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AI聊天式问题链驱动的高中地理教学设计——以“享蓝白雅韵,探工业区位”为例

AI聊天式问题链驱动的高中地理教学设计——以“享蓝白雅韵,探工业区位”为例
文稿来源:高周倩,周侗.AI聊天式问题链驱动的高中地理教学设计——以“享蓝白雅韵,探工业区位”为例[J].中学地理教学参考,2023,(34):20-24.
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