全国首场 AI 教学专题研训来了!在南京!

此次研训及其后续的智能体共创与教学实践，将打造一支覆盖全市的AI赋能教学骨干队伍，开展校际合作的常态化实践探索，逐渐形成南京AI教育新生态。

这次的研训效果如何？

先听听学员的实名评价：

中华中学 朱熙春：今天的培训收获远超预期。平台所提供的网页应用、智能体、工作流、插件和技能库等结构化组件，将大量底层逻辑与重复劳动封装为“拖拽即用”的节点，让非技术背景的教师也能低成本搭建个性化AI工具，而且还能让自己的智能助手具备持续进化的潜能，不断刷新我对“教师+AI”协作边界的认知——当人与智能体可以共同设计、共同调试、共同成长，未来教育的样子或许已经悄然浮现。

南师附中 鲍昕：通过全员基础培训、骨干进阶培训与高价值场景共创三层梯度学习，层层递进的研修内容，让我对AI赋能课堂教学有了系统、深刻的全新认知，打开了智慧教育的全新视野，更是一场深度的思维革新。

省特级教师 倪晨璟：作为一名无编程基础的教师，依托零代码开发AI工具，全程通过与智能助手对话协作，独立完成《心肺复苏急救小课堂》教学网页设计，真切体会到AI技术为教育教学带来的赋能价值。

北京东路小学 徐芳芳：今天的培训很特别，不是纯理论，也不是纯实操，而是从行业发展思路到课堂实际应用，层层讲解引人深思。我和伙伴们都收获颇丰。

南师附中新城初中 朱晓敏：培训内容既接近AI技术前沿，又精准对接学校教学需求，让我们初中道德与法治团队对AI如何真正落地课堂有了更清晰的认识和更坚定的信心。

南师附中实验初中 孟祥伦：AI工具赋能教学，是让技术服务于学科学习的核心目标。这次培训中我做的智能体可以帮助我解决“如何让学生的语言表达被看见、被分享”这一语文教学的真问题。

天妃宫小学 胡勇林：我真切感受到AI与教育场景深度融合的魅力。从课堂互动到作业辅导，从家校沟通到教研创新，技术赋能无处不在。

五老村小学 潘艳：培训紧扣教师教学实际需求，结合真实教学案例展开分享，内容实用、讲解清晰。作为信息技术老师，我再次感受到没有做不到，只有想不到。

本次研训由中国教师发展基金会主办，北京字节跳动公益基金会、人工智能教育教学实验室秘书处、南京市电化教育馆承办，金陵小学协办。