以课促研,智探编码——晋江市小学信息科技李和洽名师工作室2026年秋季第一场内部汇报课顺利开展

课例展示结束后进入教研研讨环节。首先，授课教师林颖老师对本节课的设计构想进行简要介绍，分享本课教学目标、教学环节设计思路、AI网页学习单的设计意图，以及课堂实施过程中的实际感受与反思。随后，参会教师各抒己见，开展务实评课交流。

工作室团队成员蔡丽萍老师对本节课给予充分肯定，她认为本课亮点突出，能够活用AI制作网页版学习单服务教学，课堂重难点把握准确，教师课堂提问精准。同时提出改进建议：可对网页学习单做适当简化；本节课教材内容繁多，要做好课堂时间规划；邮政编码在学生日常生活中应用较少，可以压缩该部分教学时长，将更多时间留给商品条码、身份证编码的探究活动。

晋江市实验小学信息科技教研组组长、工作室学术顾问黄文伟老师结合本校“疑探+”教·学·评一体化教学理念发表看法，提出课堂要精心设计课堂问题，强化追问引导，鼓励学生敢于质疑探究，增加学生交流表达机会，切实落实信息科技学科核心素养。

本次研修以内部汇报课为载体，聚焦真实课堂问题，探讨AI数字化工具在信息科技课堂的落地应用，为工作室成员搭建互学互鉴的平台，助力教师专业成长。