高中英语只及格过3次的王兴兴,为何能造出风靡全球的机器人

2026 年 10 月 22 日，杭州，2026 世界物理 AI 大会。王兴兴在台上说了一句话："全世界几乎所有人对 AI 的重视和信仰都还不够，包括我自己。"

就在 10 月 21 日这一天，他的公司发布了新人形机器人 H2-X。官方演示视频里，它能连续腾空飞踢，能从约 4 米高的平台跃下、翻滚后站稳，还能一脚踢凹汽车车门。

▲ 2026年10月，宇树H2人形机器人发布会现场

而造出它的人，高中几百场英语考试，只及格过 3 次。

王兴兴，1990 年生，本科毕业于浙江理工大学，硕士毕业于上海大学；2016 年创立宇树科技；2025 年蛇年春晚，16 台人形机器人扭秧歌出圈；2026 年 7 月登上《时代》杂志封面，同年 8 月，宇树登陆科创板。

▲ 王兴兴与宇树人形机器人（资料图）

先别急着用"逆袭"概括他。"逆袭"这个词，会把十年的积累剪成三分钟的片段，也容易把时代的托举，悄悄算成一个人的传奇。

把词拿掉，真正有用的部分才浮出来：一个和很多孩子一样，会为玩着迷、会偏科、会被英语卡住的人，怎么把"玩"做成了事业，又把事业做成了产业。

那就借这个样本，回一次真实世界的版。下面四件事——怎么点火、怎么摸地图、怎么想清楚为谁而用、怎么一直换地图——是他身上最值得拆开来看的部分。它们不属于天才，也不只属于校园，更像是一个人在走进真实商业与科技世界之前，需要先练的四种基本功。

这篇文章也写给孩子。如果你就是那个放学回家只想打游戏、被念叨"不务正业"的孩子，先别慌——这四个故事，有一半是写给你的。

01错位：家里在补短板，世界在看长板

下午五点半到七点之间，很多家庭会上演同一场拉锯。

门打开，书包甩在沙发上，鞋只脱了一只。孩子说的第一句话通常是："今天能玩会儿游戏吗？"

接下来的对话像按了固定剧本："作业写完了吗""就差一局""一局多久你心里没数吗"。声音一层层抬高，最后常常停在"你再玩就没收"和一声摔上的房门。第二天晚上，同样的剧本原样重演。

值得停一秒想想：这场天天吵的仗，争的真是游戏吗？还是孩子在守"现在"，家长在押"将来"，而两张时间表从来没对过表？

王兴兴的童年也是在"玩"里泡大的。他后来回忆，小时候成天拆东西、拼东西，一个零件能琢磨半天它为什么转。同样是"玩"，他那一份最后长成了职业。区别不在玩的内容，在玩完之后发生了什么。

这条路也卡过壳。考研时他英语单科成绩太低，没能进浙江大学，被调剂到上海大学。他后来坦言，进大学之前自己"还有点自卑"，但后来不在乎了——在擅长的领域，他依然做得比较顶尖。想明白"自己到底擅长什么"，比考上哪所学校更要紧。

很少有家长是因为懒才把口子收窄的。过去二十多年，"分数—学历—稳定工作"这条路被反复验证过，照着走最稳妥。变化在于，这条路的确定性正在下降。

不少家庭的应对，是给旧地图加密：更多的题、更紧的计时、更密的排名。

而另一边，新的行业正在长出来。工信部公布的数据是，2026 年上半年，国内人形机器人整机产品已突破 400 款，产量超过 4 万台，全年有望站上 10 万台；而 2025 年全年，这个数字只有约 2 万台。一年之间，产量增长到约五倍。

宇树自己披露，它的四足机器人占全球出货量的六成到七成。这组数字说明的不是"读书没用"，而是评价一个人的尺子，正在变多。

于是就有了这层错位：家里按"不能有短板"配置火力，外面却常常按"长板够不够长"给出机会。

也别把这里读成"短板可以不补"。英语是工具，均衡是底盘，王兴兴如今每天都要读全球前沿的论文，没有底子根本撑不住。问题从来不是"要不要补"，而是"只许按一种姿势补"——把"不一样"直接判成"不行"。

02能力：点火、摸地图、为谁用、换地图

1. 点火，比规划更重要

把时间倒回 2009 年，浙江理工大学，大一寒假。他用约 200 元的物料，攒出一台 14 自由度的双足机器人。没有课程要求，也没人催促，那是他给自己布置的作业。

家长要做的，有时只是在火刚烧起来的时候，别先问一句"这个能加分吗"。

兴趣和本事之间，隔着一样东西，叫自律。硕士三年，他从电机驱动板画到整机结构，从控制算法调到真机跑动；为了把 XDog 做完，他延期毕业半年。热爱负责点火，坚持负责续航。

2. 先摸地图，再下苦功

四足机器人这门课，当时的标准答案在波士顿动力手里：液压驱动，性能够强，价格也够高。

王兴兴换了一种解法，纯电驱动加结构优化，最后把 XDog 的研发成本压到不到 2 万元。今天回头看，纯电驱动几乎是全球默认路线；在当时，那只是一个没人走的路口。

价格表就是他摸地图的成绩单：2017 年 Laikago，把电驱四足机器人带到了科研团队买得到的价格带；2020 年教育版 A1，10 万元；2021 年消费级 Go1，1.6 万元；2024 年人形机器人 G1，9.9 万元起。

▲ 2021年发布的消费级四足机器人Go1

每一步下探，都是把"不可能"拆成"可以试试"。

这里还藏着一个商业课里才会讲的道理：把技术变便宜，本身就是一种创新。"能造出来"证明的是技术，"买得起"证明的是普及，后者的门槛更低，也离普通人更近。

转折来得很偶然。XDog 的测试视频传到海外后走红，26 岁，他拿到第一笔 200 万元天使投资。先有作品被看见，才有机会被选择。

到了 AI 时代，他把"摸地图"升级成了"画地图"：宇树把通用人形机器人基础模型 UnifoLM-WLA-1.0 全部开源，让全球高校和企业一起开发算法，再把改进反向收回来。借力不丢人，把判断外包才危险。

3. 能力越大，越要想清楚为谁而用

机器人再酷，也要回答一个问题：为谁而转？王兴兴的答案分两层，让更多人买得起，让更多人才进得来。

让更多人买得起，是 9.9 万元起的 G1，是把实验室里的设备做成消费级产品。

让更多人才进得来，是他在 2026 年 10 月这场大会上专门谈过的：科教市场"非常非常重要"，"它最大的意义，是为国内乃至全球持续输送机器人、AI 领域的专业人才"。同场，宇树启动了"世界物理 AI 大赛"。

把赛场搭起来，比把口号喊起来有用。

2026 年 7 月，他登上《时代》杂志封面。所有人都等着他趁热打铁，他反而给行业降温："因为炒作过于狂热，给公司和整个行业都带来了相当大的压力。所有人都期望你的技术能以极快的速度实现飞跃。但事实是，硬核科技的突破是需要时间的。"

▲ 2025年7月，王兴兴在国新办发布会现场

4. 终身学习，不是又一根鞭子

他现在的知识结构，是后来一块一块拼起来的：大学做机械，硕士啃电机和控制，创业后补 AI 和大模型。

2026 年，团队在预研"物理 AI 机器人自进化 V1.0"：让 AI 自己写代码、在仿真环境里训练、到真机上测试，跑完一轮，再反馈给下一轮。

这个曾被英语拖住的人，如今站在全球 AI 浪潮的前沿，谈的是物理 AI 的"ChatGPT 时刻"。

学习不该是悬在头上的第二根鞭子。他有慢下来的先例：一次发布不成熟，宁可推迟，也多磨几个月。停下来，有时是为了走得更远。

这套能力的考场，从来不只一间教室。宇树的人形机器人 G1 累计下线已过万台，卖到海外，背后站着中国成熟的新能源与制造供应链。一个人的长板，可以长在一个时代的产业链上。

03行动：六个这周就能开始的动作

下面六件事，都不需要先报班，也不用等想明白再做。挑一件，这周就开始。

把"别乱动"换成"装得回去吗"。孩子拆东西那天，就是最早的一次项目立项。

给"玩"留一条合法通道。完全禁止的东西，会用偷偷玩的方式还回来。可以约定：先做完该做的，剩下的时间自己支配——自己支配的时间，才养得出主动。

容忍一件"没有产出"的小事。陪他做一件想做的事，中途只鼓励、不评价、不追问产出。宇树把一款人形机器人从立项做到发布，用了半年。慢，不是停。

让"酷"和"有用"见个面。再酷的东西，最后都要回答帮谁解决了什么。同一条产品线，从几十万元的 H1，到几万元就能进家门的人形机器人，答案就写在价格里。

让孩子看见你"正在学"的样子。他从机械工程师学成了 AI 公司的老板。家长嘴里的"别人家孩子"，抵不过孩子眼里"还在学习的爸妈"。

带他去看一次"真的"。展柜里的是展品，实验室里的是工作。一次有引导的真实参访或赛事，抵得过十句"你要好好努力"。宇树刚启动的"世界物理 AI 大赛"，就是一个入口。

04边界：别把他当成模板

先说泼冷水的部分。王兴兴是极少数，天赋、时代、机遇、产业土壤，缺一项都不成立。宇树背后是杭州的创业生态、成熟的制造供应链，和 2023 年之后涌来的具身智能浪潮。

把这些归因于"他英语虽然差但很努力"，是对时代的不尊重。平凡是多数人的常态，这不丢人。

他也是一路摔过来的。创业初期，机器人是被公认迭代慢、难以产业化的冷门赛道，融资难、订单少，公司过得艰难。

人形机器人发布之后，行业报告显示，多数应用仍停留在验证与试点阶段，离规模化干活还有距离。他不是赢在顺风顺水，是赢在没在冷门里退场。

最后，别把"偏科"当成新的标准答案。他的数理化是真顶尖，动手能力是从小一点点烧出来的，延期毕业是为了把项目做完，这些和"躺平"没有半点关系。把"偏科"讲成逆袭密码，和把"分数"讲成唯一出路，是同一个错误的两面。

写在最后

这篇萃取的不是一个逆袭模板，而是四样可以带走的东西：会点火，会摸地图，想得清楚为谁而用，也换得动地图。

这正是"双100青少年梦想工程"在做的事。它把自己定位成一个陪青少年解码真实商业与科技的地方：从一家企业、一个产业出发，带他们看清真实的产品怎么定价、一个行业怎么竞争、一项技术为什么在此时落地。

落点也不是听讲。从真实的产业议题里想出方案，再把它做出来，认知、提案、实践，走完整的一圈。

我们相信，不定义人生上限，所以每个孩子都可以有自己的长板；不固化单一赛道，所以"玩"也值得被认真对待；不推崇速成成长，所以慢功夫有慢功夫的价钱。要做的，是帮孩子把地图展开，把入口找到。

每一代人都有自己的"游戏"，区别只在于，它最后停在屏幕里，还是慢慢长成了本事。

愿每场放学后的拉锯战，最后都能变成一次并肩看地图的机会。

解码真实商业与科技，激活更多美好的可能。这是"双100青少年梦想工程"的使命：通过先锋人物的思想萃取，陪青少年和家长一起，找到适合各自的成长节奏。

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本文所引王兴兴言论及经历，来自其公开演讲、访谈与公开报道；主要数据已核对公开报道。文中关于专业选择与职业发展的讨论，属素养层面的分享，不构成对任何学科或专业的推荐与否。主要信源：王兴兴 2026 世界物理 AI 大会演讲（2026-10-22，经证券时报网、腾讯新闻等转载）；《中国新闻周刊》相关报道（2026-08）；中共浙江省委统一战线工作部网站《王兴兴：为科技树再添枝桠》（2025-03）。