智能建造教研室召开关于AI在实验实践课程教学中的应用会议

为适应AI时代对实践课程教学的新要求，智能建造教研室于5月28日中午，在会议室J3-208进行专题教研室活动会议，本次会议以AI技术在实验实践课程教学中的应用为核心主题，共同探讨人工智能与实操课程深度融合的实施路径。会议由教研室主任黎长发主持，教研室全体教师参会。

会议正式开始后，黎长发主任结合当下高校智能化教学改革大背景，点明本次研讨会召开的必要性与重要意义，并详细介绍了AI虚拟仿真实验教学，智能学情分析，智能教学辅助，沉浸式实训指导4个AI技术在实验实践课程应用场景。随后，在交流研讨环节，与会教师结合自身授课课程、日常教学经验，踊跃发言、各抒己见，围绕AI落地教学展开深层次讨论。

刘莹老师、席艳老师从课程适配改造、线上线下混合式实验教学模式、AI工具选型、学生实操数据安全、考核评价体系优化、教师智能化教学能力提升等多个维度发表看法。黎军老师提出需结合课程难易度分类引入AI工具，不能盲目套用智能化模式；钟政老师建议优先选取核心基础实验课程试点应用，总结成熟经验后再全教研室推广；张传中老师、沈益航老师对AI教学应用中存在的短板提出建议，明确要规避学生过度依赖AI、弱化自主实操能力等问题，平衡智能工具与传统教学的关系。现场研讨氛围热烈，有效凝聚教学共识，梳理多项可落地的实施方案。

会议尾声，黎长发主任针对本次研讨内容以及全体教师提出的意见建议，主任作出工作部署：一是全员转变教学思维，主动学习AI教学工具与使用方法，提升智能化教学综合能力；二是组建专项工作小组，筛选适配本专业实验课程的 AI应用模式，制定课程试点改造方案；三是坚持以生为本原则，合理规划AI在课前预习、课堂实操、课后复盘全流程的应用范围，做到辅助教学而非替代教学；四是后续将常态化开展智能化教学研讨，稳步推进AI与实验课程深度融合，打造特色智慧实践课程。