深圳南山:把AI种进童年的土壤里

当AI开始读懂学生的情绪

当作业批改、教学辅助成为它的日常

技术便不再是遥远的概念

AI教育已走进深圳南山的课堂

成为点亮童年、赋能成长的力量

也是这座城区在AI浪潮中

立足教育本质、深耕实践创新

最朴素也最先锋的回应

近日，教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、科技部、国家数据局联合印发《“人工智能+教育”行动计划》，旨在一体推进人工智能人才培养和应用创新，统筹谋划基础环境和创新生态建设，系统构建智能时代的教育体系。

将人工智能教育作为办学特色

培育新时代少年

4月10日上午，教育部召开新闻发布会，介绍《“人工智能+教育”行动计划》有关情况。深圳大学附属教育集团外国语小学校长姚晓英作为全国唯一中小学校长出席发布会并作发言。

发布会上，姚晓英详细介绍学校立足南山依托深圳优质资源，全面开展人工智能教育的具体做法与育人成效。

深圳大学附属教育集团外国语小学将人工智能教育作为办学特色，锚定“培养智能时代能够自主生长的人”育人目标，着力培育有好奇心、有想象力、能提问、敢创造、不被工具定义的新时代少年，构建覆盖课前、课中、课后、惠及全体学生的AI课程体系，重点推进三项核心工作：

让每个孩子都能学AI，懂AI

依托南山区2021年率先开展的中小学人工智能通识教育，学校每月至少开设一节AI课程，实现1508名学生AI教育全覆盖。2023年起，学校借助深圳市“深教AI”平台，免费使用腾讯、商汤、科大讯飞等企业优质AI教学资源。学校自主研发AI思维课程，重点引导学生运用大模型解决真实问题、提升人机协作能力，强化学生批判性思维，提升学生与智能时代共处的能力。

用AI激发孩子的好奇心，让学习自驱

学校创新推行弹性学习与混龄协作模式，打破年级界限组建“项目共同体”，由高年级学生担任“小导师”，与低年级学生共同开展AI实践项目。在英语课上，五年级与三年级学生合作，用AI设计“未来学校”，学生用英文描述的创意想象可由AI智能体实时生成图像。技术作为引线，有效点燃学生“我想学、我能行”的内在动力，推动学习从被动接受转向主动创造。

挖掘善于用AI的好苗子，让金子发光

依托深圳市“每周半天计划”，学校组织学生走进南山区45个人工智能创新实践基地，联合高校与数十家龙头企业，建成近20个AI主题创新实验室，为有AI天赋与兴趣的学生提供参与真实项目的平台。

姚晓英表示，学校AI教育实践的核心，是重新定义“学AI”的目标——在智能渗透一切的时代，守护学生能思考、能质疑、能创造、能协作的核心素养，保有人之为人的本质。

像这样AI助力教育学习的情况

并非个例

在深圳南山

AI早已深度融入日常教学

从日常学习到国际舞台

这座城区

正逐步让AI融入教育的每个环节

珠光小学

用智慧教育让学生自主成长

在深圳市南山区珠光小学，人工智能是触手可及的日常。如清晨进校，人脸识别自动生成考勤并同步推送家长；课间时分，孩子们围着智慧运动屏奔跑跳跃，AI实时捕捉动作、分析体能数据；课堂上，教师利用课堂实时数据，及时调整教学策略等等。

学校通过统一数据标准，实现门闸、电子班牌、运动手环、小黑板等数据互通，形成软硬一体化、服务智能化的130余个工具群，构建覆盖“教学研评管”的智慧平台。

该平台不仅能协助教师处理行政事务、生成个性化通知与教学参考素材，同时，也成为家校协同的“智能桥梁”，向家长自动推送学生的学情、运动及情绪状态，并提供个性化的家庭教育建议与资源，形成育人合力。

经过十余年数字化转型的探索，如今的珠光小学，数字化转型成果已然显现：近两年学生的项目式学习任务完成率从75%提升至92%，心理健康筛查优良率达95%，体质优良率从53.6%提升至82.5%。多数学生逐步从“被管理”向“自管理”“自发展”转变，实现自主成长。

这所学校借助数字化手段

点亮孩子们的成长之路

正如校长所言

“让每个生命都像珍珠一样发光”

在他们的童年阶段

AI是拓展认知边界的好伙伴

而深圳南山的AI教育

不仅发生在校园里

还走向了国际

南山学子亮相国际舞台

讲述AI时代的成长故事

AI Day 2026人工智能教育国际高峰论坛现场

在2026年联合国教科文组织AI Day人工智能日活动上，来自深圳市南山外国语学校（集团）高级中学的邓欣蕾和深圳市蛇口育才教育集团育才中学的周可为作为中国青少年AI教育的优秀代表，向世界分享了他们在AI时代的学习、探索与成长。

邓欣蕾讲述了自己如何被一场无人机灯光秀点燃编程热情，继而深入学习编程，并尝试运用AI技术解决现实中的食品安全问题。周可为则从AI赋能成长的角度出发，分享了作为AI时代学习者的思考与实践——学会主动提问、培养理性批判思维，并利用AI工具进行跨学科的创新探索与学习。他们的故事，生动地展现了AI技术如何激发青少年潜能，赋能个性化成长之路。

从“用AI”到“用AI解决真实问题”，再到在国际舞台发出中国声音，南山少年的成长轨迹正是AI教育进阶之路的生动写照。