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周荣林 ‖ 《古诗文,拉开高中语文差距的关键》

周荣林 ‖ 《古诗文,拉开高中语文差距的关键》

古诗文,拉开高中语文差距的关键

      古诗文,是拉开高中语文分数差距至关重要的一环。深耕古诗文,是夯实语文素养最核心的路径。

       长期浸润在古文诗词里的孩子,提笔之时,心中自有山河、气节、家国、坚守与坦荡。典故诗句信手拈来,文字自带厚重典雅的质感。

      新课标要求必背古诗文60篇,推荐《高中古诗文72篇》,这本书在课标基础上增补12篇,配套:

      【注释】拆解疑难字词,降低理解门槛。

      【赏析栏目】带领孩子读懂作者、品味意境。

      【思考练习】直击考点,引导抓准重点、深度思考。

 不止高中生适合阅读积累,有余力的初中生,也可以提前入手,提前接触、背诵高中古诗文,抢占学习先机,为高中语文减负,腾出时间攻克数理化。这本书就在下方,有链接,可以点击购买。

       高中语文试卷中的名句默写、文言实词虚词、句式翻译、文言文阅读、诗歌鉴赏,全部依靠长期沉淀,是实打实的硬功底。古诗文没有临时的捷径技巧,不存在临场运气,理解到位就能拿分,基础薄弱就容易丢分。

     在所有学科之中,唯有语文承载着语言、思维、审美与文化的培育使命。读《离骚》,读懂赤诚坚守;读《史记》,开阔历史格局;品唐宋诗词,习得豁达从容;研读诸子散文,练就思辨定力。

      古诗文带给孩子的,远不止试卷上的分数。它拓宽眼界、涵养气度、提升审美、教会共情、沉淀心性,是中华文脉的载体,藏着中国人独有的精神底色。

       高中语文看似考查阅读、作文、基础题型,归根结底,考查学生四大核心素养:语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。

       古诗文,也是读懂现代文、写好高分作文的底层能力。扎实的古诗文功底,能够为文本阅读、审题立意、语言表达持续赋能,是语文提分的强大助力。

      古诗文是文化传承板块的重中之重,靠日积月累,是拉开高中生层次的关键壁垒。但完整的语文能力,是古今文本阅读、独立思考与书面表达共同造就的。

      给高中生四条实在的语文学习建议,想要语文逆袭、稳住高分,可以重点落实:

      1. 吃透课内文言文。字字落实翻译,牢记实词、虚词、特殊句式,不留知识盲区。

      2. 深耕诗歌鉴赏。读懂意象、手法、情感、主旨,建立系统化的赏析思维。

      3. 持续积累经典名句、文段、典故,转化为作文素材,增厚文字底蕴。

      4. 坚持每日诵读,同步重视信息类文本、整本书阅读、时评研读,训练逻辑思辨。语感是语文珍贵的能力,思辨能力,更是当下高考语文考查的核心。

      语文素养的全面提升,需要古文经典与多元现代文本协同训练,相辅相成,方能行稳致远。愿每一个高中生都能明白:深耕古诗文,就是深耕母语底蕴;同时广泛研读多元文本,才能完整提升语文素养,更好地应对高考、丰盈自己的精神世界。

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