2026---2027太原道法期中试题word版

1---5DBBAC     6---10DBDAD     11---15BBBDA

选择：1.初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。珍视当下，把握机遇，我们应该(        )

①有担当意识，在担当中历练

②树立远大理想，立志报效祖国

③能吃苦，勇于挑战自我

④积极参与社会实践，在实践中成长

A.①②③  B.①②④  C.②③④  D.①②③④

2.班主任组织同学们完成了心愿目标墙的布置，每个同学郑重写下了三年后的人生选择。这样做的主要意义是

A.有利于正确认识自己

B.有利于做好初中生活规划

C.有利于形成良好的师生关系

D.有利于为学生发展提供新的机会

3.一位哲学家曾指出：“你要认识你自己，这比伦理学家们的一切巨著更为重要、更为深刻。”这告诉我们

A.对待他人的评价，既不能盲从，也不能忽视

B.人贵自知，认识自己与个人的发展和进步密切相关

C.要根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己

D.不断证明自己、检视自己，对自己的认识才能更加准确

4.心理学冰山模型将人的素质分为冰山上和冰山以下部分。冰山以下部分是内在的、难以测量的，不易因外界改变却起关键作用。冰山模型说明

A.认识自己是一个过程，要逐步深入认识自己

B.要通过性格、气质、能力等心理特征认识自己

C.做更好的自己，是在为他人社会服务中实现的

D.世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人

5.“大国工匠”周建民以当“好工人”为梦想，白天学技艺、晚上读专业书，40余年从未松懈，如今又立志培养更多技能人才，助力制造强国。这说明

A.青少年要早立志、立大志、立长志

B.梦想推动人类社会不断发展和进步

C.志向是人生的航标，是奋斗的原动力

D.梦想是对未来美好生活的愿望和期许

6.有同学认为：梦想与现实是平行线，永远无法相交。下列分析正确的是

A.观点正确，梦想源于现实，高于现实

B.观点正确，梦想就是幻想，高于现实

C.观点错误，梦想必须来源于现实，与现实保持一致

D.观点错误，通过努力实现梦想，梦想就会成为现实

7.漫画：学生写作业还想着玩，20分钟作业花了1小时。漫画启示我们

A.要努力培养学习兴趣

B.应注重提升学习效率

C.养成终身学习的习惯

D.学以致用服务社会

8.“天下之本在家”，千家万户都好，国家才能好，民族才能好。由此可知(       )

A.家是心灵的港湾，是生命的居所

B.家庭幸福是个人发展进步的基础

C.家庭是我们的第一所学校，父母是第一任老师

D.家庭是社会的基本细胞，家庭幸福文明则社会祥和文明

9.情境：期中考试没考好特别难过，回家后妈妈第一时间安慰了我，还做了我爱吃的饭菜，我心里暖暖的。分析正确的是

A.家中有亲情，家让我们心灵有所依托

B.亲情表现不尽相同，用心体会就会发现

C.父母是我们成长的见证者和陪伴者

D.建设美好家庭，需要相互关爱彼此尊重

10.张丽课堂上常说闲话被老师批评后很不高兴。作为好友你会告诉她

①老师批评不对事，不必自我反省

②接纳不完美，对批评不用放在心上

③老师批评意味着关心劝诫，帮我们改正缺点

④遭遇批评应理性思考，积极主动和老师沟通

A.①②  B.②③  C.②④  D.③④

11.老师调整：原老师年轻幽默，新老师经验丰富但要求严格是“冷面严师”。该班同学应该

A.感恩老师，珍惜师生情谊

B.尊重并适应不同风格的老师

C.自我反思，冷静分析出现问题的原因

D.欣赏新任老师的全部，接纳新任老师的所有

12.小明看到好友下课后发呆难过，就默默陪伴在身边，安慰他、鼓励他。点评正确的是

A.交友需要真诚和热情

B.交友需要学会关心和尊重对方

C.交友需要慎重选择，慎交友结好伴

D.交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突

13.“最好的友谊，是各自忙碌又彼此惦念。”无需每日寒暄，却在心底留了位置，像暗夜里的星光，静默却恒久。这告诉我们

A.友谊是平等双向的

B.友谊是一种亲密关系

C.友谊是一种心灵的相遇

D.友谊是人生永恒的话题

14.小萌加入锣鼓社后，出色表演赢得老师表扬同学认可，让她更明白自己优势特长，立志弘扬锣鼓文化。分析正确的是

A.个人梦与中国梦密不可分

B.集体带给我们温暖和力量

C.可以通过自我反思来认识自己

D.集体生活有助于我们发展个性

15.初一某班十个学习小组各有独特名字和口号。如拾光小组：拾点滴进步，汇聚集体光芒；一起努力，一起闪亮。小组名字口号反映了

A.小组共同的愿景

B.各成员兴趣和爱好

C.小组成员具有规则意识

D.每个成员的个性、人生追求

非选择：

16.玲玲向好朋友倾诉：“我感觉我们班同学都太厉害了，郑同学见多识广，谈笑风生，大家都爱跟他玩；李同学英语口语特别好，课堂上当领读员；王同学写得一手好钢笔字；刘同学钢琴弹得很好；赵同学擅长绘画……而我，不善言谈，也没什么特长，什么时候我才能像他们一样优秀？” 作为她的好朋友，你会给她哪些建议？

【参考答案】 ①要学会正确认识自己。通过自我观察和分析、通过他人评价来认识自己，形成客观、完整、清晰的认识，发现自己的优点；

 ②要学会欣赏自己。欣赏自己的独特、优点和努力； ③要学会接纳自己。接纳自己的全部，既接纳优点也接纳不完美； 

④要不断激发自己潜能。通过广泛参与实践活动，发现兴趣爱好，提升能力，做更好的自己。

17.考虑到人工智能技术方兴未艾，中学生小明立志将来投身国家人工智能发展领域，成为该领域优秀科学家。人工智能研究需要多学科知识支撑，于是小明认真学习各门功课，培养多方面兴趣。科学家需要缜密思维，因此小明在学习中勤于总结方法，注重提升思维品质。千里之行始于足下，小明对未来充满信心。 你认可小明的选择和做法吗？结合材料和所学知识说明理由。

【参考答案】 小明的选择和做法值得我们学习。

 ①小明投身人工智能研究的梦想，紧扣时代脉搏，共享同祖国和时代一起成长和进步的机会； ②他认真学习各门功课，通过学习为实现梦想积蓄持续力量； 

③在学习中他注重培养兴趣、掌握科学方法、提升思维品质； 

④他从小树立远大志向，脚踏实地，努力做担当民族复兴大任的时代新人。

18.主题班会发言环节： 甲：孝敬父母是法定义务，仅仅是法律要求。 乙：与父母发生冲突时，孝敬父母就是要不顶撞父母。 

（1）上述同学看法对吗？理由。（8分） 

（2）补充两个调查问卷问题。（4分）

【参考答案】 （1）两位同学看法片面，不完全正确。 孝敬父母不仅仅是法定义务，也是中华民族的传统美德；与父母发生冲突时，当然不能顶撞父母，同时要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾、增进亲情。 

（2）示例：②你经常做家务吗？③你了解父母的兴趣爱好吗？19.进入初中，各学科老师为学生默默付出、辛勤劳动。 （1）写出师生交往中的两个不同感动瞬间和内心感悟。（8分） 

（2）感恩老师、促进良好师生关系，写出两个具体做法。（4分）

【参考答案】 （1）示例①：瞬间——老师博学多才，旁征博引，难题讲解深入浅出，同学们掌声雷动。感悟——老师有扎实学识，是文明的传播者。 示例②：瞬间——同桌感冒发烧，班主任忙前忙后，像父母一样温暖体贴。感悟——老师有仁爱之心，塑造生命，引领我们形成正确的价值观和人生观。 

（2）上课积极回答问题、勤学好问；教师节送上真挚祝福、理解关心老师等。

20.秋季运动会，初一某班圆满完成任务。班主任表扬： 郭同学主动为班级设计打印入场式宣传条幅； 王同学身兼多项比赛，为班级荣誉全力以赴，不喊苦累； 杜同学在4×100米接力中，第一时间安慰接棒失误的同学； 孟同学身为班长，号召全班为年级第一的班级送上掌声，同时向优秀班级学习、正视问题争取进步。 

结合材料，分析班主任表扬上述同学的原因。

【参考答案】 

①几位同学都有主人翁意识，积极参与班级活动、主动作为；②王同学发扬集体主义精神，把集体利益放在个人利益之上； ③杜同学积极营造和谐集体氛围，在人际交往中能宽容、理解他人；④孟同学有正确的竞争与合作观念，懂得欣赏他人优点，能自我反思、主动改进。