西吉县第一中学开展生物与英语学科公开教研活动

智慧融合启新篇

微处深耕促成长

西吉县第一中学

开展生物与英语学科公开教研活动

为深入推进教育教学改革，促进学科智慧融合与微课题研究的实践落地，10月26日晚，西吉县第一中学开展了生物与英语学科公开教研活动。

当晚7:30，英语组智慧教室应用公开课率先在高一（20）班拉开帷幕。英语组全体教师及其他观摩教师共同观摩了《Unit 2 Explore Peru》的精彩课堂。本节课充分依托智慧教室设备，以“Traveling around”为语境，运用现代化教学手段创设沉浸式学习环境，切实增强了课堂实效，展示了西吉县第一中学教师在信息技术与学科教学深度融合上的积极探索，彰显了智慧教育为课堂赋能的生机与活力。

晚上8:20，生物组微课题研究汇报在科技楼一楼录播室如期举行。汇报以《小豆芽，大思维——光照对豆芽形态建成的影响》为题，从教材“思考与讨论”出发，展示了“黑暗组”与“光照组”的对照实验方案。该方案利用一次性餐盒、豌豆种子等简易材料，引导学生独立开展实验操作与持续观察，深入探究了“光照抑制细胞伸长、影响叶绿素合成”的内在机理。

在点评环节，大家充分肯定了生物组微课题“源于教材、高于教材”的实践价值，以及英语组在智慧教室应用中的创新示范作用。大家认为，全体教师应继续立足课堂主阵地，强化“微课题”研究意识，推动实验教学落地生根；同时要以智慧教室建设为契机，提升信息化素养，实现技术与教学的有机融合。各备课组要加强交流互鉴，将教研成果转化为实际教学效能，共同推动学校教育教学质量稳步提升。

教研相长，笃行致远。西吉县第一中学始终坚持以高质量教研活动赋能教师成长，凝聚青春力量，勇担时代使命。今后，学校将继续深化课堂改革，探索学科育人新路径，为培养全面发展的时代新人持续发力。