题立意、选材结构、语言表达实名写评语，杜绝空话套话。

【书面点评示范】

审题立意：文章紧扣题目展开合理想象，以2036年AI智能教育为背景，畅想自身从教的成长愿景。融科技发展与人文育人，立意正向深远。

选材结构：全文七段结构规整，详略配比精准。选取小班课堂、AI授课、文化育人三个具象场景，素材新颖贴合时代，层层递进，脉络清晰。

语言表达：文笔清新雅致、流畅自然，富有散文质感。语句打磨细腻，场景画面饱满，段落过渡柔和无痕，结尾古语升华立意，堪称高质量范文。

4. 双向闭环反馈：作者对每份点评给出甲、乙、丙等级，填写作者反思。

5. 教师抽样精评总结，精简点拨：不只看故事新奇，重点评判想象是否有据，情节是否合乎情理。

模块六：反思与表彰（约15分钟）

1. 谈感受与反思：学生在新工具反思栏梳理收获、不足、改进方向；课堂抽取代表口头分享，其余书面反思课后完成。

2. 宣布结果：由班级语文课代表汇总课堂表现分核算小队排名；400分质量分存档，不参与评比。

• 前三名：火箭队，队长（服务员）分享训练心得。

• 末位：蜗牛队，小队集体复盘；队员课后完成100字学习反思，梳理本次写作得失。

3. 教师课堂小结，布置习作升格任务；C级书记员收集优秀提纲、语段，充实班级作文资源库。

4. 相约下学期。

八、板书设计

第十三次滚动快速作文｜发挥联想和想象

▷第二轮训练｜六单元写作闭环

想象写作三要素

①联想有据·立足现实触发

②想象合理·新奇合乎逻辑

③情节出巧·出人意料合乎情理

✨习作亮点区（想象语段、优质提纲）

🚀火箭队 🐌蜗牛队

九、课后反思

互动话题💬：学生写想象作文容易脱离现实、肆意编造，你的课堂会设置哪些约束，让想象既有创意又合乎情理？✨

文末标签🏷️：#滚动快速作文 #第八辑 #七上第六单元 #教案27号 #联想想象作文 #创意写作 #初中作文全套教案

【辑后展望】📚

至此，六次顺位滚动训练圆满完成七年级上册全部写作单元闭环。从观察、记事、立中心、理思路，到生命体悟、想象创作，整套课例逐层递进，完整落地内容滚动、环节滚动，同时支持混龄滚动教学。第八辑七年级上册教案全部推送完毕，下辑将推出第九辑八年级上册滚动快速作文全套教案，欢迎各位语文老师持续关注。